⑴ 小班角色游戏 小熊糖果店教案 ，谁能帮我写一下
好好写 乖孩子
⑵ 圣诞节糖果店铺的促销活动方案主题 急急急!!!!!!!
自己想啊！！
这是自己写的才有自己的独特风味啊啊
别人说不出自己的感受的·专··
只有自己喜欢的属才是最好的！要别人的答案！！不如从自己内心去享受自己的独特风味结果的成功这才是完美的！！
⑶ 你可知道,糖果店里的糖果有多美味吗—————————(围绕第一句话写具体)
你可知道, 糖果店里的
糖果有多美味吗?
有的比柠檬还酸，
有的比蜜糖还甜，
有的比哈密瓜还香。
⑷ 小班数学糖果店小猫的糖果店要开张了，看，有些什么糖果
a=var(inputbox("水果来糖购买量源千克"))
b=var(inputbox("奶糖购买量千克"))
c=var(inputbox("国人力购买量千克"))
s=10.*1.*b+.*c
msgbox “应收" s "元"
⑸ 世界著名的糖果店
中国十大巧克力品牌榜中榜 1 德芙巧克力 (中国驰名商标,中国巧克力第一品牌) 2 金帝巧克力 (中国名牌,中国巧克力领导品牌,国家免检产品) 3 费列罗巧克力 (开始于1946年意大利，享誉盛名的跨国集团) 4 金莎巧克力 (中国名牌,开始于1984年,国家免检产品) 5 慕纱巧克力 (知名品牌) 6 明治巧克力 (日本品牌，世界品牌) 7 吉百利巧克力 (英国，全球最大的糖果公司之一，世界品牌) 8 乐可可ROCOCO巧克力 (美国，世界品牌) 9 怡浓巧克力 (知名品牌) 10 申丰巧克力 (上海名牌，巧克力知名品牌) 世界十大巧克力品牌榜中榜 1 SWISS THINS瑞士莲 (1845年比利时/第一块入口即能融化qkl) 2 GUYLIAN吉利莲 (比利时王室授予金质奖章的巧克力品牌) 3 FERRERO ROCHER费列罗 (开始于1946年意大利，跨国集团) 4 MAXINM"S马克西姆 (法国) 5 DUCD'O 迪克多 (比利时) 6 KINDER BUENQ 建达缤纷乐 (意大利 ) 7 DCOSLE多利是 (比利时 ) 8 M&M's巧克力 (于1941年西班牙，世界品牌) 9 BELGIAN白丽人 (比利时) 10 TOFFKFEE乐飞飞 (德国最大的巧克力生产商) 世界知名巧克力品牌榜中榜 国际著名的巧克力品牌榜中榜：RITTER SPORT运动排块,Storckriesen太妃巧克力，日本Meltykiss明治雪吻，LOACKER意大利莱家，MOOMICN CANDY日本木铭新，MORCNAGA日本森永 ， COTE D'OR 比利时 克特多金象，澳大利亚PATON’S巧克力，奥地利莫扎特(mozart)巧克力，西班牙帕斯卡布丁巧克力(Pascual chocolate pudding)，意大利巴拉荻和米兰诺(Baratti & Milano)，瑞典Marabou，英国梅费尔的本狄克斯(Bendicks of Mayfair)，法国德菲丝，Asbach，Feodora，Sarotti，Heilemann巧克力品牌中国驰名商标名单 德芙 马斯公司（美国） 30类 巧克力 （中国驰名商标的有效使用期为10年）十大糖果品牌榜中榜/奶糖品牌 1 大白兔 (中国名牌,中国驰名商标,国家免检产品) 2 金丝猴 (中国名牌,中国驰名商标,国家免检产品) 3 阿尔卑斯 (世界知名糖果品牌,不凡帝范梅勒集团旗下品牌) 4 喔喔 (上海名牌,全国最大的糖果生产企业之一) 5 箭牌 (中国驰名商标,国家免检产品) 6 雅客 yake (中国名牌,国家免检产品) 7 徐福记 (中国名牌,国家免检产品) 8 金冠 (中国名牌,国家免检产品) 9 笑咪咪 (中国名牌,国家免检产品) 10 德芙 (中国驰名商标,中国巧克力第一品牌) 著名糖果品牌 更多中国糖果/奶糖品牌：悠哈奶糖，佳佳奶糖，旺仔奶糖，阿咪奶糖，中意奶糖，小丫丫奶糖，康德糖果
⑹ 幼儿园怎么认识糖果的教案怎么写
[设计意图]
糖果的种类繁多，包装精美，味道丰富，是幼儿非常喜爱的食品之一。此活动是和小班幼儿年龄特点，利用游戏的形式，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝，充分探索，学习知识。重难点是充分调动幼儿的各种感官感知各种各样的糖果。
[活动目标]
⒈发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。
⒉培养幼儿良好的生活卫生习惯。
⒊初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。
[活动准备]
⒈教具：小狗头饰一个，小筐6个，音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”
⒉学具：橡皮泥3盒、各种糖纸、各种糖果
[活动进程]
⒈参观“开心糖果店”，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐，做动作来到“开心糖果店”
⒉认识感知各种糖果
⑴看一看、摸一摸、认识糖果
①请幼儿看看糖果的颜色，，摸摸糖果有什么感觉，并互相说一说
②提问：哪些糖果是你见过或吃过的?
③小结：糖果有硬的，有软的，有各种各样的颜色。糖果的种类很多。
⑵找一找、说一说，感知糖果
请幼儿挑选自己喜欢的一块糖果，并说一说你为什么喜欢它。
⑶尝一尝、说一说，品尝糖果
①教给幼儿撕糖纸的正确方法，教师个别指导
②讨论：糖果的味道，提醒幼儿吃糖时要小声讲话
③提问：你的糖是什么味道的?吃到嘴里有什么感觉?
⒊情景表演：老虎拔牙，教育幼儿少吃糖
①提问：老虎的牙齿为什么都坏掉了?
②讨论：小朋友应该怎样做?
③小结：小朋友要少吃糖，吃完糖后要刷牙、漱口，保持口腔卫生。
⒋放轻音乐，欣赏糖纸作品，教育幼儿糖纸不要乱扔
①提问：这些漂亮的图画是用什么做的?糖纸还能做什么?
②小结：糖纸也有很多用途，小朋友要保护环境。
[延伸活动]
角色游戏：糖果加工厂，巩固对糖果的认识
请幼儿用糖纸和橡皮泥制作糖果，并展示作品
⑺ 幼儿园大大班美术课好吃的棒棒糖教案怎么写
幼儿园小班画画教案设计：好吃的棒棒糖 活动目标 1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 2、通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 1、幼儿观察过各种棒棒糖。 2、实物棒棒糖(最大号的)。 3、毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。 活动过程 1、教师创设“糖果店”的情境，引起幼儿的兴趣。 教师：我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖，客人们可喜欢了。 2、幼儿欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。 教师：瞧，这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀? 3、幼儿用卷绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。 (1)教师出示毛根，鼓励幼儿大胆尝试。 (2)教师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的? 要点提示 教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程．有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。 4、教师请个别幼儿示范，用“螺旋线”的方法变出“棒棒糖”。 (1)教师：谁能把“棒棒糖”一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看?