A. 中小学音乐教育的基本目标有哪些
您所说的基本目标应抄该就是袭指本体目标或者说是基本任务吧，即通过快乐音乐课的亲身体验，培养并不断提高学生对音乐感受、理解、鉴赏、表现甚至创造与创新等能力，通过音乐审美与表现，塑造真善美的心灵，养成良好的人格与道德品质。最终，实现音乐教育的终极目标：培养高尚、完美的人。上述比较零散，现将基本目标总结如下：一是审美目标，通过音乐美育培养美的心灵；二是实践目标，通过亲身体验与生命律动，感受表现音乐美；三是创新目标，通过人人生来俱有的创造潜能，创作或编创音乐小作品，将自身感受与音乐本体连为一体，实现审美与实践基础上的升华。审美目标为核心，实践是手段，创新是突破。这些当与音乐教育的审美、实践、创新等哲学观念联系起来归纳总结。
B. 我国初中音乐的教育目标是什么
初中音乐第十三册学期目标》 一、歌唱：1． 在教师的引导下，建立良好的歌唱习惯。2． 能简单分析歌曲的特点与风格，表现歌曲的情绪和意境。3． 二声部演唱时声部相互配合，声音和谐。4． 能背唱二至三首本学期学的歌曲。二、欣赏：1． 养成关注音乐的习惯，并能判断基本的音乐表现手段。2． 能听辨男高音、男低音、小提琴、西班牙吉他、胡西塔尔、手鼓的音色。3． 能记住二至三首本学期欣赏过的主题音乐，并说出曲名。三、音乐知识：1． 继续巩固小学所学的音乐知识，并能简单运用。2． 了解有关弦乐合奏、弦乐四重奏、小夜曲、鱼咬尾、船歌、室内乐等音乐知识。四、创编与探索：1． 能为简单的画面或人物选配音乐或创编配乐。2． 能创造性地参与鱼咬尾创作、自制拨弦乐器为歌曲伴奏等音乐实践活动。 《初中音乐第十四册学期目标》一、歌唱：1．能用自然、放松的状态主动参与到各种演唱活动中。 2．了解变声期嗓音保护的知识。1． 能用正确的换气演唱，并尝试用声音、速度、力度的变化表现音乐内容。2． 敢于在同学面前演唱歌曲。3． 能背唱二至三首本学期学的歌曲。二、欣赏：1．主动体验音乐所表达的各种情感，并能根据个人的认识对作品的创作手法进行评价。2．感受波尔卡、探戈这两种舞曲体裁的音乐情绪、风格。3．聆听我国江南地区和非洲的音乐，并能对其风格特点进行简单评述。4．能记住二至三首本学期欣赏过的主题音乐，并说出曲名。三、音乐知识：1．能用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱。2．了解波尔卡、探戈、变奏曲式、变奏手法等相关知识。四、创编与探索：1．能运用变奏曲式的变奏手法创作简单的变奏旋律。2．能试着用各种形式表演歌曲内容。 《初中音乐第十五册学期目标》一、歌唱：1． 习惯于自然、放松的歌唱状态并懂得嗓音保护的方法。2． 积极参与齐唱、合唱，对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。3． 能正确运用音乐要素去演唱不同风格的歌曲。4． 能自信地、有表情地在同学面前演唱歌曲。5． 能背唱三至四首本学期学的歌曲。二、欣赏：1． 具有聆听和探索各种音响的兴趣与愿望，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。2． 感知音乐的结构，能够简单表述所听音乐不同段落的对比与变化。3． 能感受广东音乐和福建南曲这两种音乐体裁的音乐风格。4． 能听辨藏族歌舞音乐——囊玛、堆谢及藏族风格的通俗歌曲。5． 能记住三至四首本学期欣赏过的主题音乐，并说出曲名。三、音乐知识：1． 能够跟随琴声或录音视唱乐谱。2． 了解广东音乐、福建南曲的相关知识。3． 能初步分辨京剧的行当、角色和了解相关音乐文化知识。四、创编与探索：1． 能大胆、自信地为歌曲创编伴奏。2． 能够对自己或他人的创编探索活动作出评价。 《初中音乐第十六册学期目标》一、歌唱：1． 能自信、有感情地用歌声表现歌曲的情绪。2． 能根据自己对歌曲的理解设计演唱形式。3． 通过演唱能树立正确的价值观，以乐观的精神对待自然，对待生活。4． 能背唱四至五首本学期学的歌曲。二、欣赏：1． 知道音乐对于情绪的影响，能运用合适的音乐进行自我调节。2． 喜欢并能从传媒中聆听音乐，了解和积累音乐信息，愿与同学交流音乐感受。3． 聆听世界各国优秀音乐作品，感受不同音乐流派的作品的不同风格。4． 能记住三至四首本学期欣赏过的主题音乐，并说出曲名。三、音乐知识：1． 巩固、提高识读和运用乐谱的能力。2． 了解序曲、协奏曲、奏鸣曲式、组曲、电声乐队、舞剧等有关知识。四、创编与探索：1． 能运用综合艺术表现手段，进行班级文艺活动的创意与设计。2． 能为歌曲编创简单的前奏或尾声。 《初中音乐第十七册学期目标》一、歌唱：1．能自信、放松、有感情地、用自然圆润的歌声演唱歌曲。2． 能简单分析歌曲的特点与风格，表现歌曲的情绪和意境。3． 能正确运用音乐要素去演唱和表现不同风格特点、韵味的歌曲。4． 能背唱二至三首本学期学的歌曲。二、欣赏：1． 养成主动参与聆听、关注音乐的习惯，能判断音乐表现的基本要素和基本手段。能够对中国的民族民间音乐和欧洲交响音乐感兴趣。2． 学习和了解变奏曲式、复三部曲式、奏鸣曲式等曲式结构特点，了解音乐作品创作的背景材料及作者的简要情况，感受、体验乐曲的情绪脉络，进而理解音乐的内容和哲理思想。3． 能记住二至三首本学期欣赏过的主题音乐，并说出曲作者和曲名。三、音乐知识：1． 巩固所学的音乐知识，并能简单运用。2． 了解有关陕北“信天游”、青海的“花儿”、说唱音乐、鱼咬尾、换头合尾、交响曲等音乐知识。四、创编与探索：1． 能为音乐描绘旋律图、乐句旋律变奏或创编配乐。2． 能创造性地参与鱼咬尾创作、换头合尾、自制拨弦乐器为歌曲伴奏等音乐实践活动。 《初中音乐第十八册学期目标》一、歌唱：1．能自信、放松、有感情地、用自然圆润的歌声演唱歌曲。2． 