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北京四中网校在线智慧教学平台

发布时间:2021-02-19 12:30:32

『壹』 北京四中网校个人学习平台怎么看视听课堂

谁知道为甚麽北京四中网校下载到个人学习平台上的视听课堂不能播放,说什么...重新下载一个 视听播放器 叫 世界之窗 就好了 ...要有用户名才行,也就...

『贰』 北京四中网校教学视频怎么回看

建议你用北京101网校 他有全国所有的版本 也是中国第一个网校 主要是技术先内进 不象四中容 黄冈网校 借着学校名气 几乎没作用 ,因为对着一个小视频把人都看傻了 但101是动态板书 所以就和一对一的家教一样好 没错的

『叁』 学而思网校好还是北京四中网校好呢各有什么特点优势

学而思网校是学而思教育集团旗下的在线视频教学平台。自2009年上线以来,学而思网校依托学而思教育集团强大教学资源与师资力量,专注于中小学网络教育培训课程研发,竭诚为广大中小学生提供优质高效的远程教育服务。经过三年多的发展,网校的课程已经覆盖了中小学所有重点学科以及少儿英语,趣味数学等特色学科。根据年龄段和学习需求不同分为小学到高中三个学部四大类课程。目前网校学员已达到40多万人,并稳步持续增长,越来越多的学生和家长把学而思网校当做“充电”的首选。
学而思网校提出优秀远程课外辅导机构的“三好”标准:好老师,好课程,好服务
1.好老师:依托学而思教师资源,优中选优,逐步建立以北大,清华毕业生为主的年轻,激情,专业,有爱心的教师团队,保证教师具有专业的授课技巧和过人的专业素养。
2.好课程:创建中小学24级学习进阶体系,根据学生特点和学习难度进行分层次教学设计;在形式上,将传统教育与互联网教育进行充分结合。
3.好服务:以服务为中心,强调学生个人成长系统,有专业的班主任团队服务于学生的学习过程,并通过论坛答疑等方式提供即时服务。
荣誉:
新浪2011中国教育盛典中被评为“2011”最具品牌价值网络教育机构
腾讯网2011教育年度盛典“中国十佳网络教育机构”
北京晨报“2011”最受公众信赖的网络机构

『肆』 大家有没有人知道北京四中网校到底好不好要真实的回答,急啊

网络面授班确来实是四中的名师自,名师传授的学习思路,学习方法确实不一样,我觉得很好。高清课堂对知识点的讲解非常有层次。我也喜欢。知识导学对我所学的知识点有一个归纳整理。复习时,很明了。再就是注重基础知识,黄岗网校的难题做一些。在四中网校基础知识多一点。101网校各方面资源比较多!其实这几个网校各有特点。不过我现在四中网校学习!就觉得这几个方面要先进一些!

『伍』 北京四中网校的网址是什么

这是北京四中网校的网址:www.etiantian.com
北京四中网校是北京四中的远程教育机版构。北京四中网校面向权全国的中、小学生进行远程学习辅导,利用先进的网络信息技术,提供开放的学习平台和北京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学,强调学习的个性化、互动性,建设中国最大的基础教育网络学习社区。
北京四中是全国基础教育的典范。北京四中建校伊始在办学过程中就坚持“四高”,即办学目标的高标准;培养目标的高层次;师资队伍的高水平;教学质量的高要求。建校近百年来,北京四中为国家培养了近3万名学生,其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家,绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。

『陆』 北京四中网校的封锁如何解除

北京四中是全国基础教育的典范。北京四中建校伊始,在办学过程中就坚持“四高”,即办学目标的高标准;培养目标的高层次;师资队伍的高水平;教学质量的高要求。建校近百年来,北京四中为国家培养了近3万名学生,其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家,绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。

北京四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。多年来,四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。每年有100余人次在市区以上各种竞赛中获奖,在国际奥林匹克学科竞赛中屡获金牌。四中毕业生每年高考升入重点大学的占95%左右,40%左右的考生升入清华大学、北京大学。

北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来,是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。

北京四中网校面向全国的中、小学生进行远程学习辅导,利用先进的网络信息技术,依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学。强调学习的个性化、互动性,建设中国最大的基础教育网络学习社区。

