音乐过家家教案

① 过家家的专辑曲目

过家家妈妈我不听话
谁偷走了你的时代
哀悼日
给娜娜的歌
独立音乐新纪元
大龄文艺女青年之歌(A Cappella特别版)
小傻瓜
Outro光影

② 万能工匠过家家的幼儿教案

活动目标能指认画面内容，理解儿歌 重点难点认画面内容，学习儿歌活动准备经验准备： 观察画面内容，说说画面有什么物质准备：教学大书，看图识物"过家家" 教师活动 一、出示教学大书，引导宝宝观察画面内容，并指一指，说一说画面上有哪些玩具，分别在哪里。 --当宝宝将所有的玩具找出后，可用故事来串联故事画面内容。 二、指着教学大书中"图加文"的部分，带着宝宝念儿歌2-3遍。 --完整地念儿歌。 --第二遍时，可指出文字中的图画，引导宝宝说说玩具的名称。 三、练习儿歌《过家家》 四、评价宝宝的表现。

③ 求音乐：我在爱里过家家

我在爱里过来家家 歌词
吉点自吉点我的家，我是吉点的好娃娃，
小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。
风筝快乐着我地天空，秋千荡起一片云霞。
吉点吉点我的家，我在爱里过家家，我在爱里过家家。
吉点吉点我的家，吉点吉点我的家。

吉点吉点我的家，我是吉点地好娃娃，
小草染绿了我地田野，木马伴随我走遍天涯。
冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中童话。

吉点吉点我的家，我在爱里过家家。

④ 求音乐：儿歌过家家 歌词开头是(扁担扁担钩)的

扁担扁担钩，扁担扁担钩，你挑水，我熬粥，我熬粥。过家家，过家家，小小子当爸爸，小丫丫当妈妈，大榕树下过家家。哎……和泥巴，蒸馒头，捡碗碴，切葱花，跨上树棍骑大马，呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒，回娘家，回娘家。 扁担扁担钩，扁担扁担钩，你挑水，我熬粥，我熬粥。过家家，过家家，小小子当爸爸，小丫丫当妈妈，大榕树下过家家。哎……过家家，过家家，不吵不闹，不打架，一群燕子也飞来啦，呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒呱哒过家家，过家家。哎……哎……过家家。

⑤ 小班音乐过家家说课稿

活动目标：

1、能用生活中不同的材料制造出声音内。

容2、体验自制声音带来的乐趣。

活动准备：

声音录音（生活中的.马路上的.自然界的），各种材料人手一筐， 空塑料瓶一人2个，黑豆，小米，音乐《沙沙沙》

⑥ 幼儿园社会《过家家》教案活动反思怎么写

本课题活动内容有：家庭成员介绍、亲情游戏、家中快乐事、家庭照片展等。这些内容都是幼儿生活中亲身经历过、感受过的事情，而且在教材中这些内容都是用孩子喜欢的色彩鲜艳的卡通画、真实生活照片等方式来呈现的，学生感兴趣，乐于走进文本，更乐于参与到学习活动中来。 我对本课活动设计了“我的小相册——家庭小档案——亲情对对碰——成长的摇篮——甜蜜的回忆——亲热——家人——欢乐大舞台”七个活动。目的是变说教为有趣的活动，寓教于乐、，通过有趣的家庭介绍、亲情游戏、述说家中乐事、歌舞表演等方式，让孩子参与到活动中，并让其在活动中自我体验、自我感受，完成本课题活动任务，达到教学目标。 本课设计的7个活动划分为“了解我家——我说我家——我爱我家——夸夸我家”四个教学板块。

⑦ 民族民间舞蹈三级的《花手绢过家家》的教学步骤

你可以在土豆视频优酷视频或者网络视频检索一下，会有很多作者上传舞蹈分解慢动作教程。希望对你有帮助

⑧ 幼儿园中班教案活动室里玩具多用什么教学方法

活动目标 1.引导幼儿在玩玩具的时候，要互相谦让。 2.幼儿园里的玩具很多，小朋友在玩完玩具以后要放回原来的位置，养成良好的习惯。 教学重点、难点 引导小朋友要懂得谦让，会整理物品，不乱放东西 活动准备 幼儿喜爱的各种玩具（芭比娃娃、小火车、小熊等） 活动过程： 一、话题引入： 1.小朋友们，你们喜欢玩具吗？ 2.你们都有什么样的玩具呢？ 3.能告诉老师，为什么喜欢玩具呢? 小结：玩具可以陪我们做游戏，还可以和我们过家家。 二、教师教授儿歌： 玩具玩具我爱你，天天陪我做游戏； 玩具玩具真听话，爱和我玩过家家； 做完游戏摆放好，妈妈拇指竖得高。 三、自由活动： 请小朋友到玩具柜里取出自己喜欢的玩具，并说明为什么喜欢它。（个别幼儿） 四、故事判断： 1.明明和东东正在玩小火车，他们玩的可开心了。这时候强强跑过来，一把抢下小火车，重重的摔在地上。 提问：强强做了什么？他做的对吗？为什么？ 2.晗晗最喜欢玩芭比娃娃了，可是她知道妞妞也很喜欢玩，于是她把芭比娃娃让给了妞妞。 提问：晗晗做了什么？她做的对吗？为什么/ 3.奇奇家里有很多的玩具，可是他玩完玩具从不收拾，说自己还小让妈妈收拾。 提问:奇奇做的对吗?为什么？ 小结：玩具是我们的好朋友，有了它我们就不再孤单了。可是幼儿园里玩具很多，如果玩完玩具以后不放回原来的位置，就会很乱。所以小朋友一定要记得玩完以后放回原处，以便下次使用能很快的找到它。 五、 活动延伸： 1.向小朋友介绍你所喜欢的几种玩具。（如名称、颜色、功能等） 2.引导小朋友自己整理物品，不乱放东西。养成良好的学习、生活习惯。 3.说明你的玩具背景、来历。（是过生日妈妈送的，或是学校奖励的）