1. 你有CAD的教案
留邮箱
我有个2004的幻灯片
2. 前辈们有CAD快捷键大全，和CAD电子教案吗.刚刚接触这个CAD，如何入门，请前辈们赐教
如果你只是做一些简单的图纸，CAD快捷键用不到多少，这个看电子教材有点费劲，我总觉得他们讲课不是针对一些实用的东西（嘿嘿，个人感觉请勿拍砖）这个最好找个集训班，10天半个月的花不了多少钱，用不了多少时间就可以入门！ 快捷键大全我给你发过去 自己看看能看懂不！
3. 如何用CAD绘制三维地质测量图件能给个教案不
打开K9的企业管理器，可以新建一个HDF数据库或者在已有的HDF中。在上面右击先把MAPGIS数据导入进去，导入之后找到该文件右击-导出-其他数据。先选择输出路径
4. CAD快捷键大全，第二个是CAD电子教案.我也是才接触这个CAD你能否吧这些资料提前给我，[email protected]谢
经验和方法
1、基础很重要
实践证明，“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《AutoCAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的学员，学起来较容易些，效果较好！
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD 2000的使用技术。
3、学以致用
在学习AutoCAD 2000命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD 2000独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧
配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书，它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD 2000的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD 2000课之后就可以投身到实际的工作中去。
掌握技巧
1、常见问题要弄懂
（1）同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么？
这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
（2）有同学用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的？
这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
（3）在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的？
这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。
以上三个问题仅仅是我的同学们上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举，作为学员彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。
2、有比较，才有鉴别
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。
3、层次要分明
图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。
4、粗细要清楚
能够显示实体的线宽是AutoCAD 2000的新功能。使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
5、内外有别
利用AutoCAD 2000的“块”以及属性功能，可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。
内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。
外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。
6、滴水不漏
图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏”；否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”，修复错误。
