❶ 初中英语 教案
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❸ 初中英语教案范文
八年级下英语Unit6 Section A(1a-2c) 第一课时
学习目标;1.掌握本课的单词
2.能用新句型进行对话,了解完成时态的用法。
3.培养学生们的交际能力,以及相互帮助和合作的能力。
学习重点; 1.现在完成时态的构成及用法,标志词.
2.have /has been and have/has gone 的区别.
预习任务;
任务一:自主完成以下词汇
收集___________ 贝壳____________ 一双 __________ 溜冰鞋 ________ 自从____________-
马拉松赛跑 ___________ 一双溜冰鞋 ___________在马拉松赛中_______________
任务二:自主预习1b,2a,2b的听力
1;译一下的句子I’ve been skating for five hours.
I skated for four hours.
2;以上两个句子有什么区别_________________
3;拓展练习
a. 自从八点开始,我就已经滑冰了。____ ______________________
b. 我读过这本书._________________
c. 我收集贝壳已经两年了。_________________________________
4;自主区别for /since用于现在完成进行时的用法__________________________
任务三:how 的相关词组:
How____多少(钱) how ____多少(人)
How_____多远 how ____多久一次
How____多大 how ____ 多久以后
任务四:自主归纳现在完成时态的构成及用法,标志词
构成;______________
标志词;_________________________ (1)
用法; ________________________________ _________________
预习质疑;在预习中那些地方不明白或不理解
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❹ ★初中英语教案怎么写
教案和来教学设计都是事先设想源的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的。
❺ 初中英语教案怎么写
1.教学目的。所谓抄教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循。教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1~3个教学目的。
2.教学重点和难点。教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。
❻ 初中英语教案范文有没有全英文的
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Unit 1
Where’s your pen pal from?
Language goal
1.Function: . In this unit students learn to talk about where people are from.
2.Vocabulary: Canada ,France, Japan the United States, Australia, Singapore,
The United Kingdom, China
3.Target language:
Where is your pen pal from? /she is from Canada.
Where does she live? /She lives in Toronto.
What language does she speak? /She speaks English and French.
4.Structures Where questions /What questions
Key Points Where questions /What questions DifficultiesThe names of different countries/The languages of differentcountries/The differences of “be” and “do” in the sentence.