不将就教学

1. 假如学霸来当老师，能大幅度提高小学初中教学质量吗

近来，对基础教育问题颇有议论。很多人觉得我们的基础教育还可以提高一个新台阶，前提是如果学霸来当老师。

到底学霸来当老师能不能提高基础教学质量？我认为能。

“学生为主体，老师为主导。”既然老师为主导，老师在教学中的作用是非常重要的。好的老师确实能启发学生思维，带动学生积极性。学霸能做到吗？能。

讲情怀，也要讲待遇。“重赏之下必有勇夫”。待遇高了，教学环境好了，就能吸引学霸来从事基础教学。希望这一天不久能到来，让学霸们为国家培养出更多优秀人才。

2. “双师教育”是什么意思

双师抄教育指有着双职称型或者袭是双素质型，从事职业教育工作的教师。既是教师，又是工程师、会计师等。

双师型教师是指组织孩子们进行课堂活动；参与这个项目的各个地区的老师们辅助教学，参与教学的全过程。

实验开始之前，各个地区的相关教师在人大附中集中培训。培训结束后，这些老师再回到本地各自组织教学。双师型教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点，大力加强“双师型”教师队伍建设，已经成为社会和教育界的共同呼声。

(2)不将就教学扩展阅读：

双师型教师的引证内涵：

1、“双证书论”，认为具有工程师、工艺师等技术职务的人员，取得教师资格并从事职业教育教学工作的人员即为“双师型”教师；

2、“双能力论”，认为既要能胜任理论教学，又能指导学生实践的教师，就可看做是“双师型”教师；

3、“双融合论”，即既强调教师持有“双证”，又强调教师“双能力”。但不管是哪种概括，教育界对“双师型”教师的理解仍然停留在字面解释上。

参考资料来源：网络—双师型教师

3. 不将就 用英文怎么说 才是规范的

be not satisfy

4. 孩子不爱阅读妙招

胸有文墨虚若谷，腹有诗书气自华

“书籍是人类进步的阶梯”，不管男女老少，还是成功人士，都需要读书，阅读带给我们的是巨大的精神财富。

读万卷书，行万里路，读书，现如今被人们称为门槛最低的高贵举动。

而阅读就要从小抓起、培养，才会成为习惯，阅读多了，你就会发现一个人的气质会发生由内而外的变化。

就像黄磊女儿多多一样，从小阅读，即使是后台也在阅读，我们惊叹于她的知识丰富、英文流利、自信漂亮，就是来源于阅读。

但是理想总丰满，现实很骨感，现在的孩子被太多的诱惑充斥着，手机、游戏、电视等等，越来越少的孩子不喜欢阅读了，父母既生气又无奈。

阅读对孩子的好处

阅读的好处大家都知道，就是说不出一二来。

01.拓展孩子的视野，增加孩子的知识面

读书是最低门槛的，孩子可以通过阅读各类书籍就能了解到全世界的所见所闻，相当于用最低的成本拓宽孩子的视野，何乐而不为呢？

02.让孩子变得更加自信

孩子从书籍能够获得更多的知识，自然就会改变孩子思考事情的角度和看法，在同龄人中说话更有权威性，长期下来就会更加自信了。

03.培养学习兴趣

孩子学习上能够走的多远，取决于孩子的学习兴趣，而不是智商，从小到大，我们身边很多聪明的人往往学业走的不远，恰恰是那些喜欢读书的人才有更高的成就。

04.成功的几率大

阅读使人成熟，使人不断地更新知识库，看问题也能更深刻，所以日后成功的可能性更大，就像如今的那些成功人士，一定是喜欢看书的，例如李嘉诚、柳传志

阅读的好处太多，我就不一一列举了

而现实亟需解决的问题是，孩子不爱阅读怎么办？宝妈们可以借鉴我这7个方法。

培养孩子阅读的7个方法

1、父母读给孩子听

有的孩子因为年纪小，认字不全，所以读书有困难，然后就没了兴趣放弃了，父母就可以在旁边读给他们听，久而久之，孩子就会重拾兴趣了。

还有的孩子是真的不爱阅读，父母更加要读给他们听，一次不行，两次，两次不行，一个星期，每天读15分钟，最后总会有收获的。

2、给孩子创造阅读氛围

吃饭需要氛围，阅读同样也需要，孩子容易被影响，所以有个好的阅读氛围，家长陪着一起读书，让孩子感觉到重要性，自然就会慢慢融入其中。

3、家里建个阅读区

犹如家里的游乐区一样，弄个阅读区，例如书房之类的，孩子读书不受打扰，安静的环境，孩子不喜欢都不行。

4、让孩子读自己喜欢的书

一开始不要逼孩子阅读枯燥的书，要用有趣的故事书先引导孩子看，孩子喜欢上阅读后，再慢慢引导看别的书，不能一蹴而就，家长不能按照自己的意愿来。

可以先从《安徒生童话》、《格林童话》等小故事书开始，培养兴趣。

5、制定读书计划

虽然阅读是件随意的事，但要最终养成还是得制定阅读计划，凡事预则立，不预则废；一周读完一本书，一个月读完一本书，都是计划，完成后给孩子相应地奖励，会给孩子动力。

时间久了后，慢慢地就养成了阅读的好习惯，而是是贯穿一生的。

6、把书放在最明显的地方

不知道大家有没有过这种现象，当我们想要去看书时，然后书不在旁边，需要花费3秒时间去拿，而在这3秒时间我们很可能就放弃看书了，若是书就在旁边，就不会出现这种情况了。

