小猪学本领教案

A. 幼儿故事《小猪学本领》

小猪、小鸭、小猫、小狗是四个好朋友，它们一起住在农夫的家里。有一年夏天，天气非常非常的热。小猪躺在猪圈里，翻过来，翻过去，怎么睡也睡不着。忽然，它看到小鸭在门前的小河里自由自在的划着水，玩得可开心了。小猪非常羡慕，它跑过去说："小鸭妹妹，你教我学游泳好吗？"小鸭子愉快地答应了。
第二天，天刚亮，小鸭子就把小猪叫了起来，小猪跟着它懒洋洋地来到了小河边。刚一下水，小猪就大叫起来："这水太凉了。"接着，他又连喝了几口水，他气哼哼地跑到岸边，心想："学游泳太难了，万一不小心被水淹死了，那可就糟了，我还是学点别的吧。"说着头也不回地朝家里去了。
刚走几步，忽然看到小猫在树上乘凉，还"喵喵"地唱着歌儿，心想："还是小猫姐姐厉害，不但会抓老鼠还会爬树呢。这棵树那么大，树叶那么多，阳光一点也照不进来，它在树上睡觉一定很舒服，要是我也会爬树，那该有多好啊！"想到这里，小猪就跑到树下对小猫说："小猫姐姐，请你教我爬树好吗？"小猫愉快地答应了。
第二天，小猫就教小猪学爬树，可是他爬呀爬呀，怎么也爬不上去。最后累得满头大汗，躺在树下直喘气。心想："爬树太辛苦了，我还是学点别的吧。"它站起来，朝家里走去。
快到家的时候，看见主人背着猎枪带着小狗去打猎，就想："还是小狗哥哥有福气，跑得那么快，主人只带着他。我还是跟他学本领吧！"
就这样，小猪又跟着小狗学长跑，小狗在前面越跑越快，一会儿工夫，就把小猪落得远远的。小猪呢，在后面越跑越慢，累得直喘粗气。忽然，一不小心，摔了一跤，这一跤摔得小猪两眼直冒金星，疼得都哭了起来"练跑步太辛苦了，我不练了，我不练了。"说完，小猪就回家睡大觉去了。
春天来了，小动物们举行了盛大的运动会，小鸭、小猫、小狗都取得了很好的成绩，它们唱着跳着，可高兴了。只有小猪一个人什么也没有 ，只好低着头，灰溜溜地回家去了。