为了更好地满足社会需求,传播北京四中的教育教学资源、教学管理方法及理念,北京四中网校还积极开展校际间的远程教育合作,旨在充分利用现代教育技术,实现北京四中和全国各中学的信息交流与教学合作,达到优秀教育教学资源的充分交流与共享,共同提高办学质量与教育教学水平的目的。

北京四中网校除了利用互联网技术对全国的中小学生举办远程学习辅导外,还通过很多公益活动回报社会。每年,北京四中网校都会利用寒、暑假和节假日,在全国各地举办多场讲座活动,聘请北京四中一线教师、教育专家,举办学习讲座、家庭教育报告会等公益讲座,受到学生、家长、教师的欢迎,取得了很好的社会效益。每年,北京四中网校还会举办多种基于网络的各种学习活动,让各地的孩子都有机会参与进来,体验网络学习的乐趣,感受网络学习带来的好处,这已经成为北京四中网校的特色之一,受到广泛欢迎。

北京四中网校于2005年出版的新书《他们是怎样考上北大、清华的》,收录了18名考上北大、清华的原北京四中网校学员的学习经验、成长历程、家庭教育经验等,是北京四中网校教学成果的重要体现。

北京四中网校的教学成果得到社会各界全面肯定,2003、2004、2005年连续三年,北京四中网校获得“十佳网络教育机构”称号,也是唯一一家连续三年获得此项荣誉的远程基础教育机构。2004年、2005年,连续获得“中国最具价值的网站100强”称号。2005年获得首届“中国信息化建设优秀奖”。

北京四中网校目前在全国设立了二百四十余家分支机构,这些机构为全国各中学与北京四中的远程信息交流和教学合作的顺利开展提供了有力保障。

『柒』 北京四中网校怎么样觉得他是骗人的。

我不代表安徽追梦教育,我是一名追梦教育的老师。我从三个方面对“北京四中网校怎么样”这个问题和最佳答案学生反馈的情况,谈个人看法。1、学习过程。 2.网校是什么? 3.网校给我带来什么?
一、从学习过程
每一个学生在校学习时间很长,听课占据学生学习的大部分时间,所以课堂是学生学习的主阵地,学生在课堂上的听课效率,很大程度上影响了学生的成绩。对于一个听课效率低的学生来讲,如何抓课堂听课效率?每次上完课,学生如何做到“心中有数”?做到什么程度,知道什么才叫“心中有数”?学生在校自习时间,在自己可以支配的时间内,如何安排好复习和作业?作业如何做,才称之为有效果,或者说高效,或者说效率提高?备考的学习的方向性和目标性和精准性在哪里?包括期中考,期末考,升学考。学生自己在升学中有没有目标?目标距离现实有多少差距?如何找到自己的漏洞?分析自己的薄弱科目,分析科目的提升空间在哪里?如何制定科学合理的计划,形成方案,坚定不移的执行下去?
以上问题,学生你自己有答案吗?你的答案和北京四中的答案差别多大?你的答案精准吗?如果你没有,网校乱用,没有效果那是当然了,若有效果,那就出奇了!
从学生学习过程来看,预习听课复习作业总结考试,关系梳理好,利用网校,才能事半功倍。
如果你的目标是一本,而现阶段学习效率低下,成绩不理想,这是你应该知道的,必须要知道的?
你可以想象一下,如果你在智商上和班级的学生相差不大,恭喜你,通过科学的学习方法引导,你也可以名列前茅。除非你只是口头说收,没有决心,没有意志,不失败,老天爷不答应。
这是网校一直提供的线下服务的主要内容,也是最核心内容。
二、网校是工具
学习方法引导好了,学习成绩固然会提高,这时再借助有效工具,当然事半功倍了!从学习过程,科学的结合网校资源,梳理各个学习过程之间的关系,什么时间用什么?用多长时间?让网校发挥工具的作用。
网校资源和参考书都是工具,孰优孰劣,适合自己才是天道。
所以先解决第一个问题,再谈工具的问题。学校老师能不能帮你解决第一个问题?北京四中网校线下学习指导中心,提供全程服务,帮你解决学校老师不能解决或没有时间解决的问题,帮你解决单纯的参考书不能解决的问题。
参考书和网校,网校资源有多精准,配合学习过程的各个精品模块,《知识导学》、《典型例题分析》、《巩固练习》、《标准测试》、《知识点精确模拟组卷》、《高频考点视频讲解》,《经典例题视频讲解》,《网络面授》,通过云计算下达学习任务,《学习战队》互帮互助,《高考志愿填报指南》。

