㈠ 托班 彩色的蔬菜 教学反思
活动一开抄始我就出示实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头,引起幼儿的兴趣。通过让幼儿说说自己最爱吃哪一种蔬菜,不喜欢吃哪一种蔬菜,为什么?让孩子在轻松愉快的谈话中了解这些蔬菜有着特殊的味道。接着让幼儿观看了这些实物宝宝的表演,让幼儿更加了解了这几种有特殊味道的蔬菜营养价值。从今天的活动来看,我能根据幼儿的年龄特点来进行,因此整个活动过程中,孩子们的兴趣特别高,主动参与活动的积极性也很高。师生间的互动效果非常好。最后,以品尝蔬菜结束活动,幼儿情绪更高了,边吃着香香的蔬菜还边和同伴交流着,更能深刻体会到这些有特殊气味的蔬菜的营养价值。
㈡ 中班会变色的蔬菜教案
子在一起而做出那样的事
㈢ 幼儿园大班科学《五彩缤纷的植物》教案
1、关心周围与我们一起生活的花草树木。 2、感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员。 ◆绿色菜篮子 区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜的品种越来越多。 ◆种植园 1、了解一些种植蔬菜的新方法。 2、关注新技术在蔬菜培植中的运用。 ◆能保健和治病的植物 了解有些植物具有保健、治病的作用。 四、主题环境创设: 墙面环境: 主题墙:有用的植物(常绿树和落叶树、什么部位可以吃) 主题墙:主题“有用的植物”调查表(幼儿和家长共同完成) 美术区互动墙:幼儿蜡笔画——妈妈的菜篮子 美术区隔断柜:幼儿树叶创意贴画 美术区柜面:幼儿种子贴画 五、家园共育: 1、利用双休日带孩子参观菜场,知道一些常见蔬菜的名称和特征。并能鼓励孩子共同拣菜、洗菜,参加简单的家务劳动。 2、和孩子共同完成“树真好”的调查问卷。 3、一起捡落叶,进行“树叶贴画”的创作。 4、建议家长和孩子一起利用各种储藏根(土豆、番薯、萝卜)进行动物造型。 六、实施方案: 活动一: 活动名称: 好吃的蔬菜。 内容要求: 1、学习对应数量与数字1~10。 2、巩固了解多和少以及单数,双数的。 活动准备: 自制大幅图片,优化教程十七 活动过程 一、出示图片 1、请小朋友观察图片上都有哪些好吃的蔬菜。 2、请小朋友数数图中的胡萝卜,西红柿,小青菜,土豆,茄子各有多少个? 3、那你们知道蔬菜最多的是什么吗? 4、那找一找哪些蔬菜宝宝是双数,哪些是单数? 二、幼儿操作 1、请你数数每种蔬菜的个数并把数字填在空格上 2、蔬菜中出现个数最多的是(把它画在空格上) 3、盆中出现单数的有,双数的有哪些(把它们分别画在横线上) 三、总结提升 活动二: 散文诗——树真好 内容要求: 1、理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。 2、了解数的好处,利用树的优点仿编散文诗。 活动过程: 1、幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。 (1)师:小朋友今天王老师带你们去树林玩好吗? (2)幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。 2、探索树林的秘密。 (1)师:美丽的树林到了,小朋友看到树林里都有些什么?他们在干什么? 幼:树林里有很多小鸟 幼:树林里落下的黄色的树叶 ···· (2)讨论:你为什么喜欢在树林里玩? 幼:树林了很美 幼:树林里落下的树叶踩上去会发出声音,很好玩
㈣ 幼儿园《彩纸蔬菜》教案
方法制作材料绿色彩纸、塑料膜、呢绒粘扣、订书钉、剪刀等方法先将绿色彩纸剪成菜叶型和长方形两种形状。再用塑料膜进行压膜。然后将长方形的彩纸首尾相接,将其制成圆形,并用订书钉将呢绒粘扣固定。之后,用剪刀将呢绒粘扣剪成小方块,并用订书钉将呢绒粘扣固定在 菜叶 上。最后,将 菜叶 粘在圆形的彩纸上。五、玩具玩法幼儿将 菜叶 从 菜 上摘下,然后可以进行洗菜、切菜...
㈤ 美术教案各种蔬菜
你好,
你可以从形态特别且有趣的蔬菜入手。比如青椒。青椒造型就很饱回满,也有各种鲜答艳的颜色。并且还可以引导小朋友通过青椒的本体想出其他好玩的创想和设计。所以,这也是不错的教案想法哟。
先举这两个例子,以后可以多交流。希望可以帮到你。
画啦我是画啦啦的樱桃老师。啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂。