❶ 春天天气真好,花儿都开了是什么儿歌
《春天天气真好》歌词 - 儿童歌曲 春天天气真好 花儿都开了 杨柳树枝对着我们弯弯腰 蝴蝶姑娘飞来了 蜜蜂嗡嗡叫 小白兔儿一跳一跳又一跳 春天天气真好 花儿都开了 杨柳树枝对着我们弯弯腰 蝴蝶姑娘飞来了 蜜蜂嗡嗡叫 小白兔儿一跳一跳又一跳
❷ 幼儿园中班——《春天来了》教案
知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着,空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动,一个崭新的春天来到了,万物复苏、春回大地。 春天,好像一个含情脉脉的姑娘,把爱给予了大地,给予了庄稼,给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了,但她依然那么美丽,依然令我向往,依然让我感受到了春天的气息。
清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。
园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。
大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。
春天,我要搂紧你,因为我还有很多悄悄话要跟你
❸ 求儿歌-春天天气真好的即兴伴奏的谱子
3 5 2 3 1 5 6 1 1 6 5 — 春 天 天 气真 好 花 儿 都 开 了。 6 7 1 6 5 1 3 5 3 2 |1 — 杨 柳 树 枝对 着 我 们弯 弯 腰。 小 白 兔 呀 一跳 一跳又 一 跳。 3 5 2 3 2 1 5 6 1 1 6 5 — 春 天 天 气 真 好 花 儿 都 开 了。 蝴 蝶 姑 娘 飞来 了 蜜 蜂 嗡 嗡 叫 6 7 1 6 5 1 3 5 3 2 |1 — 杨 柳 树 枝 对 着 我 们 弯 弯 腰。 小 白 兔 儿 一 跳 一 跳 又 一 跳。
❹ 春天天气真好音乐公开课视频
早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的版悲伤,让你股起勇权气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧.
中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高.当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服.
傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦.
晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉.但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉.当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的.
这就是春天的一个晴朗的一天.让人活在天堂的一天.
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
❺ 求歌词:春天天气真好 ,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰
[春天] 春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰,蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳。
❻ 幼儿园以科学春天为主题的三个活动教案怎么写
目标: 1、 了解春天的主要特征,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天。 2、 在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力。 准备: 1、 布置一块有关春天的大的背景图。 2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等) 3、 各种表现春天的手工材料。 4、 事先带领...幼儿感受春天。 活动设计: 一、导入活动: 1、 现在是美丽的春天了,春姑娘也悄悄地来到了我们迎园幼儿园。仔细看周围,你从哪里看出来已经是春天了? 二、观察引导: 提问: 1、 春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的? 2、 为了让幼儿感受自然美,教师的语言应体现美的情趣和情感。如春天来了,小草钻出泥土,来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说:“春天是红的。”迎春花说:“春天是黄的。”柳树说:“春天是绿的。”小朋友,你们说春天是什么颜色的?燕子飞来告诉大家:“春天来了,春天来了”等。 三、画一画春天是什么样的 1、 教师引导幼儿将自己最喜欢的春天的事物画出来。 2、 把画出来的事物沿轮廓线剪下来贴在春天的大背景图上。 3、 引导幼儿用一句动听的话来表达你的喜欢。 四、欣赏美丽的春天: 幼儿和同伴说说自己的作品,欣赏别人的作品。 1 幼儿园春天主题教案-画春天 活动目标: 1 能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征,表达对春天的感受 2 能选择各种材料,大胆想象表现,体验创作的乐趣。 3 尝试相互商量,共同作画。 重难点提示:幼儿学会合作、分工,能进行整体布局。 活动方法:情景激励法、合作创造法 活动准备: 1 丰富印象和感性认识,参加一系列的春季活动,感受春天的到来。 2 材料:水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程: 1 幼儿坐在线上,与教师讨论踏青的所见所闻。 