三、网校给我带来什么?
网校要结合线下辅导,才能发挥大效能。
线下辅导不是为了帮孩子解决一两个不会题目,而是把握学习的方向性和目标性。
省时高效,对症下药,行之有效,最接地气,方案科学,因材施教,设定目标,锲而不舍。
欢迎各位评论。

『捌』 大家有没有北京四中网校的免费视频看。或者其它网上教程也行。。初中数学教学最好是全课。或者有帐号不用

你好。 没有

『玖』 北京四中网校是合法的吗它和北京四中有着什么直接联系吗

当然啦,它是北京四中的直属机构.
北京四中是全国基础教育的典范。北京四中建校伊始,在办学过程中就坚持“四高”,即办学目标的高标准;培养目标的高层次;师资队伍的高水平;教学质量的高要求。建校近百年来,北京四中为国家培养了近3万名学生,其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家,绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。
北京四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。多年来,四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。每年有100余人次在市区以上各种竞赛中获奖,在国际奥林匹克学科竞赛中屡获金牌。四中毕业生每年高考升入重点大学的占96%以上,40%以上的考生升入清华大学、北京大学。
北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来,是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。
北京四中网校面向全国的中、小学生进行远程学习辅导,利用先进的网络信息技术,依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学。强调学习的个性化、互动性,建设中国最大的基础教育网络学习社区。
为了更好地满足社会需求,传播北京四中的教育教学资源、教学管理方法及理念,北京四中网校还积极开展校际间的远程教育合作,旨在充分利用现代教育技术,实现北京四中和全国各中学的信息交流与教学合作,达到优秀教育教学资源的充分交流与共享,共同提高办学质量与教育教学水平的目的。
北京四中网校除了利用互联网技术对全国的中小学生举办远程学习辅导外,还通过很多公益活动回报社会。每年,北京四中网校都会利用寒、暑假和节假日,在全国各地举办多场讲座活动,聘请北京四中一线教师、教育专家,举办学习讲座、家庭教育报告会等公益讲座,受到学生、家长、教师的欢迎,取得了很好的社会效益。每年,北京四中网校还会举办多种基于网络的各种学习活动,让各地的孩子都有机会参与进来,体验网络学习的乐趣,感受网络学习带来的好处,这已经成为北京四中网校的特色之一,受到广泛欢迎。
北京四中网校于2005年出版的新书《他们是怎样考上北大、清华的》,收录了18名考上北大、清华的原北京四中网校学员的学习经验、成长历程、家庭教育经验等,是北京四中网校教学成果的重要体现。
北京四中网校的教学成果得到社会各界全面肯定,2003、2004、2005、2006年连续四年,北京四中网校获得“十佳网络教育机构”称号,也是唯一一家连续四年获得此项荣誉的远程基础教育机构。2004年、2005年,连续获得“中国最具价值的网站100强”称号。2005年获得首届“中国信息化建设优秀奖”。
北京四中网校目前在全国设立了二百四十余家分支机构,这些机构为全国各中学与北京四中的远程信息交流和教学合作的顺利开展提供了有力保障。
二十一世纪是信息技术高速发展的时代,我国教育信息化将会有长足的发展。北京四中网校基于这种社会环境提出了教育服务的战略发展目标是:“整合以北京四中为核心的优秀教育资源,开创个性化的网络教育特色服务,运用独特的授权经营商务模式,创造中国远程基础教育第一品牌,直至成为中国最大的远程基础教育服务机构。”“让更多的孩子得到更好的教育”是北京四中网校的光荣使命。
北京四中网校 特色
一、 同步教学
