㈠ 二年级趣味语文教案 歇后语
语文教案教学的“基本”的要素，大体有三：一是学生；二是教师；三是课程资源（或专称之为“教学资属源”、“教学内容”）。以前人们往往重视教师的讲授，或者重视学生的自主学习；殊不知无论教师的讲授，还是学生的自主学习，其最终的效果取决于课程资源。