B. 小猪什么也没学会，他很后悔。他会想些什么呢

回想自己的错误，什么都想学，但是又什么都不想坚持，自己什么都学不会的原因就是懒惰，不能坚持，应该改正自己的错误。

正文：

它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以锻炼身体，觉得挺有趣。

就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。

它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。

此文出自二年级语文《小猪学本领》

(2)小猪学本领教案扩展阅读

写作背景：

这篇课文出自部编版小学二年级语文阅读《小猪学本领》，讲述了一只小猪因为兴趣去找很多小动物学本领，但是由于自己不想努力，所以最后什么本领都没有学到。

短文以小猪这个形象给学生们讲述了一个道理，就是做什么事情都需要努力，才会成功，否则学得再多，都只是只学其表，拜拜浪费时间罢了。

C. 小猪回家教案 雷雨天

【活动目标】
1、能持物控球走跑，会走“S线”绕过障碍物并将球赶到指定地点。
2、知道使用正确的方法持物控球。
3、能够努力完成任务，具有不怕困难的品质。
【活动准备】
1、农场的场地布置。
2、人手一个皮球、人手一根棒球棍。
3、背景音乐三首。
【活动过程】
一、熟悉场地，律动热身。
1、律动热身，播放《快乐小猪》音乐，练习活动四肢和腰部。
2、认识农场，熟悉活动场地。（桥洞，独木桥，泥坑小路，猪圈等）
二、提供材料，游戏探索练习。
1、手推球——体验控球。
（1）初次练习在直的路面上手推球。
情境导入：农场马上就要改造了，猪妈妈希望我们（jy135幼儿教育 www.jy135.com）帮小猪学习本领，让小猪能够独自一个人生活。
提出控球要求：小猪还很小，只能在地上滚来滚去，请小朋友轻轻的去猪圈领一头小猪回来，看看谁能够让小猪听你的话。
小结：你是怎样让小猪听你的话的？
（总结控球的方法，让幼儿初次体验球感、球性，激发幼儿对球的兴趣，引导幼儿在游戏中逐渐发现，推小猪的力量不能太大，要站在小猪旁边推着它的屁股走）
（2）再次练习在不同的场景上手推球。
师带领幼儿熟悉游戏场景：控球钻过山洞，走过独木桥，绕过泥坑小路。
小结：提炼正确控球的方法。
2、棒赶球——持物控球。
幼儿自选游戏场景，练习持物控球的本领，教师巡回指导。
小结：你是在哪里学本领的？学的什么本领？你是怎样让小猪听你的话的？
3、棒赶球走“s”线——提升控球难度。
分组竞赛，提升练习：幼儿分成四组，走“s”线绕过障碍物，把小猪安全送回家，锻炼幼儿的集体观，感受集体运动的快乐。
三、情景提升，音乐放松。
播放轻音乐：让幼儿放松身体，引导同伴之间互相合作放松。

D. 小猪学功夫作文,

在一个森林里住着许多动物,小猪学本领作文.一天早晨,小猪正在散步,一只小黄狗飞快地向狐狸扑过去,原来狐狸偷了小黄狗的骨头,小猪看见
了,心想,小黄狗跑得多快啊!明天我到它那去学本领.第二天小猪来到小黄狗门前,咚,咚,小黄狗打开门连忙跟小猪打招呼.小猪说：小黄狗,你能教我跑步
吗?”小黄狗说：“行.”他们俩来到一条很长的跑道上,开始跑,小黄狗跑得很快,小猪被甩下一大截,小狗又说：“四条腿要用力蹬.”可是小猪已经跑步动
了,它说：“小狗的本领真难学.”
小猪在一条路上看见一只老虎正在抓一只小猫,小猫一下子就爬到树上去了,老虎没办法,只好走了,小猪看到了,它对小猫说：“小猫,你能教我爬树吗?”小猫
说：“没问题.”小猫下来了,它对小猪说：“你首先用两只前腿抱住树杆.”小猪就按照小猫的吩咐去做,小猫又说：“然后用后腿的爪子死死的抓住树杆,用力
一蹬.”小猪没有爪子,只好抱着爬,可是怎么也爬不上去,从上午一直弄到下午,弄得筋疲力尽,小猪只好走了.小猪又来到了池塘边,他看见小鸭子在游泳,心
想,我去找小鸭子学游泳,小学六年级作文《小猪学本领作文》.他对小鸭子说：“小鸭子,你能教我学游泳吗?”小鸭子说：“当然可以.”于是小猪来到池塘
边,刚一下水就差点被淹死了,还是小鸭救上来的.小鸭子说：“你还是别学游泳了.”小猪又看见小青蛙正在捉虫子吃,它对小青蛙说：“小青蛙,你能教我捉虫
子吗?”小青蛙说：“当然可以,首先你要把身体涂成绿色,然后等虫子来了以后,马上就跳起来,把舌头伸长,再把虫子卷起来,放到嘴里吃掉.”小猪就按照小
青蛙的方法去做,可是它怎么也跳不高,再说,小猪跳得不高,舌头也没那么长,就这样,搞了一个小时也吃不到虫子,它只好回家了.秋天到了,森林里举行了运
动大会,小动物们都取得了好成绩,只有小猪躲在家里,不敢出来,所以到现在猪还不敢抬头见人.

