远程网络教学系统

❶ 网络远程教育平台

网络教育是随着现代通信技术和网络技术的不断发展而产生的一种新型的教育方式。它通过卫星非对称音视频双向交互式系统、计算机多媒体技术和音视频会议系统、网络课件等实施远距离异地教学。其优势在于不受时间、地点、教学进度限制，可以实现名校、名师和优势教育资源共享，同时它还构建了终身教育体系；现在多指现代远程教育(也称为网络大学)。网络教育是新生事物，随着网络教育的不断发展，越来越被社会接受。学培网有网络教育的学校，上去了解下
网络教育颁发国家承认学历的毕业证书，教育部予以电子注册，属于国民教育系列毕业证书。 本科毕业符合学位授予规定的学员,同时获得成人学士学位证书。
网络教育实行弹性制和学分制，允许学生自由选择学习期限；需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件来完成课程的学习，通过电子邮件等方式进行网上答疑。网络教育不受时间和地点限制，不需要集中面授。网络教育学习的方式是综合式的，网上的课件点播+课件光盘+教材+网上作业+网上考前辅导或模拟题+学习论坛交流+电子邮件提问。总的来说是以网络学习以及网络交流辅导为主，配合教材、课件光盘的学习。网上的资源24小时开放，

❷ 有哪些是做网络教学平台系统的

目前包含的主要几大功能模块有：互联网课程直播平台，能力播放器，课件助回手，能力课堂及考试测评答系统。通过几大功能模块的组建，构成了一套完整的网络在线学习与教学解决方案，用户不仅可以在平台上实现学习内容的共享，获得免费的远程服务，还可以通过能力天空自主研发的计费和结算系统实现即时的付费交易过程，并通过平台的直播与名师面对面交流，实现真正意义上的1对1和1对多的远程及时互动学习与教学。

能力天空科技（北京）有限公司

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❸ 网络教学系统的设计与实现

本文介绍了笔者承担学校教务部的网络教学辅助系统项目的设计方案和实现技术。系统的设计目标是研发一个辅助班级授课模式的网络教学平台,作为课堂教学延伸的环境和手段,要和传统的课堂教学相结合,更好地满足老师和学生教与学的需求,要为课程的教学提供全过程的支持。系统实现的功能有用户管理、课程管理、教师在线教学管理、学生在线学习、教学沟通以及网络教学论坛等。系统采用JSP动态网页设计技术。
【作者单位】：武汉大学经济与管理学院 武汉430000
【关键词】：班级授课模式;网络教学平台;目标;功能;实现技术
【基金】：武汉大学教务部教改项目
【分类号】：TP311.52
【DOI】：cnki:ISSN:1671-4377.0.2006-05-024
【正文快照】：
随着网络技术、多媒体技术等现代信息技术的迅猛发展,计算机辅助教学系统得到了广泛的应用,远程教学系统、教学网站层出不穷,网络教育也成为当今的热点。本文介绍的系统是笔者承担的武汉大学教务部的实践教学改革项目,与远程教学系统和一般的教学网站不同,目的是为目前在各类学校中占统治地位的以教师主讲为中心的班级授课模式提供一个扩展的网上教学平台。一、系统设计的目标和特点网络教学辅助系统的设计目标是:研发一个辅助班级授课模式的网络教学平台,作为课堂教学延伸的环境和手段,要和传统的课堂教学相结合,更好地满足老师和学生教与…

❹ 什么是远程网络教育

网络教育是成人继续教育其中一种模式。即通过网络进行学习，可自己安排学习时专间，比较方属便自由。一般考试需要到现场参加统一笔试，也有个别院校是在线考试，即自己在家上网考试。
入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。
目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。
网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5—3年。

