① 小班游戏金锁银锁游戏改编
上篇 儿时户外疯跑的日子1.跳皮筋2.跳房子3.踢毽子4.编花篮儿5.翻花绳6.抓拐7.过家家8.丢手绢专9.拉大锯10.抓石子儿属11.吹肥皂泡12.集糖纸13.拔根14.手帕老鼠15.滚铁环16.打弹珠17.抽陀螺18.顶牛儿19.拍洋画儿20.骑马打仗21.打水漂儿22.逮知了23.挤。
② 幼儿园体育教案《滚铁环》怎么写
活动名称：滚铁环 活动目标： 1、练习将铁环连续滚动约4米的距离。 2、通过观察教师示范和讲解的动作要领逐渐地掌握滚铁环的技能。 3、在滚铁环的过程中能够与他人共享空间。 活动准备： 1、每个幼儿一副铁环，标志竿3个。 2、在场地画胡搜起点线和终点线。 3、幼儿玩过“听信号向指定方向跑”的游戏。 活动过程： 一、开始部分。 1、根据哨声向指定方向跑。 2、和我相反。 二、基本部分。 1、教师出示铁环，引起幼儿的兴趣。 2、幼儿尝试让铁环滚动起来。 3、教师请个别幼儿示范，并且讲解主要动作要领。 4、幼儿再次尝试在空地方练习。 5、幼儿分成三路纵队进行滚铁环接力。 三、结束活动。 1、游戏“占铁环” 2、幼儿分组收拾自己组的器械，放在指定的地点。 在这个活动中，教师的手指向往这边，幼儿就往相反的方向跑，也可以是跳。 做这个游戏时，教师和幼儿一起边念儿歌边做游戏，让幼儿感受其中的快乐。
③ 知识窗教师版2015年4月末总第502期目录
尼曼的“神涂鸦” (2)
授人以渔场 魏星;(3)
江西高师院校保护音乐类非遗项目问题的研究 林艳华;万娜;(6-7)
心理学教育在高校道德教育中的重要作用 肖冬梅;(8-9)
对接卫生专业技术考试,实施岗位需求为导向的中职药剂专业教学改革 涂丽华;虞佳;(10-11)
高职教师素质模型的确定过程及构成因素分析 陈淑萍;肖逾白;张葵葵;(12-13)
创新教育背景下的数学教学 覃启伦;(14-15)
教学情境让英语课堂焕发生机活力 金黎静;(15-16)
在新媒体环境下开展大学生管理工作 任静;张群慧;(17)
合理设定教学目标,提高课堂教学实效 欧阳海真;(18)
高校财务内部控制中存在的问题及对策 叶丽华;(19)
英汉对比在大学英语精读教学中的运用 雷雪莲;(20-21)
在新课程改革背景下营造高效语文课堂 黄洪伟;(22-23)
改革创新中的小学劳技教学 方磊;(23-24)
新媒体环境下大学校园文化建设面临的机遇、挑战与对策 张洋;(25)
培养小学研究型语文教师的意义及策略 温达有;(26)
幼儿园生态文明教育及实践路径 陶洁;(27)
利用多媒体技术活化语文课堂 裴卉;(28)
培养幼儿良好进餐行为的个案研究 沈鑫娜;(29)
现代教育技术与初中汉字教学的融合 任昌明;(30)
“读写结合”教学模式在初中英语写作教学中的应用 宋婷婷;(31)
在阅读教学中培养学生的口语交际能力 张晓艳;(32)
大学生参加社会实践的现状分析及完善措施 赵丹;(33)
持续质量改进体系在产科护理实习生带教中的应用 卢瑞英;马莉;(34)
小班幼儿美术活动的实施策略 周志娟;(35)
在中等师范计算机基础课程中运用任务驱动教学法 周亚媛;(36)
催眠在大学生职业生涯规划中的应用基础与条件 赵静;(37)
事业单位人力资源管理的现状及发展对策 周博;(38-39)