E. 小猪学本领作文400

在一个茂密的森林里，住着一只小猪和它的伙伴们。
可小猪什么本领也没有版，它决定要去学本领。
一天，权小猪看到小兔写作文写得特别好。于是，小猪就跟着小兔写作文，可作文老师的要求越来越高，小猪觉得太烦了，就不想学了。
这时，小猪来到歌厅里，它看到小绵羊唱歌唱得好，小猪跟着小绵羊学唱歌，可小猪学了几天，就不想学了，它觉得唱歌每天都要起得早，太辛苦了。
小猪又来到体育场，它看到小狗跑步跑得快极了，就跟着小狗学跑步，一开始，小猪觉得挺轻松的，可时间久了，小猪觉得跑步太累了，于是，就放弃了。
一年以后，小猪什么本领也没有学到，它只好眼睁睁的看着别人拿奖，这时，小熊哥哥走过来对小猪说：做什么事都不能三心二意，别人取得好成绩，都是它们平时的努力换来的，小猪听了连连点头。
从此以后，小猪把三心二意的坏毛病给改掉了，做一个人人都喜欢的好孩子。

F. 小猪学本领,作文150字

小猪学本领
美丽的森林里住着四个好朋友，大象、小马、小熊、小猪。有一天它们聚在一起，小猪说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”小马说：“我五秒能跑一百米。”小熊说：“我可以写出文词优美的作文。”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味，决定学本领。
它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣。就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。
一天，它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声。大象说：“做什么事都不能半途而废。”小马说：“一定要吃苦。”小熊说：“要根据实际情况去学。”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了。
最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家。

G. 小猪为什么没有跟松鼠学会上树 一年级的练习册里有一道题“”小猪学

因为小猪的身体结构注定它无法学会上树，所以说，学习本领也要量力而行，不能强迫自己去做完全不可能的事情。

H. 故事《小猪学本领.》详细教案 讲课 步骤

很久以前，在一个农夫家里，有一头小猪，几只小鸭，一只小猫和一条小黄狗，他们住在一起，成了好朋友。

炎热的夏天，小猪躺在圈里翻来覆去睡不着。忽然，小猪看见在门前的小河里，鸭子自由自在地游水，嘴里叼着鲜美的小鱼，小猪扭着肥胖的身子走过去说：“鸭大哥，请您教我游泳好吗？”鸭子们，愉快地同意了。第二天，天刚亮，小鸭子就把小猪叫起来，小猪懒洋洋地走到河边，刚一下河，就大声喊叫：“啊呀！水太凉了！”一不小心，连喝了几口水。心想：“学游泳，太难了，太可怕了！还是学点别的吧！”于是，小猪头也不回地跑回家了。

秋天到了，小花猫爬到大树上，望着辽阔无边的原野，快活地唱着、跳着。小猪想：“还是花猫姐姐了不起，不但会抓老鼠，还会爬树，树上一定很好玩。要是我也会捉老鼠，又能爬树，那该多好啊！”小猪对小猫说：“花猫姐姐，请您教我学本领，好吗？”小花猫也愉快地答应了。第二天，小花猫教小猪爬树，但是，爬了几次，总是爬不上去，小猪己累得满头大汗了，喘着粗气，躺在地上休息。心里想：“向花猫姐姐学本领太苦了，我还是学点别的吧！”

冬天，小黄狗叼着一只野兔，跟着主人回来了。小猪又想：“黄狗哥哥真有福气，它跑得那么快，主人总爱领着它，我还是向它学点本领吧！”于是，小猪又开始跟小狗学本领。小黄狗带着小猪练长跑，小黄狗在前面跑，小猪在后边越拉越远，累得上气不接下气，一不小心，小猪摔了一跤，腿上的皮碰破了，腰也疼腿也酸，小猪又泄气了。心里想：“练跑步也太苦了。”想着想着，就一瘸一拐地回家睡觉去了。

转眼间，春天来了，在一年一度的春季运动会上，小鸭子、小花猫、小黄狗都取得了好成绩。朋友们唱着、跳着，欢庆胜利。只有小猪羞愧地低着头。直到今天，小猪还总是嘴巴拱着地，不好意思抬头见人呢！
这个故事告诉我们：无论做什么事，如果没有恒心，不能坚持去做，就不会取得成功。