7、写文字要规范
文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD 2000提供了很强的文字处理功能，但符合工程制图规范的文字，并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是，打开“文字样式”对话框，新建一个样式，可取名为“长仿宋体”，对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”，宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。
另一种作用规范文字更简单的方法是，直接使用AutoCAD 2000样板文件提供的“工程字”样式；注意，使用前要用“使用模板”方式启动AutoCAD 2000，选择国标标题（如：GBA3）进入绘图状态。再将“工程字”样式置为当前工作样式。这种方法，大多数教科书中没有提及，作为学员要注意补充一下这一训练。
8、特殊字符，特殊处理
实际绘图中，常需要输入一些特殊字符，如角度标志，直径符号等。这些中利用AutoCAD提供的控制码来输入，较易掌握。
另一些特殊字符，如“τ”、“α”、“δ”等等希腊字母的输入，掌握起来就不那么容易了。它要用到MTEXT命令的“其他…”选项，拷贝特殊字体的希腊字母，再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。
还有一些特殊文本，如“φ”在机械制图中应用较多，叫做带上、下偏差的尺寸公差标注，也可用MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节相应功能数值方便得多。我个人的体会是：特别方便！
9、不依规矩，不成方圆
工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中，工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下，工程标注甚至比图形更重要。
我的许多同学不怕绘图，怕标注；原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多，自己又理解不清，更不知道这些选项之间如何配合，所以往往很难达到理想的标注效果。
为此，除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：
1、为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。
2、为尺寸文本建立专门的文字样式（如前述“长仿宋体”）和大小。
3、将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。
4、利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。
5、充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取寻找点。
10、两个空间、两个作用，两个练习
在AutoCAD 2000环境中有两种空间：模型空间和图纸空间，其作用是不同的。一般来说，模型空间是一个三维空间，主要用来设计零件和图形的几何形状，设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思；而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的，专门用来进行出图的；图纸空间有时又称为“布局”，是一种图纸空间环境，它模拟图纸页面，提供直观的打印设置。目前的设计方向是进入三维的零件建模和设计，那么零件设计好之后需要表达到工程图上时，需要对其进行各个角度的投影，标注尺寸，加入标题栏和图框等等操作，此时在模型空间已经不能方便地进行这些操作了，在图纸空间则非常方便。在图纸空间中可能创建并放置视口对象，还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同视图，每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。
为了使自己深刻理解“图纸空间”的作用，学习时，要根据老师要求求至少做两个这方面的实际例子，巩固“图纸空间”的概念。不得偷懒！
11、九九归一