让情境导入融入小学数学教学中 钱晓燕;(39-40)
创设教学模式,培养创新能力 周新;(41)
让互动式教学模式走进历史课堂 林云英;(42-43)
利用微课理念提高语文课堂教学效率 易小芳;(44)
“体艺2+1项目”背景下滚铁环特色的构建 王骏;(45)
初中英语词汇教学存在的问题及有效方法 江晓弦;(46)
把反思性教学运用于英语专业报刊选读课程中 韩亚辉;(47)
民间美术与波普艺术的关联 李伟标;(48-49)
在计算教学中帮助学生形成数感 陆莉;(49-50)
优化课堂教学评价,提高课堂教学效率 黄发艳;(51)
高效率地做好体育中考备考 李剑平;(52)
多媒体技术在高中数学教学中的运用 万林毅;(53)
培养学生化学学习兴趣的策略 朱茶英;(54)
悦纳自己,善待他人 刘亚秀;(55)
多媒体技术让小学数学教学更精彩 祝舒建;(56)
培养小学生英语交际能力的探索 袁懿芳;(57)
游戏竞赛教学法在中职语文课堂中的运用 郭红莲;(58)
高三物理复习存在的问题及应对策略 胡成伟;(59)
培养小学生图形与空间观念的方法 吴建军;(60)
有效创设高中政治课堂情境的思考与实践 宋亚鹏;(61)
培养中小学生篮球意识的方略 江雁;(62)
企业基层党建与企业文化的联系 李刚;(63)
让多媒体助力数学课堂教学 罗旭芳;(64)
在体育教学中发展学生的特长 孙兵;(65)
培养高职生数学思想方法经验谈 傅艳华;(66)
关键词教学法在初中古诗教学中的运用 姚慧芬;(67)
优化练习策略,提高教学质量 吴金女;(68)
培一株武术之花,育一群莘莘学子 许冬霞;(69)
农村留守儿童的现状及心理问题研究 汤甜美;(70)
从“管心”与“管行”研究高职生的管理 柳烨;(71)
借助红色资源,提高初中历史教学实效性 刘桂芳;(72)
让阅读成为意识,让学生会学数学 芮飞;(73)
数学教学中情与知的辩证关系 吴水云;(74)
商务沟通框架下英语写作课程教学探讨 宋清涛;(75)
让小学语文课堂充满活力 黄玮;(76)
《长颈鹿与小鸟》课堂实例与反思 郑璐;(77)
提高学生写作兴趣的点滴经验 周玉燕;(78)
《班级公约》变形记 田祥媚;(79)
例谈小学生创新思维的训练方法 董丽思;(80)
提高英语学困生阅读理解能力的策略 陆娟;(81)
高考英语完形填空的命题规律及解题方法 胡小青;(82)
追寻“学”的课堂 陈月桂;(83)
在启蒙教育视角下探究幼儿舞蹈教学 黄芳;(84)
优化课堂提问,提高教学实效 卢翠;(85)
优化英语课堂教学,培养英语学习的兴趣 蒋锦红;(86)
新形势下高校学生管理工作的模式 祁伟鹏;(87)
高校学生职业素质教育探析 张旻;刘舒妍;(88-89)
设置情境,架起化学与生活的桥梁 黄凌燕;(89-90)
高中班主任工作心得 李竹建;(91)
小学语文游戏教学法的实践 沈玲春;(92)
让阅读走进数学课堂 张思梅;(93)
新形势下的高校教务管理工作 胡迎霞;(94)
非师范专业毕业生实习质量监控体系的构建——以吉首大学为例 杨慧;(95)
中国古典舞蹈美学分析 李娉婷;(96)
射击运动员心理训练的方法与重点 周建来;(97)
高一年级班主任工作的设想与实践 韩俊;(98)
跟小溪学穿搭,一起美美哒 (99)