I. 小猪学本领作文

[小猪学本领作文]
在一个森林里住着许多动物，小猪学本领作文。一天早晨，小猪正在散步，一只小黄狗飞快地向狐狸扑过去，原来狐狸偷了小黄狗的骨头，小猪看见了，心想，小黄狗跑得多快啊！明天我到它那去学本领。第二天小猪来到小黄狗门前，咚，咚，小黄狗打开门连忙跟小猪打招呼。小猪说：“你好！小黄狗，你能教我跑步吗？”小黄狗说：“行。”他们俩来到一条很长的跑道上，开始跑，小黄狗跑得很快，小猪被甩下一大截，小狗又说：“四条腿要用力蹬。”可是小猪已经跑步动了，它说：“小狗的本领真难学。” 小猪在一条路上看见一只老虎正在抓一只小猫，小猫一下子就爬到树上去了，老虎没办法，只好走了，小猪看到了，它对小猫说：“小猫，你能教我爬树吗？”小猫说：“没问题。”小猫下来了，它对小猪说：“你首先用两只前腿抱住树杆。”小猪就按照小猫的吩咐去做，小猫又说：“然后用后腿的爪子死死的抓住树杆，用力一蹬。”小猪没有爪子，只好抱着爬，可是怎么也爬不上去，从上午一直弄到下午，弄得筋疲力尽，小猪只好走了。 小猪又来到了池塘边，他看见小鸭子在游泳，心想，我去找小鸭子学游泳，小学六年级作文《小猪学本领作文》。他对小鸭子说：“小鸭子，你能教我学游泳吗？”小鸭子说：“当然可以。”于是小猪来到池塘边，刚一下水就差点被淹死了，还是小鸭救上来的。小鸭子说：“你还是别学游泳了。”小猪又看见小青蛙正在捉虫子吃，它对小青蛙说：“小青蛙，你能教我捉虫子吗？”小青蛙说：“当然可以，首先你要把身体涂成绿色，然后等虫子来了以后，马上就跳起来，把舌头伸长，再把虫子卷起来，放到嘴里吃掉。”小猪就按照小青蛙的方法去做，可是它怎么也跳不高，再说，小猪跳得不高，舌头也没那么长，就这样，搞了一个小时也吃不到虫子，它只好回家了。 秋天到了，森林里举行了运动大会，小动物们都取得了好成绩，只有小猪躲在家里，不敢出来，所以到现在猪还不敢抬头见人。 小猪学本领作文700字

J. 小猪向熊猫学本领童话作文

在一个森林里住着许多动物,小猪学本领作文.一天早晨,小猪正在散步,一只小黄狗飞快地向狐狸扑过去,原来狐狸偷了小黄狗的骨头,小猪看见了,心想,小黄狗跑得多快啊!明天我到它那去学本领.第二天小猪来到小黄狗门前,咚,咚,小黄狗打开门连忙跟小猪打招呼.小猪说：小黄狗,你能教我跑步吗?”小黄狗说：“行.”他们俩来到一条很长的跑道上,开始跑,小黄狗跑得很快,小猪被甩下一大截,小狗又说：“四条腿要用力蹬.”可是小猪已经跑步动了,它说：“小狗的本领真难学.” 小猪在一条路上看见一只老虎正在抓一只小猫,小猫一下子就爬到树上去了,老虎没办法,只好走了,小猪看到了,它对小猫说：“小猫,你能教我爬树吗?”小猫说：“没问题.”小猫下来了,它对小猪说：“你首先用两只前腿抱住树杆.”小猪就按照小猫的吩咐去做,小猫又说：“然后用后腿的爪子死死的抓住树杆,用力一蹬.”小猪没有爪子,只好抱着爬,可是怎么也爬不上去,从上午一直弄到下午,弄得筋疲力尽,小猪只好走了.小猪又来到了池塘边,他看见小鸭子在游泳,心想,我去找小鸭子学游泳,小学六年级作文《小猪学本领作文》.他对小鸭子说：“小鸭子,你能教我学游泳吗?”小鸭子说：“当然可以.”于是小猪来到池塘边,刚一下水就差点被淹死了,还是小鸭救上来的.小鸭子说：“你还是别学游泳了.”小猪又看见小青蛙正在捉虫子吃,它对小青蛙说：“小青蛙,你能教我捉虫子吗?”小青蛙说：“当然可以,首先你要把身体涂成绿色,然后等虫子来了以后,马上就跳起