计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将AutoCAD 2000设计产生的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。
因此，“打印”的学习，除了弄清楚对话框的使用外，还应积极参加老师组织的一次演示课，使自己真实感受一下“计算机绘图”的这一最后环节。
综上所述，学然后知不足。AutoCAD还有许多实用的功能，尤其是一些三维功能。学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。
AutoCAD发展历程回顾
AutoCAD是由美国Autodesk公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包，经过不断的完美，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。
AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形，并且同传统的手工绘图相比，用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且便于个性，它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用，并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。
AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。
AutoCAD具有广泛的适应性，它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行，并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种，以及数字仪和鼠标器30多种，绘图仪和打印机数十种，这就为AutoCAD的普及创造了条件。
AutoCAD的发展过程可分为初级阶段、发展阶段、高级发展阶段、完善阶段和进一步完善阶段五个阶段。
在初级阶段里AutoCAD更新了五个版本。
1982年11月，首次推出了AutoCAD 1.0版本；
1983年4月，推出了AutoCAD 1.2版本；
1983年8月，推出了AutoCAD 1.3版本；
1983年10月，推出了AutoCAD 1.4版本；
1984年10月，推出了AutoCAD 2.0版本。
在发展阶段里，AutoCAD更新了以下版本。
1985年5月，推出了AutoCAD 2.17版本和2.18版本；
1986年6月，推出了AutoCAD 2.5版本。
1987年9月后，陆续推出了AutoCAD 9.0版本和9.03版本。
在高级发展阶段里，AutoCAD经历了三个版本，使AutoCAD的高级协助设计功能逐步完善。它们是1988年8月推出的AutoCAD 10.0版本、1990年推出的11.0版本和1992年推出的12.0版本。
在完善阶段中，AutoCAD经历了三个版本，逐步由DOS平台转向Windows平台。
1996年6月，AutoCAD R13版本问世；
1998年1月，推出了划时代的AutoCAD R14版本；
1999年1月，AutoCAD公司推出了AutoCAD 2000版本。
在进一步完善阶段中，AutoCAD经历了两个版本，功能逐渐加强。
2001年9月Autodesk公司向用户发布了AutoCAD 2002版本。
2003年5月，Autodesk公司在北京正式宣布推出其AutoCAD软件的划时代版本——AutoCAD 2004简体中文版。
在AutoCAD 2004的基础上，Autodesk公司还同时发布了针对建筑业、基础设施和机械制造业的10个行业应用解决方案。AutoCAD 2004与它的前一版本AutoCAD 2002相比，在速度、数据共享和软件管理方面有显著的改进和提高。
AutoCAD 2004的速度比AutoCAD 2002提高24%，网络性能提升了28%，DWG文件大小平均减小44%，可将服务器磁盘空间要求减少40%——60%。
在数据共享方面，AutoCAD 2004采用改进的DWF文件格式——DWF 6，支持在出版和查看中安全地进行共享；并通过参考变更的自动通知、在线内容获取、CAD标准检查、数字签字检查等技术提供了方便、快捷、安全的数据共享环境。
此外，AutoCAD 2004与业界标准工具SMS、Windows Advertising等兼容，并提供免费的图档查看工具Express Tools，在许可证管理、安装实施等方面都可以节省大量的时间和成本。
