主日学有效教学法示范

『壹』 怎么教主日学

平安。相信不论是国内的小朋友还是国内的小朋友，他们都需要建立真正的信仰根基。"教养孩童，使他们走当行的道，就是到老他也不偏离。"，可见孩童教养的重要性。
根据您表达的，你似乎跟孩童的沟通方面有问题？是小主日学老师只能教中文，然后孩子们不是很听得懂中文是吗？这个问题必须要先解决呀。最好的情况，就是你们用孩子听得懂的语言去教导，这样老师会辛苦一点，就要依靠神的恩典了。
带领孩子需要加倍的爱心，真的把每个孩子当成自己的孩子一样，盼望他们得到福音。教导他们真理，因为只有神的真理能够改变孩子，建立合乎圣经的人生观跟世界观。
1、推荐你在授课之中多用圣经故事，讲故事之中穿插救恩信息（神的属性、罪、耶稣的救恩、信心）。
2、建议带领孩子多背诵圣经中好的句子，俗称金句。让神的话自己对孩子说话。
3、要积极，不断地，不厌其烦的传讲救恩，因为我们老师的目的，就是带领未信的孩子归主，以及帮助有基督生命的孩子生命更加的成长。
4、有一个无字书的主日学老师培训课程，不知道你有没有听说过，在大陆的教会中很多的。能够教导主日学老师如何备课、如何帮助主日学孩子的。本人学过，我所在的教会也是用这种方式。感谢神，效果挺好的。
希望姊妹（应该是姊妹吧）靠主恩典，虽然在异国，加油！！！上帝祝福！！！
最后，跟你分享一句很感动我的话：如果一个人在年老的时候得到主，那么就得到了他的生命。如果一个人在年幼的时候得到主，那么就得到了他的一生。
（手打的，不是很好，望见谅）

『贰』 主日学有效教学法视觉教材

可以在网络上搜索教材的名字，然后有下载地址，或者到我空间也有完整课程的讲解。

『叁』 基督教主日学课程

所有教会灵里都已死亡。看启示录18章4节，留在教会的就会投入地狱，这是非常危险和相当严肃的事。

『肆』 有效教学法我在两条路的交叉诗歌加动作

《未选择的路》
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时去涉足,
我在那路口久久伫立版,
我向着一条路极权目望去,
直到它消失在丛林深处.
但我却选了另外一条路,
它荒草萋萋,十分幽寂,
显得更诱人,更美丽；
虽然在这条小路上,
很少留下旅人的足迹.
那天清晨落叶满地,
两条路都未经脚印污染.
啊,留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头,
恐怕我难以再回返.
也许多少年后在某个地方,
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条,
从此决定了我一生的道路.

『伍』 主日学有效教学法教材用英语怎么说

主日学有效教学法的教材

英语：The teaching material of the effective teaching method of the Sunday School.

重点词汇：专

主日学 Sunday school

教学法属 didactics

教材 teaching material

『陆』 《有效教学方法》（鲍里奇）PDF电子版，最好是高清的，请私信发过来。

『柒』 基督教有效教学法作业咋做

是教导主日学时很有用的一种备课方法，穿插教义与见证，需熟悉圣经本文才好。

『捌』 主日学有效教学法系列

我刚带主日学不知从哪里开始

『玖』 主日学的教学内容

主日学教来育乃是依据受教育者源身心发展的规律，在主日有目的、有计划、系统地对受教育者进行的传授圣经知识、传道技能和培养人的生命、提高人的素质的活动。主日学涉及心理学、课程学、教育学、管理学等学科。只有配合人身心发展的规例，才能培育出优秀的人才。同时，主日学一定要有计划和目的，不要有攀比的心理。其目的不是宣扬自己的名声，乃是把受教育者培养成教会所需要的人。