❺ 要求中国最低网络带宽占用的远程教学系统、远程教育平台，网络教学系统

你可以选择佳美迅的连通宝，几十kbps就可以在线教学了，流畅度和清晰度都不错，

❻ 我想找一个电信运营级的网络教学平台（远程教学系统）

中国最专业的网络教育视讯平台供应商—深圳市海视达实业发展有限公司，该公司是中内国鹏博集团（股票容代码：600804）的直属分公司，专业从事网络教育产品的研发。
学窗远程教育平台广泛应用于高校、职校、中小学教育培训机构。
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系统可实现：
支持在互联网上开展一对一的面对面辅导、一对多的远程上课、学生排队答疑、课件录制点播的教学模式。能够快速建立互动教学现场，支持各种格式的教案、讲义导入，有丰富的绘制标注功能，可以让师生像现实中一样来进行教学，并且可以将现场全程录制回放。 管理后台可以添加老师和学生账号，支持已有系统账号的批量导入。提供的账号接口可以和用户的网站账号系统挂接，保证一号通。可以为老师设置课程教室、值班答疑室，为不同的学生设置不同的教室和答疑室。后台能够查看和统计学生的投票和教学效果评价报告，可以及时了解老师的教学效果。后台能够记录下每次教学过程中的师生姓名、开始时间和结束时间等信息，并且可以统计教学类型和总的用时，支持运营时的费用折算。

❼ 网络教育平台的教学模式

网络教学平台在原来教学系统的基础上，从对教学过程(课件的制作与发布、教学组织、教学交互、学习支持和教学评价)的全面支持，到教学的组织管理( 用户与课程的管理)，再到与网络教学资源库及其管理系统的整合，集成了网络教学需要的主要子系统，构建了一个比较完整的网上教学支撑环境。随着互联网技术、数据库技术、多媒体技术的发展，学习者的参与程度需求的增长，对网络环境下远程学习的理解不断深入，网络教学平台可划分为三代：第一代：点播式教学平台在网络教育发展初期，点播式教学平台主要实现了教学资源的快速传递，学生可以随时随地点播音频、视频课件，查阅电子教案等教学内容，完成在线作业等。其主要特点是以课件为中心,教育资源的网上电子展示,强调的是管理。第二代：交互式教学平台广泛运用即时通信技术开展在线和离线的教学支持服务，教学平台集成视频会议系统、虚拟教室系统、聊天工具、BSS讨论系统、内部电子邮件系统给学生提供学习导航、在线离线课程、答疑辅导、讨论、在线自测等服务，提高师生之间的互动水平以及学生的学习效果。其主要特点是以学生为中心，加强了教学平台的交互功能，强调为学生提供及时有效的服务。第三代：社会化教学平台互联网技术的迅速发展、全球化趋势的加强以及学习社会化的提出，学习者利用社会化教学平台，通过智能化搜索引擎、RSS聚合、Blog（利用评论、留言、引用通告功能）、Wiki以及其它社会性软件等，建立起属于自己的学习网络，包括资源网络和伙伴网络，并处于不断的增进和优化状态。其主要特点是社会化，集体智慧的分享与创造，强调学习社会化。

❽ 通过什么方式可以远程网络教学

ANYV视频会议,远程培训系统,
广西的教师远程培训系统和职教师资培训系统就是这样应用的,还有厦门大学、西藏大学用做网上教学。

❾ 网络教育系统是由哪些部分组成的呢

网络教育系统中组成部分：
一、教师授课系统
功能：通过教师的讲授向学生传授知识。
单向系统为广播方式，学生能听到教师上课的声音并看到教师的图像，但教师却无法看到学生的图像和声音，也不能与学生进行交互。
二、学生自主学习系统
功能：学生利用远程教育系统中的教育资源进行自主学习。是远程教育系统区别于普通学校教育的一个重要方面。
自主学习系统通常是由教师或专业人员将教学内容精心制作为多媒体形式的电子教材，称为课件，然后放在专门的服务器上，学生随时随地可以通过网络来访问这些电子教材，实现自我学习的目的。
三、答疑系统
功能：对学生在学习过程中遇到的问题进行解答，同时对学生的学习效果进行检查。答疑系统是构成远程教育系统的一个重要部分。现有的远程教育系统中答疑系统通常是利用Internet上的BBS、E－mail或网络教室来实现学生与学生、学生与教师之间的讨论。
四、作业与考试系统
功能：负责学生作业的布置、提交和批改以及学习效果的测试。
五、教学教务管理系统
功能：对学生的注册、缴费、课程、成绩、学籍等进行综合管理。教学教务管理系统是远程教育系统中不可缺少的。
在现有的远程教育系统中一般不完全开放，只有注册的学生才能自由使用教学资源。系统必须有相应的对学生的身份进行认证系统，并对学习活动过程跟踪。

❿ 想购买一套远程教学系统，具备网络课堂、课件大厅、一对一面对面答疑、后台统计及计费功能。

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