小猪吃的饱饱教案

① 幼儿园画一只不听话的小猪的教案

活动目标： (一)指导幼儿初步学会安排主题画面。 (二)体验作品及创作带来的乐趣。 活动准备 油画棒、白纸、备用纸、教师示范用A3纸；小猪头饰一只。 活动过程 一、歌曲导入活动 [师]小朋友们，今天我们要学习画一种动物，这种动物藏在一首歌里，我们一起先来听一听，猜猜有哪个小动物藏在歌里。 (歌词：小猪吃得饱饱，闭着眼睛睡觉，大耳朵在扇扇，小尾巴在摇摇，呼噜噜噜噜噜，噜噜噜噜，小尾巴在摇。) (幼儿答对后，教师出示小猪头饰)哪个小朋友能边唱边表演这首歌呢? 二、师幼示范绘画 (示范画 一) [师]这首歌里的小猪正在做什么事情呢?(睡觉)老师来给大家画一只正在睡觉的小猪，小猪的耳朵、嘴巴和脚看上去像什么图形呢?(耳朵大大的；嘴巴是三角形的；脚是椭圆形的。)睡着时的小猪是怎样的呢?(眼睛闭着；身体趴着；有的小猪头朝这边，有的小猪头朝那边。)最后围上栅栏，小猪就有家了。 (示范画二） [师]除了睡觉，小猪还会做些什么事情呢?(走路、散步)现在老师来画画正在散步的小猪。 [师](教师边画边引导幼儿说说小猪身体的各种特征。)小朋友们想想看，小猪会在哪里散步呢?(在鹅卵石路上)鹅卵石怎么画呀?哪个小朋友来试试看?(幼儿一作画) [师]小猪散步的时候天气如何?(有太阳)画纸上还有很多空白的地方，你们觉得太阳应该画在什么位置比较好?谁来试试看?(幼儿二作画) [师]这时候，一个熟悉的声音传来：“咳，你好!”小猪回头一看：“哎呀，原来是好朋友也来散步了。”你们说说，小猪的好朋友可以画在什么位置才合适呢?(师根据幼儿回答示范作画。) 小结：画面上有两只小猪，它们的个子都差不多，既不特别大，也不那么小，它们没有站在画纸的最上面或者最下面，也没有躲在画纸的哪一个角落里，画纸上空白的地方也不多，整个画面看上去感觉就比较舒服。 [师](启发幼儿讨论)如果小猪在草地上散步，画面上还可以画些什么?(小草、花朵)小朋友们还可以想想看，小猪和好朋友之间还可能会发生哪些有趣的事情，你能把它们画出来吗?(幼儿互相交流) 四、幼儿作画 活动延伸 布置幼儿绘画作品的展示活动。

② 小猪吃的饱饱的儿歌教学设计

这首歌我从小就在听呢，旋律简单，动作也很简单的。 我把歌词和动作写给你噢，求采纳。 小猪吃得饱饱，（两手拍拍肚子） 闭着眼睛睡觉，（两手合拢放脸边做睡觉状） 大耳朵在晃晃，（两只手分别放在耳朵边晃荡） 小尾巴在摇摇，（两手放屁股边做摇动状） 呼噜噜噜呼噜噜噜，（两手拍拍肚子） 小尾巴在摇。（两手放屁股边做摇动状） 我家宝宝只有5个月，听我唱和动作都笑的哈哈哈哈的呢。 另外，呼呼儿歌里也有不少经典儿歌噢，你可以去看看哈。

③ 小猪吃的饱饱的精彩视频图片

部分视频截图：

④ 求音乐：小猪吃的饱饱,闭上眼睛睡觉,

歌词：小猪吃得饱饱，

闭上眼睛睡觉。

大耳朵在扇扇，

小尾巴在摇摇，

咕噜噜噜噜，

咕噜噜噜噜，

咕噜咕噜咕噜咕噜，

小尾巴在摇摇。

⑤ 小猪吃的饱饱的歌词

小猪吃的饱饱，
闭上眼睛睡觉，
大耳朵在扇扇，
小尾巴在摇摇。
呼噜噜噜，
呼噜噜噜，
呼噜呼噜 ，
呼噜呼噜，
小尾巴在摇摇。

⑥ 求“小猪吃的饱饱”的伴奏音乐。

你好，能不能也发我一下呀，我宝宝也需要用，十分感谢！[email protected]

⑦ 小猪吃的饱饱的舞蹈介绍词

小猪吃的饱饱，
闭上眼睛睡觉，
大耳朵在扇扇，
小尾巴在摇摇。
呼噜噜噜，
呼噜噜噜，
呼噜呼噜 ，
呼噜呼噜，
小尾巴在摇摇。

⑧ 幼儿园小班 儿歌小猪吃饱了歌词

儿歌名称：小猪吃得饱饱 歌词： 小猪吃的饱饱， 闭上眼睛睡觉， 大耳朵在扇扇， 小尾巴在摇摇。 呼噜噜噜， 呼噜噜噜， 呼噜呼噜 ， 呼噜呼噜， 小尾巴在摇摇。 希望喵喵能够帮助到您哦！