『壹』 中国象棋基本杀法教案
主要的杀法：
双车错：双车交错将军取胜；
白脸将：利用双方将帅不得直版接对面的规则取权胜（右图以己方帅占中，车照将对方老将取胜）；
马后炮：马定将，炮在后面将军；马后炮
肋马车：车在肋道，马协助杀将；
天地炮：中炮和底炮牵制对方中线和底线，利用其它棋子（多为车）将军取胜；
铁门栓：中炮牵制对方中线子力，用己方车从底线将军取胜；
大刀剜心：中炮牵制对方中路子力，弃车强砍对方中士构成铁门栓局势取胜。同样局势下，用兵则为“小刀剜心”；
重炮；双炮构成一线攻击对方老将取胜；
夹车炮：车和双炮攻击对方老将取胜，双炮的作用等同于一车；
三进兵：兵（在炮保护下）的步步推进将军取胜；
海底捞月：车、炮胜单车的实用残局，要求车炮方夺取中路控制权才容易取胜；
老兵搜林：车、底兵胜单车的实用残局，要求车兵方夺取对中路控制权才容易取胜；
卧槽马（马定将，其他子力将军）；
钓鱼马（马定将，其他子力将军）；
金钩马（马定将，其他子力将军）；
八角马（马定将，其他子力将军）；
高钓马（马定将，其他子力将军）；
『贰』 中国象棋教学教案哪有下载
中国象棋可以看看郭莉萍讲的跟冠军学象棋，共五集。
『叁』 中国象棋入门教案
你什么水平？年龄？建议：初入门看程明松主编的《象棋入门讲座》，之后老老实实的看完《橘中秘》、《梅花谱》、以及部分《适情雅趣》，高级理论指导则是贾题韬的《象棋指归》。
『肆』 下象棋的步骤
1.快速出子
原始阵形的特点是，小兵在前，车马炮在后，为了尽快部署出一个有利于战斗的阵型，必须尽快把强子从后方调动出来，因此开局一定要讲究出子的速度，为后来的攻击打下良好的基础。
2.子力集中
在实战中，要把子力集中在一起，因为子力过于分散是不会有很大用途的，只有将这些强子汇集一方向对方发动攻击，才会不给对方留下丝毫的机会反击，获胜的机会才很大。
3.两翼呼应
原始阵形中两翼是对称而且均衡的，两侧都各有车马炮和士相。因此在部署阵形的过程中，根据原始阵形的特点有时也采用两翼子力大致均衡的原则。主力车要分布两侧，与两翼马炮配合，互相呼应，双边兼顾，这样才能做好防守.以免对手威胁到自己。
4.重视防守
对局时，不要一味地只想进攻，忽视防守，否则会造成满盘皆输的局而，应该在进攻的同时，做好充足的防御工作，做到攻守平衡，才能无后顾之优，全力搏杀。
5.占据优势
掌握主动权是决定棋局胜负的关键。只有把主动权掌握在自己的手中，下起棋来才能得心应手，不受拘束，再不断地扩大自己的优势，从而取得进一步的胜利;如果主动权掌握在对方的手中，会让你陷入被动.对方会不断地给你施加压力.控制你的子力，封锁你的棋路，让你疲于应付。在布局过程中双方都想要争夺主动权，从而控制对方的子力活动，使自己的子力更加活跃，利用这个有利的条件来部署具有优势的阵型。
6.压制对手
在象棋布局过程中，在掌握了主动权、占领了要点、控制了要线、取得了空间优势之后.下一步就要想办法压制对方，争夺局面的控制权，决胜千里，运筹帷幄。
7.攻其薄弱
中国有句古语叫“扬长避短”.意为发挥长处,回避短处。在对弈中，不同的棋手会有不同的优缺点，在布局过程中要敏锐地发现对方的弱点，及时给予打击。同时,尽力做好己方的防守工作，不给对方留下任何的可乘之机。
8.进攻抢先
在布局过程中，常会有大意落子，致使局部地方受到攻击的情况.此时若防守起不到作用，可以反观对方的弱点，进行针对性的攻击.在对攻中重新掌握主动，获得全盘的胜利。
『伍』 中国象棋教案
教师上课要有教案，这是天经地义的事情，中国象棋的教学工作也不例外。当然，这就首先要搞明白如何写教案？然而很多人在围绕这个问题，争论不休，现在存在以下几个版本。
第一、大写特写式。领导要求老师不但要写教案，还要写详细，写全面。领导是担心教师没有教案就去上课，没了规矩，失了方圆。于是，老师们花费大量时间来写教案。我一人就任语文数学两科，如果每天都认真备课，写详细教案，就得累死我。十三元班主任费赚得真费劲。怎么办？老师们通常从教案书中抄现成的东西，不假思索，不动脑筋，胡乱抄它一气，完成任务就好。甚至平时上课拿着教案书，快期末展评时慌忙抄几张了事。
第二、增批删改式。前几年，老师们每人得到一本《素质教育新教案》，说不必写教案了，在书中增批删改就可以了。可惜后来一学期结束，教案书中勾画痕迹太多，下一位老师接过教案书，不必再“增批删改”了。为了解决这一问题，最近，这《素质教育新教案》也废除了。
第三、题纲携领式。既不像详细教案那样复杂、具体、面面俱到，也不像增批删改式那样套用别人的东西，而是在备课时，将预设出来的主要步骤、问题以提纲的方式写出。从而成为老师上课的骨架。一目了然，而又条理清楚。
教案是写长好，写短好，还是不写好？我觉得，不能搞一刀切，而是根据不同的人，不同的情况决定。
写教案是良心活儿，摸着自己的良心就好了，多则多写，少则少写，但不能不写。请领导不要死死盯住老师们教案本的厚度，这不是关键，课上好了，活动搞好了，成绩高了，教案如何写都可以的。下面就以中国象棋重炮杀法为教学内容设计一份教案，不敢说写的好，只是抛砖引玉罢了，希望能对你有所助益，则不甚欣慰！！！ 中国象棋重炮杀法 教案第*课时教学内容：重炮杀法教学目标：1.了解：用双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）前应将的杀法称为“重炮”杀法。重炮就是双炮重叠的意思。2、激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。教学准备：大盘挂盘中国象棋一副，学生使用棋盘若干副。教学课时：1课时简单教学过程：一、组织教学二、新课导入和巩固前面所学。三、 教学“重炮杀法”1、摆棋，分别图1、图2、图1、图2、2、讲解。图１、红先胜：炮一平五，红胜如图3、双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）前应将，而被将的将（帅）又无法动弹的杀法称为“重炮”杀法。重炮就是双炮重叠的意思。图２、红先胜：１、后车平六（红方弃车目的是为进炮开创条件，增加重炮的作用是取胜的关键。）车４退２２、车四平六（红方再次弃车还是为了进炮，为重炮取胜创造必然机会。） 车４退１</SPAN></p>３、炮三进五象５进７４、炮四进五红胜。如图４、红胜。图3、图４、3、针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。了解：用双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）前应将，而被将的将（帅）又无法动弹的杀法称为“重炮”杀法。重炮就是双炮重叠的意思。四 、学生下棋，如何战胜对方。五、学生实践操作，对弈，教师维持纪律。
『陆』 急需《象棋入门》的10课教案，希望哪为好心人提供，先谢了！
先从基础教，让他们懂得基本步骤，然后教他们融汇贯通 一不变应万变，象棋讲就灵活。要动脑子，不能蛮干，有机会让他们读孙字兵法。