1. happy school 快乐学校幼儿英语教案怎么上课
教学过程：
一、翻山越岭去旅行 1、T：Hi, babies! 今天，Miss Liu 要带你们去旅行，Are you happy? Let’s 背起书包、戴上帽子、戴上 cool cool 的太阳眼镜，准备出发，Are you ready? 2、教师带领，和幼儿一起越过重重障碍。
二、意义之旅 1、做客猴子家 （1）教师带领，拜访熊猫家，与熊猫热情地打招呼：“Hello, Monkey!”； （2）给 monkey 送上喜欢的礼物“桃子”，幼儿认读英文单词“peach”； （3）离别时，热情与 monkey 再见：“Bye-bye, monkey!” 2、给大象喂食 （1）徒步中，听到来自 elephant 的 SOS 信号，询问 elephant 哭的原因； （2）教师和幼儿一起给 elephant 喂香蕉、苹果、生梨和桃子， 并让孩子复习单词 apple、banana、bear 和 peach； （3）吃饱后的 elephant 向幼儿表示感谢；离开时，幼儿 say“Good-bye, elephant!”to the elephant。
三、高高兴兴再送礼教师带领幼儿听着音乐，再看望其他小动物，并给它们送好吃的！
2. 中班英语 happy brightd教案
一、教学目标：
（1）掌握单词：happy, birthday, here’s, present, this, pencil, pen, cake
（2）能口头运用Happy birthday!向别人祝福生日，并能用Thank you.对别人的祝福表示感谢。
（3）能听懂、会口头使用Here’s your……这个句型。
2、技能目标：
能在真实情境中运用所学句型表达自己的观点，会庆祝他人的生日并赠送礼物。
3、情感目标：
能大胆开口说英语，乐于用英语进行口头表达，善于表达谢意。
二、教学重点：
（1）单词的听说认读:happy、 birthday 、here、 cake、pen、pencil
（2）“Happy birthday!” “Thank you.” “Here’s your…… .”的口头运用。
三、教学难点：
（1）“Here’s your ……”句型的认读和口头运用。
（2）在庆祝生日的过程中运用所学句子。
四、教具准备：录音机、课件、单词卡片
五、教学过程：
Step1: Warm up
Sing a song “Ten little fingers”,and do the actions.
Step2:Presentation
1.T: Are you happy today? Do you know “happy”?
(Show the card, and teach the word: happy)
Ask again: Are you happy today?
Ss: Yes.
T: They are happy, too. (show the PPT)
Introce the three boys: Jim, Tim, Kim
T: Why are they happy? Because today is their birthday?(Show the card, and teach :birthday)
2. Listen to the tape and read follow the tape.
3. Ask four students to come to the front and act the dialogue out.
4. T: Look at the screen. Who is he?
Ss: Sam.
T: Say hello to Sam. And today is his birthday? What should we say?
Ss: Happy birthday.
T: Daming brings a present to Sam. (Teach: present)
How does Daming say when he gives the present?
Let’s listen.
(Listen to the tape and find the answer)
5. 在课堂与学生互动，练习句型：
Here’s your…
What’s this? It’s a…
并教授：pen、pencil
6. Chant: Pen and pencil
Pencil and pen
7.T：Who is she?
Ss: Ms Smart.
T: Look. What’s this?
(Teach: cake)
T: How does Ms Smart say when she gives the present?
Let’s listen.
(Listen to the tape and find the answer)
8. Listen to the tape and read.
9. 分角色朗读
小组朗读
Step3: Practice:
1.询问今天是谁的生日，到讲台前，同学们利用所学句型，为她/他祝贺生日，并赠予礼物。
2. Sing the song: Happy birthday.
3. 幼儿园英语公开课教案
首先要利抄用大量的教具，实物，图片，简笔画。。。
导课：问孩子一些简单的问题，用他们学过的语言现象，到出新课
新课：语言要言语，也就是要说。利用教具让孩子们动起来，可以通过游戏呀，编对话呀。。。
复习：在学习新课时，可以以主动回答问题的孩子为主。而复习就要让所有的孩子都动起来，可以用重复，模仿等方式
4. 中班英语happy,listen,这两个单词用教案怎么写
对举例，反复串讲。。。
祝你工作顺利，请及时采纳，谢谢。。
5. 如何教幼儿园的小朋友学happy这个单词
先玩游戏
可参考选择许多的益智游戏
然后问小朋友们开心么
开心的话会怎么样
让小朋友们发言
发言好之后
引出开心会哈哈大笑
哈皮就是开心
然后可以把单词拆开
然后让她们正确的拼出来
6. 中班英语教案happy new year怎么写
目标：
1、在活动中学习单词：daddy、mammy、grandpa 、grandma和句型happy new year… 并感受新年的氛围
2、培养幼儿初步的英语听说能力
准备：
磁带happy new year、教具房子（窗可以开，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶藏在里面）、装扮爸 爸、妈妈、爷爷、奶奶的教具（公文包、围裙、胡子、头巾）
重点：学习单词和句型
难点：能听懂老师的英语教学，并能积极地用英语回应
流程：英语展示——新授单词和句型——复习英语歌，活动结束
过程：
1、 teacher: hello boys and grils! today your daddy or mammy come to see you, are you happy? (happy)
2、 teacher: now, everybody stand up! let ’s sing some songs for them ok? (ok!)
3、 幼儿向家长英语歌曲展示
1、 teacher: now, new year is coming! the steven’s family are prepare something for new year.
2、 老师去“敲”steven家的窗，teacher: who is he? (daddy!)
先新授单词，再学习句型：happy new year daddy.
3、 用同种方式学习新单词妈妈、爷爷、奶奶
（奶奶给孩子红包，老师用爷爷、奶奶等身份帮助幼儿学习句型happy new year.）
1、 放英语歌《on new year’s day.》
2、 孩子们跟着录音机一起学唱歌曲
7. 幼儿园小班英语教案:happy angry
先讲故事 引起 小朋友的注意力，然后再 讲 happy 和 angry的 区别，这点你可以借鉴楼上的。。。。然后自编一首歌。，。。。。。教大家啊唱，具体还是要灵活运用