2 教师小结:原来春天这么美,是因为温暖的阳光,蓝蓝的天,嫩绿树叶, 美丽的花,还有从冬眠中苏醒的可爱的小动物,小朋友在春天里能快乐地玩耍。还因为春天有很多鲜艳、明亮的颜色。 3 请小朋友想一想,怎样把春天留在我们教室里,留在我们画纸上。 4 幼儿自由组成三组,教师引导幼儿讨论商量可以画春天的什么?怎样分工?用什么颜色,什么材料, 做春天的什么?激励幼儿比一比,哪组小朋友合作做出最美的春天 5 教师指导幼儿做画: 1 制作中提示幼儿选择多种材料,用明亮鲜艳的颜色着画。 2 要求幼儿想好后再取工具材料,注意保持桌面清洁,用具用后放回原处,不乱放。 3 听信号后,小朋友分组收拾用具。 6 展示幼儿作品,总结谈话: 1 展示幼儿作品,带领幼儿观看每组作品,请每组幼儿介绍画或制作出春天的什么景象?并给自己组的画取名。 2 教师对幼儿所用的颜色、所画的形态和所选的材料进行评价,帮助幼儿积累绘画的经验。 2幼儿园春天主题教案-美丽的春天 我的好妈妈(歌曲) 我的好妈妈,下班回到家, 劳动了一天多么辛苦呀!妈妈妈妈快坐下, 妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲您吧, 让我亲亲您吧,我的好妈妈。 春天(歌曲) 春天天气真正好,地上长出小青草, 树上小鸟喳喳叫,花儿开得多么好 小鱼游游(歌曲) 小鱼儿游来了,摇摇尾巴游来了,游来了。 小青蛙(歌曲) 一只小青蛙呱呱呱呱呱,害虫飞来了,一口吃掉它。 妈妈节(儿歌) 我有一支红蜡笔,画朵红花真美丽, “三八”妈妈来过节,我把红花送给你。 春天到(儿歌) 春天到,春天到,花儿开,鸟儿叫, 蝴蝶飞,花草摇,春天春天真正好。 花儿好看我不摘(儿歌) 公园里,花儿开,红的红,白的白。 花儿好看我不摘,大家都说我真乖。 金钩钩(儿歌) 金钩钩,银钩钩, 手指头,勾一勾。 我们都是好朋友。 春天来啦(儿歌) 春天来啦,花儿开啦, 小草绿啦,我们春游啦。 教育目标: 1.感知春天的主要自然现象,并从中感受到春天的美。 2.培养幼儿对体育活动的兴趣,是幼儿愿意参加体育活动。 3.爱护花草树木,不乱摘、乱踏。 4.激发幼儿的认识兴趣,培养幼儿主动学习的态度与欲望。 学习目标: 1.知道春天来了,花儿开放了,柳树发芽了,小草变绿了,蚕豆长高并结豆荚了,天气变暖和了小朋友衣服穿少了。 2.培养幼儿对木偶剧的兴趣,通过谈话、朗诵等活动,发展幼儿的口语表达能力。 3.复习巩固1、2,认识3。 4.能情绪愉快地用好听的声音唱歌不,会听前奏,整齐地开始唱。并愿意为歌词创编动作。 5.学习撕贴的步骤和技巧(摸浆糊、粘贴、擦手);愿意玩泥,自己做出简单的物体,练习大片涂色。 6.午睡时自己脱鞋子、解扣子。 7.听别人说话时,知道眼睛看着别人;学会正确使用礼貌用语。 8.能钻过70厘米高的“山洞”;学习纵跳摸高,跳时身体保持平衡。 研习内容: 语言: 欣赏故事《三只蝴蝶》 谈话《春天的电话》 儿歌《春天到》 儿歌《春天来啦》 儿歌《金钩钩》 儿歌《花儿好看我不摘 》 音乐: 歌曲《春天 》 《小鱼游游》 《青蛙》 律动《爸爸妈妈都来看》《摘果子》《洗手帕》《锄地 》 《蜜蜂做工》 数学: 《 复习1、2 》 《认识数字3 》 游戏《排套盒》” 游戏《配对》 美术: 粘贴《柳条》 手指点画《小蝌蚪》 涂色《美丽的花》 手印画《小鱼游游—添画泡泡》 印章画《蔬菜印画 》 手工《做沙锤》 社会: 户外踏青 观察柳树 观察金鱼 观察小蝌蚪 认识蝴蝶花 种植蔬菜 春游 体育: 游戏:捉迷藏 捉蝴蝶 环境布置:饲养小蝌蚪 种植植物 布置春天环境主题墙 家长工作:与幼儿进行户外活动,引导幼儿观察春天树木、花草的变化,感受春天的美。 3幼儿园春天主题教案-春天到了 内容: 1、花儿开了,鸟儿叫了。 2、小朋友们乐了。 说明: 春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点,我们抓住春天“花儿香,鸟儿唱”等的特点展开活动,让孩子接触一些粗浅的知识,让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上,产生愉悦感,激发其热爱春天的情感。 活动目的: 1、 观察春天的花与鸟,激发幼儿对动、植物的兴趣。 2、 布置春天特征的环境,感受春天的美。 3、 体验春天给人们带来的快乐。 活动一:花儿开了,鸟儿叫了 建议: 1、学念儿歌“春天说了些什么?” 2、带幼儿到户外观察:观察花朵、树叶、小鸟、小草等。 3、学唱歌曲“春天”(附教材) ⑴ 弹奏音乐,可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。 ⑵ 在音乐旋律下,拍手念儿歌。 ⑶ 学唱歌曲,注意咬字清楚、音准等。 ⑷ 在音乐伴奏下,学习歌表演的动作。 4、粘贴:“春天来了”,可作展出用。 5、手工:柳条与花朵(绉纸)悬挂在教室中。 活动二:小朋友乐了 建议: 1、故事“小动物春游”。 活动过程: ⑴ 引出春游 ① 幼儿自选动物头饰,说出自己表演的角色名称。 ② 语言引导:你们想干什么?到哪里去?怎么去? ③ 游戏活动:小动物上公共汽车。 ⑵ 春游途中 ① 游戏“点名”,要求被喊到的小动物用叫声回答。 ② 设置情景:小猫、小狗想上车。 ③ 幼儿交往: a) 招呼小猫小狗; b) 给小猫小狗让座。 ⑶ 解决问题 ① 老师扮演熊婆婆的角色,提出问题:熊婆婆不想去春游,她要去看病。 ② 幼儿讨论: a) 熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么? b) 怎么帮助熊
❼ 中班唐诗《雨睛》教案
【活动目标】
1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣
2、根据观察想象,学说相关短语。
【活动准备】
大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。
【活动过程】
师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?”