紧扣教学大纲、教材,以周为教学单位,与课堂教学同步,分析、归纳、总结、强化基础,培养能力。在高考、中考、期考等阶段提供有效辅导及经典模拟试题。使学生了解名校对知识内容的要求程度和分析问题、解决问题的方法。
二、 名师答疑
北京四中一线任课的优秀教师将与网校学生进行疑难问题的解答,你可发EMAIL给老师,北京四中老师既可对学生进行个性化的辅导,实现一对一的个性化学习、交互式的资源共享。
三、 在线测试(互联网内容)
以中考考点为依据,把握本周的重点和难点,对学生学习的内容进行在线的测试,即时反馈测试的成绩,并对测试题进行详细的讲解与分析,使学生更充分的了解自己对知识点的掌握程度。
可以全程跟踪记录学生在网校的学习情况,作为学生的学习档案,测试的结果可以完整的提供给学生、家长、老师,可以全面的了解学生本学期的知识掌握程度,有针对性的备战中考(或期末考试)。
四、 同步听力
纯正的外教朗读,帮助学生进行发音、听力练习,解决"哑巴"英语的问题。
五、 动感课堂(互联网内容)
充分发挥声音、图形、动画等多种媒体的优势,有效的调动学生的学习积极性,交互的多媒体实验解决学生做实验时实验结果不准确、实验现象没看清、危险实验不能做的情况。
六、 中考解析
分解到章节中的与教学同步的百城市全真中考试题,具有丰富经验的名师的讲解,每一周都做中考题,"一百个城市的中考题都会了,还怕第一百零一次吗?"。
七、 课外拓展(互联网内容)
拓展学生的知识面,培养学生的探究能力,加强学生的自主学习能力,体现素质教育的精神。
八、学法研究(专网内容)
学习方法的研究和指导。
九、网络面授班
直接由北京四中的精英教师以面对面的形式进行现场辅导。让学生直接接收北京四中的高等教育。让学生了解四中同学的学习方法!
网校学习的十大优势:
1、学习方式灵活:网校学习不受时间、地点、学生水平的限制,学生身在全国任何地方,都可以参加名牌中学学习,接受名师辅导。
2、学习效率高:减轻学生负担、提高学习效率的关键在于师资水平的高低。网校是北京四中一线优秀教师多年教学精华的再现、网校教学秉承北京四中注重基础知识的扎实教风,以重点知识归纳总结,典型例题精解、分析为主,另有练习、测试题,皆在教会学生抓住重点,打好基础,使学生从题海中解放出来,并通过疑难解答及时解决学习中的各类问题,提高学习效率。
3、学习主动性增强:网校学习变"要我学"为"我要学"。学生可根据自己的学习状况,有选择有计划的上网学习,课堂上已掌握的内容,不必一一浏览,可一带而过;未掌握的部分,仔细斟酌、体会教师的概念分析和解题思路,然后做做练习,上网答疑,保证学习中不留"死角"。网校自主式的学习方式,逐渐培养了主动学习的好习惯,为终生学习打下良好基础。
4、提高学习兴趣,培养综合素质:网校学习方式简单、新颖,网校内容安全、丰富,学生可以学到课本以外的知识,开阔了视野。通过网上交流,增强了动手动脑能力,培养了学生的综合素质,更提高了学习兴趣。
5、提高学生的学习成绩:网上问答可以解决学生在学习中遇到的具体问题。人机对话,更没有心理压力,各类学习问题都可以上网提出,并得到准确答疑,及时解决同学们学习中遇到的问题,使每个学生的学习成绩稳步提高。
6、网上学习适应性强:网校教学内容紧跟教学进度,全面讲解,有浅入深,循序渐进。不同程度的学生可以根据自己情况,有重点的学习,也可以重复学习,基础较差的同学还可以从头补课。
7、掌握了计算机操作技能:通过网校学习,学生掌握了计算机的基本操作技能,了解了网络知识,亲身感觉到信息技术的发展给人们生活、学习带来的好处。为下一步学校开展信息技术教育必修课打下良好基础。网校的许多学生成为班里的电脑通。
8、节约经费、节约时间:上四中网校学习,节省了您请家教、上补习班的费用,而且"请"的都是名师任教。网校学习充分体现了智能化、个性化、互动性的学习方法。
9、动态信息、紧跟教育改革:教育改革,教材也不断更新。网上教学紧扣大纲、新教材,以四中课堂教学教法为基础,集体备课,名师主持,同步教学,保证教育信息传递及时,教育质量稳定优质。
10、家长参与网上教育:网校学习便于家长参与、监督学生的学习过程,增进家长与孩子的沟通,使家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师、其他家长进行交流。