能简单分析歌曲的特点与风格，并通过用歌唱的方式抒发自己的情感。3． 能正确运用音乐要素去演唱和表现不同风格特点、韵味的歌曲。尝试学习混声合唱。4． 能背唱二至三首本学期学的歌曲。二、欣赏：1． 养成主动参与聆听、关注音乐的习惯，能判断音乐表现的基本要素和基本手段。能够对中国古代音乐及民族传统音乐、民族民间音乐、地方戏曲和欧洲舞曲感兴趣。2． 进一步认识混声合唱，学习和了解音乐作品创作的背景材料及相关的音乐文化，感受、体验乐曲的情绪脉络，简单了解专业音乐创作与民间音乐的源流关系，进而理解音乐的内容和思想。3． 能记住二至三首本学期欣赏过的主题音乐，并说出曲作者和曲名。三、音乐知识：1． 巩固所学的音乐知识，并能简单运用。2． 了解我国地方戏曲，知道昆曲、豫剧、黄梅戏的基本知识。3、简单了解三种欧洲舞曲：圆舞曲、波莱罗、玛祖卡。四、创编与探索：1． 能为音乐或歌曲编配节奏和动作。2． 运用学习过的音乐材料，组织以“友谊”为主题的“告别音乐会”。
C. 初中音乐课本目录
歌唱祖国教案
音乐教案: 歌唱祖国教案 课题: [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 2、《海》教学设计
一、备课 (一)教学目标 充分利用农远资源,通过律动、音乐欣赏、动作创编等形式引导学生理解 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 3、戏曲撷英教学设计
学习目标 1、欣赏部分戏曲片段,了解传统的艺术,能对戏曲音乐产生兴趣。 2、学会演唱《 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 4、大海啊故乡教学设计
一 课题研究:“感受歌曲情感,培养创新能力” 二 教材分析; 本课是〈人音版〉16册三 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 5、让世界充满爱教学设计
教学 目标 1、让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受:爱------人 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 6、西南情韵教学设计
教学内容:人民音乐出版社16册第2单元《西南情韵》 课时:第一课时 课型:综合课 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 7、《蓝色的多瑙河》教学设计
教学目标 1、通过欣赏乐曲,体会音乐表现要素在塑造音乐形象、表现音乐情绪中的作用。 2 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 8、白杨和小河教学设计
【教学内容】:1、白杨和小河的合唱教学 2、和声的基本练习 3、欣赏保卫黄河 &nbs [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 9、《银屏之歌》教学设计
教学内容: 1.学唱歌曲《送别》。 2.欣赏根据四大古典名着之一改编的电视连续剧主题歌《敢 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 10、青春舞曲说课稿
第一课时 教学课题:《青春舞曲》 课时:第一课时 教具 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 11、《茉莉芬芳》教学设计
教 材:人音版 14册 第三单元 器乐(直笛)合奏《茉莉花》 课 型:器乐(合奏)综合教学课 &nb [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 12、《春节序曲》教学设计
节日欢歌——音乐欣赏《春节序曲》教学设计 执教:上海浦东新区进才中学北校 龚裕玲 班级 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 13、《八音和鸣》教学设计
教学目标: l 情感态度与价值观: 通过对民族器乐曲的欣赏和了解,让学生能够真正喜欢中国民 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 14、《音乐巨人贝多芬》教案
【教学理念】 一提到外国音乐家,我们就会想到贝多芬,因为贝多芬是世界音乐史上最伟大的音乐家之一,作家何为的《音乐巨人贝多芬》一 [初中音乐教案 更新：2009-9-21] 15、《青春舞曲》教学设计
教学内容:桂教版七年级音乐上册第10页 指导思想:全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提高课堂教学效果,使 [初中音乐教案 更新：2009-4-19] 16、《红旗颂》音乐欣赏课教案
教学内容:欣赏管弦乐曲《红旗颂》 教学课时:一课时 教学目的: &n [初中音乐教案 更新：2009-4-19] 17、《红旗飘飘》教案
要求: 本单元从《国歌》的学唱,引入“红旗”主题,通过欣赏歌曲和乐曲,体会他们的不同的表现意义,激起学生的爱国主义情感。&nb [初中音乐教案 更新：2009-4-19] 18、国旗颂教案
一、教学计划建议表 感受与鉴赏 表 现 创 造 音乐与相关文化 演 唱 演 奏 &nb [初中音乐教案 更新：2009-4-19] 19、春节序曲教案
教学目标: 1、通过欣赏,让学生感受不同节拍、节奏、速度、力度在乐曲中的不同表现。 2、通过学生的参与欣赏,用多种方式表现音 [初中音乐教案 更新：2009-4-19] 20、渴望春天教案2