❶ 少儿影视表演有教材吗
儿童教材可以到音响店买到，可以教《金太阳》《阳光下的孩子》
❷ 少儿表演、少儿主持课程
云南金话筒艺术学校是经教育局审批成立的教育机构，是云南最具有规模版实力的少儿语言表演艺术培权训机构之一。集聚了云南省广播电视台一线播音主持、话剧、戏剧、影视表演优秀师资人才。是中国歌剧舞剧院考级指定考级培训基地；云南少儿春节联欢晚会主办单位；
通过语音正音、故事表演、诗歌、朗诵、儿童话剧、动画片配音、语言情景表演、即兴口语表达、小节目主持等表现形式，让每一个孩子都自信起来！
❸ 儿童剧兴趣班怎么训练（或影视表演班的课怎么上的）
影视表演班：语言与表演、台词、模仿与反应能力、表演小品。
表演 1.表演流程及内缺点 2.演员的自我容基础元素 a注意力集中、b肌体控制、c真实感与信念、d想象力、e情绪记忆、f交流与适应、h速度与节奏、k单位与任务 3. 无实物练习与简单动作练习 4.模仿动物与模仿人物 5.观察生活练习 6.小品 7.片断、独幕戏 8.大戏的排练和演出 9.关于分析剧本和角色的塑造 10.电影表演的美学本性 11.银幕形象的综合塑造。二；台词 1.语言基础。 2.发音吐字，感情，情绪的运用。 3.诗、词片短练习、散文与小说、宣言。 4.人物对白训练。 5.角色语言的塑造。三；形体 1.软度与力度的训练 2.身体的控制。 3.各种舞种的训练。 4.摔、爬、滚、打的训练。 5.用形体学会说话。四；声乐 1.乐理基础，乐感，节奏的培养 2.曲种的练习
以上都是对成人而言的，对于儿童来说只需要抽取其中儿童喜爱的部分加以训练即可，对于儿童来说兴趣大于责任，要提高他们的兴趣这是关键，游戏就是提高兴趣的一种方法。具体要做甚么游戏就要和你要进行的表演有关系了。
❹ 为什么要让孩子学习少儿影视表演
心理学研究表明，4-6岁的孩子，是语言发育、表现、表达以及创造能力塑造的最佳阶段，也是培养孩子性格，如胆量、自信、开朗程度等和交际能力，如与人的协调、沟通以及组织能力等的最佳时期。9-16岁是孩子发展的重要阶段，大约9岁起，孩子开始出现与父母不一致的观点，并寻求自己的观点，9-16岁，孩子就发展出了如何在社会中最好地生存和达到成功的原始方法。 孩子的早期教育，在其成长过程中，与大学教育同样重要，因此把握住孩子的关键期，给孩子正确的性格引导和必要的素质培养势在必行。追梦少年认为，家长选择少儿影视表演课程，目的并不是要培养主持人和演员，而是用小主持、小演员的培训理念，让孩子接受小主持、小演员的艺术学习和熏陶，塑造能力、机智和自信，培养胆量和气质，目的是赋予孩子们一种社会技能，让孩子在学习主持表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中形成完美的人格。同时，科学的影视表演的教育方法，有助于家长发现孩子的天赋所在，也有助于培养孩子在学校里学习其它基础知识的自主学习能力和热情。 世界著名发展心理学家和教育学家霍华德·加德纳的“多元智能理论”指出：每个人都至少具备语言、逻辑数学、视觉空间、肢体运动、音乐、人际、内省、自然等8种天赋，只是天赋组合不同。因此可以说，所有的孩子都是聪明孩子，都与生俱来地拥有各种天赋。追梦少年影视表演团因才施教，让天赋各异的孩子都能接受适合自己的影视表演教育，使得孩子的天赋得到充分发挥，尽情释放天性，在妙趣横生的表演课程练习中不知不觉地成长为同龄儿童中的佼佼者。同时，也为有艺术特质的孩子提供发展机会，帮助他们走向艺术人生。
❺ 少儿影视表演能让孩子学到哪些东西
少儿影视表演当然只是让孩子学一些表演的东西了表演上的技巧应该都是这些东西吧因为他是少儿影视表演应该都是表演尖的东西
❻ 急！急！急！少儿影视表演！
影视表演班：语言与表演、台词、模仿与反应能力、表演小品。
表演 1.表演流程及缺点 2.演员的自我基础元素 a注意力集中、b肌体控制、c真实感与信念、d想象力、e情绪记忆、f交流与适应、h速度与节奏、k单位与任务 3. 无实物练习与简单动作练习 4.模仿动物与模仿人物 5.观察生活练习 6.小品 7.片断、独幕戏 8.大戏的排练和演出 9.关于分析剧本和角色的塑造 10.电影表演的美学本性 11.银幕形象的综合塑造。二；台词 1.语言基础。 2.发音吐字，感情，情绪的运用。 3.诗、词片短练习、散文与小说、宣言。 4.人物对白训练。 5.角色语言的塑造。三；形体 1.软度与力度的训练 2.身体的控制。 3.各种舞种的训练。 4.摔、爬、滚、打的训练。 5.用形体学会说话。四；声乐 1.乐理基础，乐感，节奏的培养 2.曲种的练习
以上都是对成人而言的，对于儿童来说只需要抽取其中儿童喜爱的部分加以训练即可，对于儿童来说兴趣大于责任，要提高他们的兴趣这是关键，游戏就是提高兴趣的一种方法。具体要做甚么游戏就要和你要进行的表演有关系了。
❼ 请教少儿表演课的形体训练该怎么教
这种班的形体课只能争对形体，用一些芭蕾舞、古典舞基础的东西来上，手位脚位的练习，再弄出一些组合，这样既能达到训练形体的目的，又能让孩子们产生兴趣。
❽ 儿童表演课怎么上
首先要自我介绍，然后呢问问学生们喜欢表演什么，再说如果表演得好，就奖励糖吃（小孩都喜欢吃），其次上课时要有热情，不能紧张（小孩有什么好害怕的？是在不行就当他们是大白菜）。就这些了。