AutoCAD 2004拥有轻松的设计环境，它将把用户的注意力从键盘、鼠标和其它输入设备转移到设计上来。在完成任务的自动化方面，AutoCAD 2004还向用户提供实时的信息和数据访问，帮助用户进行设计。
相信大家在工作中使用AutoCAD绘制图纸的时候不止是按照书本学习的时候绘制几条线段或是画方画圆那么简单，一个复杂的图纸经常需要制图人员花上几个小时甚至要多于几天的工作量才能完成，相信谁也不是铁打的，难保不会有出错打盹的时候。笔者这里就复杂图纸绘制时应注意的几个问题简单说明一下。design.yesky.com?天极软件频道设计在线原创?2001324542
一、养成经常存盘的好习惯
相信不少“过来人”都有过因为断电或者其他原因而导致的把辛辛苦苦做的图纸丢失的悲惨教训。可能不少新学CAD制图的朋友在学习的时候也常常因为是练习用的图纸而没有SAVE的习惯吧?建议这样的朋友在自己的硬盘上建立一个名称为“CAD练习”的文件夹，把自己平时做练习时绘制的图纸都保存在这里，在平时制图的时候也试着常使用一下“Ctrl+S”组合键保存一下自己的图纸，养成保存图纸的良好习惯，这样在以后的工作中就不会因为电脑把你几个小时的工作成果丢失而对着你的电脑发“恼”了……
二、存盘的技巧
存盘也有技巧?当然有!是人就难免都会有出错的时候，有时因为误操作做了错误的删除命令而又保存了图纸无法挽回怎么办?建议大家在做复杂的图纸的时候使用“另存为”这种保存方法，如每隔半小时就把正在制作的图纸另存为新的文件，当然，最好与原文件放在同一个文件夹内，如“某工程图”在保存的时候可每隔半小时另存为“某工程图001”、“某工程图002”、“某工程图003”……依次类推，这样，如果出现正在绘制的“某工程图008”出现上述难以挽回的错误，我们也可以回头打开“某工程图007”继续我们的制图工作，把图纸丢失的损失挽回到最小。当然，在该制图工作完成并审图结束之后，我们可以把多余的图纸删除，保留最后的完成图以节约我们的硬盘空间。design.yesky.com?天极软件频道设计在线原创?2001324542
三、利用好CAD本身的制作块与阵列功能
CAD本身提供的块与阵列功能能够很好的提高我们的工作效率，在公司的同类不同型号的产品中甚至不同类的产品中也经常会出现相同型号的零部件，如果能在平时工作中做好积累，把常用零部件做成块(不要忘记块命名的唯一性哦)，那么在复杂图纸中直接使用块插入，无疑会很大程度上减少我们的重复劳动。阵列功能同样的道理也就不必多说了，学习制图的朋友要掌握这个功能只要做几个简单的练习就可以轻松做到。design.yesky.com?天极软件频道设计在线原创?2001324542
四、利用图层工具
避免制图中的误操作还有一招就是使用图层工具了，图层工具主要有图层的开关功能、冻结解冻功能、图层的锁定解锁功能等等，在制图的过程中使用好这些功能可以方便的查看图纸不同层上的细节，避免已做好部分图纸的误删、误动等等。
五、做好个人说明
这里笔者所说的并非是在制图完成之后所添加的文字说明，而是能让制图人员在制图过程中避免遗忘所做的个人说明，如“因某某问题在某处做修改”等，而对于需要数小时才能完成的部分大型图纸在中间被打断的时候，制图人员也可以自己建立一个新图层，以醒目的颜色用圆以及文字工具把未完成的位置标注出来，以便于下次制图打开文件的时候能够在第一时间找到，便于继续工作。
AutoCAD绘制装修设计图小技巧
用AutoCAD绘制装修设计图时有一些小技巧，简单又实用，不妨一起来试试吧！
1.比例缩放随意设
CAD里面的缩放，都是以整体按比例缩放的。能不能像3DSMAX里面的缩放那样，按一个轴向缩放呢?可以。我是这样做的:首先选中物体做成块，块名随便设。如“33”，插入点。一般是最左下的下个点，然后插入“33”块，在对话框上有个“缩放比例”栏，上面可以选按任何比例插入。
2. 巧妙标注大样图
标注大家都会设制，但是在画大样图时，如放大20，求30倍标注怎么办呢?少量的当然可以做好了以后制作成块放大，但这样不好看也不好改。其实标注本身就有调比例的选项，在标注设置面板里新建一个标注，然后点“主单位→测量单位比例→比例因子”。这个就是挑标注比例的啦。注意:这里填写的数字是“1÷x”， x为你放大的倍数。这样标注出来就比原来小了 “x”倍，大样图放大了“x”倍之后就刚好是原始尺寸了。
3. 对齐命令别忽略