『拾』 北京四中网校究竟是什么性质的网校

北京四中网校 特色
一、 同步教学
紧扣教学大纲、教材,以周为教学单位,与课堂教学同步,分析、归纳、总结、强化基础,培养能力。在高考、中考、期考等阶段提供有效辅导及经典模拟试题。使学生了解名校对知识内容的要求程度和分析问题、解决问题的方法。
二、 名师答疑
北京四中一线任课的优秀教师将与网校学生进行疑难问题的解答,你可发EMAIL给老师,北京四中老师既可对学生进行个性化的辅导,实现一对一的个性化学习、交互式的资源共享。
三、 在线测试(互联网内容)
以中考考点为依据,把握本周的重点和难点,对学生学习的内容进行在线的测试,即时反馈测试的成绩,并对测试题进行详细的讲解与分析,使学生更充分的了解自己对知识点的掌握程度。
可以全程跟踪记录学生在网校的学习情况,作为学生的学习档案,测试的结果可以完整的提供给学生、家长、老师,可以全面的了解学生本学期的知识掌握程度,有针对性的备战中考(或期末考试)。
四、 同步听力
纯正的外教朗读,帮助学生进行发音、听力练习,解决"哑巴"英语的问题。
五、 动感课堂(互联网内容)
充分发挥声音、图形、动画等多种媒体的优势,有效的调动学生的学习积极性,交互的多媒体实验解决学生做实验时实验结果不准确、实验现象没看清、危险实验不能做的情况。
六、 中考解析
分解到章节中的与教学同步的百城市全真中考试题,具有丰富经验的名师的讲解,每一周都做中考题,"一百个城市的中考题都会了,还怕第一百零一次吗?"。
七、 课外拓展(互联网内容)
拓展学生的知识面,培养学生的探究能力,加强学生的自主学习能力,体现素质教育的精神。
八、学法研究(专网内容)
学习方法的研究和指导。
九、网络面授班
直接由北京四中的精英教师以面对面的形式进行现场辅导。让学生直接接收北京四中的高等教育。让学生了解四中同学的学习方法!
网校学习的十大优势:
1、学习方式灵活:网校学习不受时间、地点、学生水平的限制,学生身在全国任何地方,都可以参加名牌中学学习,接受名师辅导。
2、学习效率高:减轻学生负担、提高学习效率的关键在于师资水平的高低。网校是北京四中一线优秀教师多年教学精华的再现、网校教学秉承北京四中注重基础知识的扎实教风,以重点知识归纳总结,典型例题精解、分析为主,另有练习、测试题,皆在教会学生抓住重点,打好基础,使学生从题海中解放出来,并通过疑难解答及时解决学习中的各类问题,提高学习效率。
3、学习主动性增强:网校学习变"要我学"为"我要学"。学生可根据自己的学习状况,有选择有计划的上网学习,课堂上已掌握的内容,不必一一浏览,可一带而过;未掌握的部分,仔细斟酌、体会教师的概念分析和解题思路,然后做做练习,上网答疑,保证学习中不留"死角"。网校自主式的学习方式,逐渐培养了主动学习的好习惯,为终生学习打下良好基础。
4、提高学习兴趣,培养综合素质:网校学习方式简单、新颖,网校内容安全、丰富,学生可以学到课本以外的知识,开阔了视野。通过网上交流,增强了动手动脑能力,培养了学生的综合素质,更提高了学习兴趣。
5、提高学生的学习成绩:网上问答可以解决学生在学习中遇到的具体问题。人机对话,更没有心理压力,各类学习问题都可以上网提出,并得到准确答疑,及时解决同学们学习中遇到的问题,使每个学生的学习成绩稳步提高。
6、网上学习适应性强:网校教学内容紧跟教学进度,全面讲解,有浅入深,循序渐进。不同程度的学生可以根据自己情况,有重点的学习,也可以重复学习,基础较差的同学还可以从头补课。
7、掌握了计算机操作技能:通过网校学习,学生掌握了计算机的基本操作技能,了解了网络知识,亲身感觉到信息技术的发展给人们生活、学习带来的好处。为下一步学校开展信息技术教育必修课打下良好基础。网校的许多学生成为班里的电脑通。
8、节约经费、节约时间:上四中网校学习,节省了您请家教、上补习班的费用,而且"请"的都是名师任教。网校学习充分体现了智能化、个性化、互动性的学习方法。
9、动态信息、紧跟教育改革:教育改革,教材也不断更新。网上教学紧扣大纲、新教材,以四中课堂教学教法为基础,集体备课,名师主持,同步教学,保证教育信息传递及时,教育质量稳定优质。
10、家长参与网上教育:网校学习便于家长参与、监督学生的学习过程,增进家长与孩子的沟通,使家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师、其他家长进行交流。
北京四中网校首页网址:www.etiantian.net

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