㈠ 柚子练琴的教学水平怎么样有人知道吗
老师认真负责，比较细心，对学生的指导都是有用的。
㈡ 柚子钢琴在线1对1陪练可以吗
对于学习者而言，更多的是学会知识，而价格当然是越合适越好。也可以理解为，把原来几百甚至几千的课，分享给全网，自然不会特别的高。
㈢ 柚子陪练老师怎么样
柚子陪练老师技术挺高，对人挺负责任，挺瘦，学员们的欢迎
㈣ 《可口的食品》柚子教案
活动目标：
1、在老师的帮助下能积极的运用多种感官观察大柚子，并学习用简单而完整的语言表达自己的观察和感受。
2、通过活动，感受品尝集体柚子的快乐。
活动准备：
柚子若干
活动过程：
1、游戏：摸口袋
（1）T：今天，老师带来了一个神奇的口袋，口袋了有什么东西，请一个小朋友来摸一摸或者闻一闻（2）你猜是什么
（3）公布答案——原来是好吃又香甜的大柚子。
2、看一看
——看看整个的柚子和切开的柚子是什么样的，有什么不一样
3、摸一摸
——柚子摸上去是什么感觉
4、闻一闻
——柚子什么味道（鼓励幼儿学用形容词，如：甜甜的、酸酸的、有点甜有点酸的……）
5、尝一尝
——柚子应该吃什么地方？
——教师示范剥柚子的过程
——大家尝尝，说说柚子吃起来的味道，感受吃柚子的快乐。
——简单讲讲吃柚子的好处：柚子是水果，可以清火，我们有的小朋友嘴巴发炎，吃了会好……
教学反思：以幼儿感兴趣的事物作为活动的切入点。幼儿园《纲要》的实施，要求教师要把幼儿的兴趣放在首位，平时关注幼儿的兴趣所在，以他们的兴趣为出发点，设计一系列教学活动，在活动《好大的柚子》中，以看柚子、摸柚子、捏柚子、闻柚子、吃柚子这一幼儿感兴趣的事件作为教学的切入点，幼儿在整个活动中都能积极参与其中，在看看、吃吃、玩玩，很轻轻松的完成了教学目的。整个活动幼儿都很投入，在不断的观察、发现中去尝试，去解决自己的答案。
㈤ 柚子钢琴陪练在陪练钢琴的时候，会对孩子有帮助吗
柚子钢琴陪练钢琴的时候，不会对孩子有什么含义，但是现在高科技产品好了，也没事了，柚子钢琴挺好的。
㈥ 可以说说柚子练琴的老师教学怎么样嘛
耐心，专业，和孩子交流好！
㈦ 柚子练琴老师都怎么样啊
授课非常认真，讲解很细致生动。