⑴ 数学。分一分。
按质数（只能被1和它本身整除的数，也就是只有2个因数1和它自己）、合数（有多于2个因数的数）、非质数非合数（0、1）进行分类
⑵ 比一比,分一分 中班教案
活动目标：
1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。
2、愿意用语言表述活动的内结果。容
重难点：
能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。
活动准备：
1、班级环境中布置一些粗细、宽窄不同的物品，如：绳子、平衡板、圆柱积木等。
2、大象和长颈鹿图片各一张，幼儿画出。
活动过程：
一、观察动物图片，区别粗细。
1、出示大象和长颈鹿的图片，引导幼儿观察。提问：大象和长颈鹿比，谁的腿粗，谁的腿细？学说：大象腿粗，长颈鹿腿细。
2、拓展经验：知道哪些东西有粗细。如吸管有粗有细等。
二、观察积木板，区别宽窄。
以大象和长颈鹿要过桥的游戏情节，引导幼儿比较桥面的宽和窄。
三、观察班级环境中的物品，找粗细。
请幼儿举出相关的例子，如有的笔粗，有的笔细等。
四、游戏：比一比，找一找。
1、到户外场地将幼儿分成两组游戏：老师发出指令，如：“抱一抱粗树干。”一组幼儿找到粗树干抱一抱，另一组幼儿观察、评价是否找对了。游戏继续进行：找细树干，从宽宽的小桥上走过，从窄窄的小路上走过……
2、游戏几次后两组交流。
⑶ 请提供北师大版三年级数学第六册《分一分》教案
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⑷ 中班趣味数学《认一认,分一分》
有一个趣味学习法不错，周根项教学，是视频的，评论有试看版地址
⑸ 听了中班数学活动课:(分一分)的感悟
不明白。。。。。。。。。。。。。。。。。
⑹ 按要求分一分（数学）
2的倍数： 70.72 160. 3的倍数： 111.135. 72.81.117 5的倍数： 135.55.70 160. 既是内2的倍数又容是5的倍数70.160.