所以要让孩子阅读，尽量将书放他在旁边，不给他反悔的时间。

7、身教言传

黄磊就是天天陪着多多阅读的，所以孩子阅读是需要陪伴的。

当孩子在看书，你却在看电视玩手机，孩子还能看的下去吗？环境造就一个人，讲的就是这个道理，家长做的什么样，孩子就学的什么样。

为了孩子，家长们得陪着看书，这是最重要的一点。

这些方法，家长们都记住了吗？如果觉得不错，教教其他家长哦，

5. 男生25怎么不结婚啊，我哥哥是个高中老师，他在外面教学今年回家过年吧我姑姑就催他

肯定没遇到合适的

6. 李荣浩是哪个大学毕业的

李荣来浩没上大学，他自共经历过3次高考，但最终都落榜。

个人经历：

1、李荣浩9岁开始通过听卡带自学吉他，终因痴迷而荒废学业；共经历过3次高考，但最终都落榜。

2、2004年，接受人生中第一次专访，在音乐杂志《吉他平方》上发表吉他单曲《烦》。

3、2013年9月16日，发行首张专辑《模特》，凭借《模特》荣获25届金曲奖最佳新人奖。

4、2015年凭借《不将就》拿下iTunes台湾流行乐热门单曲榜No.1。

5、2019年7月11日，李荣浩在微博上发文宣布自己已经成功求婚杨丞琳。

(6)不将就教学扩展阅读

作品简介：

1、《老街》：《老街》是由李荣浩作词、作曲并演唱的一首歌曲，收录于李荣浩2010年9月9日发行的专辑《小黄》中。

2、《年少有为》：《年少有为》从作词作曲到后期制作都是由李荣浩一人完成。该曲获得Billboard Radio China 2018年度华语十大金曲奖。

3、《不将就》：《不将就》是由黄伟文填词，李荣浩谱曲并演唱的一首歌曲。该歌曲获得全球流行音乐金榜2015年度二十大金曲奖。

参考资料来源：网络-李荣浩

7. 我唱歌总是很低，就比如李荣浩的《不将就》我都唱不上去，唱上去也是很吃力，女生的话我很容易就上去

首先每个人的音域是不一样的，不然也不会分男高音、男中音、男低音了。
首先给你一个观念，唱歌不是音唱得高就是唱得好，音乐来自于生活，更多的音乐是表达生活，唱歌也一样，能够优质的表达爱情、亲情、友情、景色、物品、状态.......等等才算是好的唱歌。
其次给你一个建议，唱歌的音域是可以通过演唱技巧进行扩展的，但需要根据自身的嗓音特点来进行特定的音域拓展技巧，这里我给你推荐一个老师，他叫刘彪，你可以搜索了解他的资料，这个人在流行演唱教学上很厉害，在音域拓展教学上很有建树，目前歌坛好多知名的歌手都是他的学员，但怎么联系我也不知道...建议可以微博、抖音之类的公众平台上搜索试试，祝你好运！

8. 求冀教版第六册语文《吹糖人》原文全文，快快！！ 一小时之内我追加分！

几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。

糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”

孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子换出母亲给的钢镚儿，买了自己喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。

一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。

推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。

我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。

(8)不将就教学扩展阅读

《吹糖人》这篇课文通过对孩子们看糖人、买糖人、吃糖人的回忆，展示了童年生活的乐趣，表达了作者对童年生活的怀念。

制作糖人是一种中国传统手工技艺，小贩们肩挑挑子走街串巷，挑子一头是一个带架的长方柜，柜子下面有一半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉，炉上有一个大勺，中间放满了糖稀。

民间 “吹糖人”的艺人，他们将饴糖加热到适温时，揪下一团，揉成圆球，用食指沾上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，拉到一定的细度时，猛地折断糖棒，此时，糖棒犹如细管，立即用嘴吹气造型。

整个操作过程必须经过苦练，手法要准确、造型要简洁生动。吹糖人的关键技术在吹和捏的功夫上。制糖人先将一小块饴糖放在手心压扁，然后握起拳头，用另一只手的手指从手心穿过，把糖块堆成管状，在把管的最上端咬掉后就可以吹了。

制糖人鼓起腮帮子，不一会儿就吹成薄皮中空的扁圆球状，再用灵巧多变的手法，捏出造型各异的花鸟鱼虫、人物百态等，有的还涂上花花绿绿的颜色，深得人们的喜爱。

9. 感谢工作人生导师的话简短

一、有一种温暖叫感恩；有一种心态叫放下；有一种境界叫舍得；有一种幸福叫守候；有一种智慧叫低调；有一种选择叫放弃；有一种明白叫糊涂；有一种心态叫包容；有一种快乐叫简单；有一种美德叫微笑；有一种幸福叫珍惜；有一种美丽叫自信；有一种感动叫分享。

二、天天路过你的身边，却一直没有进去看望过你。今天我终于决定鼓起勇气，对你说：老大，谢谢你！

三、鱼知水恩，乃幸福之源也。

四、你的谆谆教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，我感谢您，感谢您对我的培养。

五、感激是扇没有上锁的门，不需要钥匙便能打开。

六、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切？我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福。

七、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。

八、当粉笔遇上黑板，就有了知识纵横;当难题遇上智慧，就有了标准答案;当愚顽遇上榜样，就有了行为准绳;当学生遇上老师，就有了永恒感恩。

九、我们要多设想一些美好的事物，比如健康强壮富裕和幸福，将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧！尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

十、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。



十一、真心感谢你，困难时陪我身旁，沮丧时给我希望，奋斗时添我力量，为我把风雨遮挡。亲爱的朋友，愿将我的快乐和幸福，同你分享。

十二、人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵；人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉；人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！

十三、无声，有力，不表露，情依然在那里;强韧，弱体，在逞强，难读懂得像个迷;非我，非你，一个人，父亲-粗造的定义;亲情，友谊，还不清，孝敬儿会尽全力。

十四、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。