1. 儿童画教案怎么写
儿童画教案，要写出重点难点，教学目标，教具准备，教学过程，教学方法等。
2. 《小熊的披萨》教案
一、活动背景做饭菜、给娃娃喂食等与食品有关的内容是小班幼儿十分喜爱的活动。联系娃娃家游戏，让幼儿有机会模仿成人自己制作食品菜肴，不但可以满足幼儿自身的需要，也丰富了游戏的内容。
比萨饼是目前幼儿经常接触的一种食品，利用模拟小厨师做披萨饼，可以为幼儿创造接触多种材料的机会，并能引起对色彩的关注。
二、活动目标1、喜欢模拟小厨师做食品，学着使用不同的工具材料。
2、熟悉常用的颜色，尝试调换使用。
3、在操作中养成整洁的好习惯。
活动重点活动难点三、活动准备1、圆形白卡纸人手一张；黄色油画棒；黑色水彩笔；红色和绿色条形彩纸；液体胶；抹布。
2、比萨饼图片一张四、活动过程一、看看说说比萨饼。
（1）师：小朋友你们知道这是什么吗？【出示比萨饼图片】
（2）师：对了，这个饼跟我们平时吃的饼可不一样，它有个好听的名字叫比萨饼，你们看一看它上面都有些什么？分别是什么颜色？【幼儿观察比萨饼图片】
小结：一看这个饼就知道很好吃，老师馋的直流口水了！你们想不想吃？今天我们就要来当一个小厨师，自己做一个比萨饼！
二、合作一张比萨饼。
（1）师：先看看老师是怎样做的！我们先要用面粉做一个圆形的饼【出示白卡纸】，然后在饼上抹上油【出示黄色蜡笔，上下左右刷几下】。
（2）师：接下来我们要把香肠和青椒放上去了，先把红色卡纸撕成小方块，然后在背面涂上胶水，同样再撕绿色卡纸。【撕碎红色卡纸和绿色卡纸，粘贴在饼上，请1-2名幼儿尝试】
（3）师：我们的饼做好了吗？还要放到烤箱里面去烤一烤。【教师示范如何烘烤】哇！我们的饼烤好了，怎么不是很香呢？【引起幼儿兴趣】原来少了点芝麻啊！
（4）师：我们撒一点芝麻在上面就很香很香的了！【教师示范用黑色水彩笔点画】
小结：老师的饼做好了，你们闻一闻呢？香不香？
三、大家来做比萨饼。
教师按步骤逐步提供材料：
黄色油画棒——抹黄油彩纸与固体胶——制作香肠和青椒放进纸盒——进烤箱黑色水彩笔——撒芝麻四、欣赏作品。
师：让我们一起来看看谁做的比萨饼最香？【教师进行作品评析】
五、结束活动总结：今天我们的小朋友当了一回小厨师，自己亲手制作了一个比萨饼，我们可以拿回家跟爸爸妈妈一起分享，爸爸妈妈会很开心的，老师也很开心，谢谢小朋友！
3. 甜筒儿童画教案
这很难用语言说明啊 准备：“插入”--“混合”--“伸出项”--“平行”--“完成专”属--“光滑”--完成--选择一个绘图平面--“正向”--“缺时 第1剖面（奶油的底部）：画个圆，但是没起点，需要你手动分割，分2个点就可以了，看到一个点上有个箭头就可以了（在“删。
4. 幼儿园美术教案中毕加索的画有哪些
活动目标：
1．欣赏毕加索的作品《镜前少女》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家的立体主义作画风格。
2．大胆讲述自己对画的感受。
3．喜欢参与欣赏活动。
活动准备：
1．毕加索作品欣赏图《镜前少女》。
2．图画纸，油画棒。
活动过程：
1．出示大范例中的名画欣赏《镜前少女》，请幼儿观察并尝试说说自己看到的画面内容。
1）“在画面上你看到了什么？画上都有什么颜色？”
2）“你喜欢哪样东西的颜色？为什么？”
3）“画面上都有哪些形状呢？这些形状像什么？”
2．教师简单介绍作者：毕加索是20世纪的西班牙画家，他很小就开始画画，一生创作了近8万幅作品。他在92岁生命结束前一刻，平均每天创作2－3幅作品。他是一位非常了不起的大画家！
3．教师带领幼儿有目的的观察画面，并和幼儿一起总结。
1）小朋友，你看出来了吗？这幅画里画了一个金色头发的少女站在镜子前。大家一定觉得金色的头发很好看吧，许多外国人都是金色的头发。我们在画外国小朋友时，就可以把头发画成金色的。
2）这张画既画了少女正面的脸，又画了她侧面的脸。毕加索尝试把同一个事物各个角度的形象巧妙地组合到一个画面中去，这就是有名的“立体派”画法。
3）大家来看一下，这幅画中都用了哪些颜色呢？它们分别是红色、黄色、蓝色、绿色、白色、黑色，这么多丰富的色彩！由于有了黑色的存在，画面更加稳定和神秘。我们在画画的时候，也可以学习这种用颜色的方法。
4）在这幅画中，画家运用了好多不同的线：直线、弯曲的线、交叉的线，并排的线，有粗的也有细的。让我们一起仔细观察不同的线以及这些线的不同颜色。这么多的线巧妙地搭配在一起真漂亮。
5）整体观察画面：大家仔细看看这幅画，画中的人在干什么呀？（照镜子）小朋友们平时照镜子吗？照镜子干什么呢？（洗完脸照镜子，搓油油，梳梳头等）请幼儿学学自己照镜子时的形态、动作。
5．带领幼儿去盥洗室，照照镜子，看看自己和小朋友在镜子里是什么模样。
6．请幼儿在图画纸上，尝试画出自己或者小伙伴照镜子的模样吧！