这个命令很好用，但知道的人不多。“Align”简化为“Al”。它最突出的好处在哪儿呢?如:一个方形柜子，一道斜的墙。若柜子一条边要紧贴于斜墙，就是这个命令的拿手本事。输入命令，选对象(柜子)，指定第一个源点→指定第一目标点→第二源点→第二目标点，再点“确定”，两源点两目标点确定的直线就重合到一起了。
4. 巧测量面积
装饰行业要出开间尺寸图，面积图，要报价。量面积通常是用“Area”简称“aa”，这个很多人都知道。如果是中文版的话，把数值选中“Ctrl+C”，然后在图形模型空间里面按“Ctrl+V”，就不用一个一个填了。但“aa”命令有个缺点，就是当端点很多时就很麻烦，而且测出来那个数量很容易就从命令行滚过去。如若想再看一次就得重来一遍。还有一种方法，先点“Bo”，出来的画面跟填充一样，不过它是描边，描出一个闭合的边。
AutoCAD巧画角平分线
在AutoCAD中平分已知角的问题，总结出以下几种不同的方法。
1.利用构造线命令
打开AutoCAD，点击“绘图”工具栏上的构造线按钮，选择“B”参数，这个参数的作用是二等分，然后捕捉需要平分的已知角顶点，再按照提示分别选择两条边上的任意一点，此时一条角平分线就出现了。
2.利用标注命令
可以首先对这个已知角进行标注，至于标注参数的设置不用去管它，然后点击“绘图”工具栏上的直线按钮，两个起始点一个就用角的顶点，另一个选择角度标注圆弧的中点即可，当然最后不要忘记将角度标注删除。
3.作辅助圆
以已知角顶点为圆心，作一个任意半径的辅助圆，但要保证这个圆与已知角的两条边相交，然后将这个辅助圆与已知角两边相交的圆弧段剪去，最后以角顶点为起始点，作一条相交于所保留圆弧段的中点的直线即可。
AutoCAD技巧：用复制快键显示隐藏的节点
节点是我们在AutoCAD中常用来做定位、标注以及移动、复制等复杂操作的关键点。
在实际应用中我们会发现，有的时候我们选择了稍微复杂一点的图形并不出现节点，给我们的图形操作带来了一点麻烦。
解决这个问题有小窍门：当选择的图形不出现节点的时候，使用复制的快捷键Ctrl+C，节点就会在选择的图形中显示出来。
（选中的图形不显示节点）
（使用Ctrl+C键之后，节点显示在图形中）
AutoCAD清晰线条打印
我使用AUTOCAD2000也近四年时间了，经常会通过电子邮件收到一些拥有十多层设置的AUTOCAD工程图纸。其中线条、文字、颜色各式各样，有白色、蓝色、红色等深颜色，也有黄色、绿色、青色等浅颜色，线条宽度也粗细不一，尺寸标注也比较繁杂。
我使用的是普通激光打印机不是专业绘图仪，这种图纸在打印输出后较浅颜色的文字和尺寸标注颜色很淡，淡得几乎看不清，而且尺寸线也变成抖动的虚线条，断断续续，只有白色的轮廓线和蓝色红色线条打印的相对较为清楚。原本一些非常漂亮的图纸由于打印变得面目全非！
为了得到较为美观的打印图纸，我试过许多方法，比如将打印机设为精细打印，加大对比度，修改线条颜色，终于总结了两种较简单而且通用的解决办法。前段时间网上介绍了一种方法：采用修改浅图层颜色为深颜色尤其谈及到修改尺寸标注的数字或文字时他采取炸开尺寸块，把文字删掉，又重新写入文字，文字颜色采用白色，得到了较为清楚的打印效果。我认为这样很麻烦，浪费时间浪费精力而且牺牲了丰富多彩的颜色，一两张图纸这种方法还可以采用，如果图纸量很大，还要一张一张的修改吗？我认为这种方法不妥。我现在把我摸索的两种方法告诉大家，希望能给碰到类似情况的各位朋友一些帮助。
方法一
第一步、设定打印机
在工具栏中点击工具－向导－添加打印机。输入您的打印机型号XXX，接下来一路下一步直到完成，较为简单不再赘述。
第二步、点击工具－向导－添加打印样式表
我的打印机为联想激光打印机LJ5500 ，我为文件改名为aLJ5500（目的是在众多的打印设置中将其摆在第一位以后好选择），您可以将您的打印机设为aXXXX（XXXX为您的打印机），点击下一步。
第三步、点击plot Style Table Editor（打印机样式表编辑）。
将Dither（抖动）选项关闭，Grayscale（灰色级）选项打开依次类推将颜色1到颜色12都按照这种办法改掉在编辑颜色130、131也同样按上面所述。下来编辑线条粗细，第7层线条宽度设为0.65mm，其余各层设为0.25mmm，点击Save－Close即可完成。
方法二
同方法一一样，只是在编辑打印样式表时不用修改抖动选项以及灰度选项，把color 均修改为黑色，线性宽度还是按上述方法设定。
下一步设定打印机在AUTOCAD2000的菜单中选工具－选项在Plotting选项中的Use as default output device选项中选择您的系统打印机（我的设置：alj5500）。
在Default plot style table的选项中选择刚才设置的打印列表（我的设置：alj5500）。
然后选择Apply-ok完成。然后在文件—打印中设置好纸张大小，及打印方向。
下来看看设置前和设置后打印预览下的区别。
各位遇到类似困难的朋友赶紧打开你的计算机按这种方法设置，希望给您带来很大的惊喜。
给AutoCAD的DWG图纸文件瘦身
利用电子邮件在企业之间相互传递信息实在是很方便的事情，笔者也经常使用EMAIL的附件功能来发送或接收CAD的DWG格式图纸，可是经常有看起来并不复杂的CAD图纸在EMAIL的附件里却有好几兆大，每一次上传和下载都要多花N多时间。今天咱们就来看一看有没有什么办法可以给DWG文件做瘦身吧！
方法一 使用清理命令清除多余项目
打开一个比较大的DWG文件，点文件——绘图使用程序——清理打开清理对话框，也可以直接输入PU也就是清除(PURGE)命令打开该对话框，反复点几次“全部清理”按钮直到按钮变为灰色为止。
关闭对话框并保存DWG文件，这时用属性查看我们做过清理的DWG文件，看看是否已经瘦了许多？清除命令的使用可以把在CAD图形中不出现的项目(如多余的块、空图层等)全部清除，因此可以给DWG文件起到减肥的作用。
方法二 使用复制、粘贴命令
首先打开我们要做减肥的DWG文件，使用Ctrl+A键选择全部图形，Ctrl+C复制，点文件——新建创建一个新的CAD图纸，在新图纸中使用Ctrl+V粘贴，并用鼠标选择插入点，把新的图纸保存，并与原图纸大小对比，这个减肥的效果一定会出乎你的意料!但是使用这个办法一定要小心，有时会因复制——粘贴产生一些意料之外的错误（我们会在后面介绍《CAD中复制出来的错误》，欢迎关注），所以在新的DWG文件形成之后最好将其与原文件对照审核，确定无误才算给DWG文件瘦身成功。
方法三 使用压缩工具压缩
这个就不必做详细介绍了，在以上两种办法都没有把DWG文件做到满意的大小之后再用这个办法吧，WINRAR、WINZIP等就不错。笔者尝试了一下，一个7M左右的文件经过压缩之后大约不过2M大小，也确实能够为信箱节约不少空间。只不过在不同的公司之间传递文件最好还是确定一下双方是否有相应的解压缩工具，最好压缩成自解压的可执行文件，可以减少一些不必要的麻烦
5. 谁有CAD的教案呀
我是教CAD的，有几份，可是你没有分啊，舍不得给你呢！
加了分之后求助我，我发给你
6. 求黄伟《电气CAD实用教程》word版教案，可以有偿交换
是黄玮的吧，我有人民邮电出版社2010-2出版的
7. 谁有CAD的教案！不是教程，我要的是教案！最好是按照规范书写的
顺德区胡宝星职业技术学校公开课教案
班级：** 科目：CAD 教师：*** 日期：第*周星期*第*节
课 题
三维造型——实体拉伸与实体编辑
课 型
实操课
课 时
1
教学目的
让学生掌握三维造型的基本方法和操作技巧
教学重点
1、三维造型基本命令：实体拉伸与实体编辑
2、用UCS命令创建用户坐标系的方法和技巧
教学难点
UCS命令创建用户坐标系的方法和技巧
教 具
网络示教系统、黑板、学生导学资料等
教学方法
以示范为主，讲练结合
教学步骤
教学内容
课程流程
课程导入
计划时间3分种
1. 通过提出三个问题，引入本节课。
2. 三个问题设计的目的有以下几点：
（1） 了解学生掌握该软件的程度。
（2） 引出本节课要讲三维造型的内容。
3. 暗示学习三维造型很简单，并且很有趣。
必备知识计划时间8分种
经初步判断学生掌握的情况后，确定采用的必备知识讲解方案；
无论采取哪种方案，其容量以刚够完成本节任务为主，当发生学生集体不理解时，及时增补。
必备知识包括：
（1） 绘图基本命令、捕捉方式、三维视图等。
（2） 面域、拉伸、用户自定义坐标系、布尔运算等。
此部分以问答的方式进行，不进行单独提问。
示范例图计划时间9分种
☆所选图形的原则：能综合使用各种命令，具有一定的代表性。
☆此处为本节课的中心讲授内容，但不用特别多的时间进行，当学生在练习过程中出现问题后，再行辅导及总结。
☆当学生掌握程度与预期发生冲突时，及时调整练习的难度。
学生练习及辅导
计划时间15分种
☆如果有学生非常熟练，就请学生帮助老师进行辅导。
☆计划的辅导方式以老师在课室内走动辅导为主。
☆对完成特别好的同学，口头增加学习任务。
☆对大部分学生没掌握的技能点，统一讲授。
小结与作业、拓展计划时间5分种
按课程进行的时间进行判断，如果时间充足则总结后，进行部分拓展；如时间不充足则小结后，布置作业，完成本课教学。
8. 亲，你的jewelcad教案能发一份给我吗，我的邮箱是[email protected] 太感谢你了。