幼:“有小草、小花、大树、各种各样小动物……”
师:“看,太阳公公出来了,天气真好啊!我们一起在草地上唱歌、跳舞吧。”(音乐《春天》)
师:“宝宝轻轻做下,看!太阳公公不见了,天阴了!哟,滴答滴答,怎么了啊?”
幼:“下雨了”
师:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下来了,宝宝把小手伸出来,让小雨来亲亲你的手心,好舒服呀!那小雨还可以亲哪里呢
幼:“手背”
师:“哦,小雨还可以亲亲手背呢!我们一起来让小雨亲亲手背。那还有谁告诉我小雨还可以亲亲哪里?我要请举手举的神气的小朋友告诉我!”
幼:“手背、脸上、肩上……”
师:“小雨亲了宝宝身上的这么多的地方,好舒服啊!”
师:“现在小雨呀还要亲亲我们的草地呢!宝宝看看,小雨能亲亲草地上的什么呀?”
幼:“大树、小花、小草……”
师:“宝宝说了这么多小雨能亲到的地方,小雨可高兴了,现在呀让我们和小雨一起来跳个舞吧。”(音乐《花儿朵朵》)
师:“宝宝和小雨一起跳舞开不开心啊!宝宝想不想小雨来亲亲你?好,现在小雨要来亲亲你们了,亲到以后宝宝就说谢谢小雨。”
师:“小雨亲亲你。”
幼:“谢谢小雨。”
师:“小雨真高兴,它现在要来亲亲所有的宝宝了,小雨亲亲你们,宝宝说什么啊。”
幼:“谢谢小雨。”
师:“宝宝闭上眼睛听!沙沙,沙沙沙;沙沙,沙沙沙。下小雨了,下小雨了!”
师:“宝宝,小雨的声音好不好听呀,宝宝想不想来听听小雨的声音啊?”
师:“现在每个宝宝到老师这里来拿一个罐子,我们一起来听听小雨的声音,好不好?”
幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙。”
师:“现在我们草地上的小花、小草也想听听小雨的声音呢。走,我们一起去让它们也听听吧。(音乐)
❽ 求儿歌 春天 的简谱,歌词:春天天气真好,花儿都开了,急用 谢谢!!!
儿歌《春天》又名《春天天气真好》,它的简谱如下:
3 5 2 3 | 2 1 5 | 6 1 1 6 | 5 — |
春 天 天 气 真 好 , 花 儿 都 开 了,
蝴 蝶 姑 娘 飞来 了 , 蜜 蜂 嗡 嗡 叫,
6 7 1 6 | 5 1 3 5 | 3 2 |1 — ||
杨 柳 树 枝 对 着 我 们 弯 弯 腰。
小 白 兔 儿 一 跳 一 跳 又 一 跳。
歌词如下:
春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰 。蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳。
(8)春天天气真好舞蹈教案扩展阅读:
儿歌《春天》(《春天天气真好》), 旋律轻快,歌词甜美,歌颂美好的春天,学会赞美和珍惜春日时光。常用做歌表演。
关于春天的儿歌还有这些:
1、《春天在哪里》
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里
这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩哩
春天在那青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂
2、《小燕子》
小燕子穿花衣 年年春天到这里 我问燕子你为啥来
燕子说 这里的春天最美丽 小燕子告诉你 今年这里更美丽
我们盖起了大工厂 装上了新机器 欢迎你长期住在这里
3、《拥抱春天》
我们肩并肩 不怕倒海翻天 我们手牵着手 勇敢迈步走向前
世界会变 亲情友爱不会变 经得起考验 心心永相连 坏蛋一出现
坏事就出现 虽然很危险 冷静 思考 智慧 闪电 战胜困难我当先
战胜坏蛋我有经验 当歌声一遍又一遍 万水千山来到你的身边
就是春天 一起拥抱春天
4、《春雨沙沙》
春雨,春雨,沙沙沙,沙沙沙
小草,小草,在说话,在说话
“哎呀呀,我要发芽,哎呀呀,我要长大”
5、《春天》
春天天气多么好
地上长出小青草
树上小鸟喳喳叫
花儿开得多么好