学习找缪缪珠宝工作室！完整工作经验总结教你。
9. 你能把一个是CAD快捷键大全； 第二个是CAD电子教案我的邮箱是[email protected]谢谢了
A 圆弧
L 直线
C 圆
I 插入块
B 创建块
H 图案填充
D 标注样式管理器
E 删除
F 圆角
G 群组
M 移动
O 偏移
P 平移
S 拉伸
W 外部块
V 视图对话框
X 分解
Z 显示缩放
T 多行文字
co 复制
MI 镜像
AR 阵列
RO 旋转
SC 比例
LE 引线管理器
EX 延伸
TR 修剪
ST 文字样式管理器
DT 单行文字
PO 单点
XL 参照线
ML 多线
PL 多段线
POL 多边形
REC 矩形
SPL 样条曲线
EL 椭圆
CH 特性
CHA 倒角
BR 打断
DI 查询距离
AREA 面积
ID 点坐标
MA 特性匹配
MASSPROP 质量特性
LS 列表显示
TIME 时间
SETTVAR 设置变量
LA 图层
COLOR 颜色
LT 线型管理
LW 线宽管理
UN 单位管理
TH 厚度
捕捉
TT 临时追踪点
FROM 从临时参照到偏移
ENDP 捕捉到圆弧或线的最近端点
MID 捕捉圆弧或线的中点
INT 线、圆、圆弧的交点
APPINT 两个对象的外观交点
EXT 线、圆弧、圆的延伸线
CEN 圆弧、圆心的圆心
QUA 圆弧或圆的象限点
TAN 圆弧或圆的限象点
PER 线、圆弧、圆的重足
PAR 直线的平行线
NOD 捕捉到点对象
INS 文字、块、形、或属性的插入点
NEA 最近点捕捉
标注
DLI 线型标注
DAL 对齐标注
DOR 坐标标注
DDI 直径标注
DAN 角度标注
QDIM 快速标注
DBA 基线标注
DCO 连续标注
LE 引线标注
TOL 公差标注
DLE 圆心标注
DRA 半径标注
CAL 计算器
Alt+N+Q 快速
Alt+N+L 线型
Alt+N+G 对齐
Alt+N+O 坐标
Alt+N+R 半径
Alt+N+D 直径
Alt+N+A 角度
Alt+N+B 基线
Alt+N+C 连续
Alt+N+E 引线
Alt+N+T 公差
Alt+N+M 圆心
Alt+N+Q 倾斜
Alt+N+S 样式
Alt+N+V 替代
Alt+N+U 更新
CAD快捷键
F1: 获取帮助
F2: 实现作图窗和文本窗口的切换
F3: 控制是否实现对象自动捕捉
F4: 数字化仪控制
F5: 等轴测平面切换
F6: 控制状态行上坐标的显示方式
F7: 栅格显示模式控制
F8: 正交模式控制
F9: 栅格捕捉模式控制
F10: 极轴模式控制
F11: 对象追 踪式控制
Ctrl+B: 栅格捕捉模式控制(F9)
Ctrl+C: 将选择的对象复制到剪切板上
Ctrl+F: 控制是否实现对象自动捕捉(f3)
Ctrl+G: 栅格显示模式控制(F7)
Ctrl+J: 重复执行上一步命令
Ctrl+K: 超级链接
Ctrl+N: 新建图形文件
Ctrl+M: 打开选项对话框
AA: 测量区域和周长(area)
AL: 对齐(align)
AR: 阵列(array)
AP: 加载*lsp程系
AV: 打开 视图对话框(dsviewer)
SE: 打开对相自动捕捉对话框
ST: 打开字体设置对话框(style)
SO: 绘制二围面( 2d solid)
SP: 拼音的校核(spell)
SC: 缩放比例 (scale)
SN: 栅格捕捉模式设置(snap)
DT: 文本的设置(dtext)
DI: 测量两点间的距离
OI： 插入外部对相
Ctrl+1: 打开特性对话框
Ctrl+2: 打开图象资源管理器
Ctrl+6: 打开图象数据原子
Ctrl+O: 打开图象文件
Ctrl+P: 打开打印对说框
Ctrl+S: 保存文件
Ctrl+U: 极轴模式控制(F10)
Ctrl+v: 粘贴剪贴板上的内容
Ctrl+W: 对象追 踪式控制(F11)
Ctrl+X: 剪切所选择的内容
Ctrl+Y: 重做
Ctrl+Z: 取消前一步的操作
A: 绘圆弧
B: 定义块
C: 画圆
D: 尺寸资源管理器
E: 删除
F: 倒圆角
G: 对相组合
H: 填充
I: 插入
S: 拉伸
T: 文本输入
W: 定义块并保存到硬盘中
L: 直线
M: 移动
X: 炸开
V: 设置当前坐标
U: 恢复上一次操做
O: 偏移
P: 移动
上面说的很详细，但我有更好的方法，点击工具-自定义-编辑程序参数，弹出记事本文档，在里面修改快捷键，根据自己情况自定义快捷键，比如直线L命令用着就很蛋疼，把L, *LINE修改为F, *LINE这样，直线命令就变为了F，很顺手。