❶ 怎样热爱学习怎样热爱生活主题班会教案
《学会生存，热爱生活》
主题班会教案
班会目标:
1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命;
2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;
3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;
4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。
基本程序
1、开场白导入今天为什么要开这个班会;
2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;
3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;
4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命?
5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命;
6、归纳总结，班会在歌声中结束。
一、开场白(1分钟)
同学们，上午好!生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想，不能去实现了„„生命是如此地美好，如此地宝贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长!
二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把最好吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方;当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。4、阅读文章(3分钟)：李耀和《世界上最艰难的工作》5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。
三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任(13分钟)生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实：1、出示事例(5分钟)事例一：上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复„„我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。事例二：上学期一些典型的打架事件,及其他事件;
视频事例三：网上下载的男生打架事件视频; 视频事例四：网上下载的女生打架视频;
„„2、主持人提问(5分钟)还需要很多吗?我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题：(1)请大家评论一下视频当中男生和女生们;
几个学生回答(2)珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗?学生回答。(3)除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命?几个学生回答。(4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外面又应该做些什么?几个学生回答。3、班主任点评发言(3分钟)同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地保护好自己就是珍爱生命了吗?一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗?不是。真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是《心灵鸡汤》当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人!所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩!现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力!以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠!
四、一起行动，珍爱生命(5分钟)同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长!给他们提出意见，送出祝福!学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片.
五、主持人总结，全班唱班歌(3分钟)同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!班会在歌声中结束!
❷ “爱我校园，从我做起”班会课教案设计
爱护校园，从我做起
活动背景：
在美丽的校园里，孩子们基本能做到爱护校园，但还是有些孩子出于好奇等，经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。
活动目的：
结合学校的各种活动，抓住班里孩子平时的点点滴滴，让孩子明白爱护校园在于点点滴滴，在于从我们身边的小事做起。同时，通过活动让孩子们了解必要的环保知识，提高认识到环保也须从我做起。
活动准备：
课件
活动班级：203班
活动时间：2011年5月
活动过程：
中队长：全体起立，各小队检查人数，稍息（四个小队长跑到本小队前，同时整队）。
四个小队长：立正，向前看齐，（向前看）报数，稍息
中队长：各小队汇报人数
第一小队：第一小队全体立正。（跑到中队长面前）（互敬队礼）报告中队长本小队原有队员7人，实到7人，报告完毕。
中队长：接受你的报告（互敬队礼）
第一小队长：（回到小队前）稍息
（其他小队依此）
中队长：全体立正。（跑到中队辅导员面前）（互敬队礼），报告中队辅导员，本中队原有队员34人，实到34人，203中队主题会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功。（互敬队礼）
中队长：（回到原位）203中队主题会现在开始，出旗，敬礼（礼毕）唱队歌，请坐下。
中队长：《爱护校园从我做起》主题班队活动现在开始
主持人甲：每天清晨，我们聆听着古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，在这个美丽的校园，开始了新一天的快乐学习生活。
主持人乙：美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，我们爱我们美丽的家园。
合：跟着我们走进美丽家园吧！
（播放校园美景课件）
甲：啊！真美啊！依稀还记得我第一次走进这美丽校园时的情景：当时我拉着爸爸妈妈的手
很激动，对他们说，我一定要来这里上学。你们还记得当时的情况吗？
（指名3个同学回答）
乙：转眼间，走进学正小学快要2年了， 在学正校园到处洋溢着一种幸福。请听诗歌朗诵《幸福》
甲：幸福也是一种感觉，关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里，当我们在一些细微之处把握不准时，就出现了不和谐的现象。
（课件出示垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路）
乙：由于我们的乱丢垃圾，校园不整洁了；由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了；更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。请听一棵小草的自述。
（课件播放小草，学生自述）
甲：真是可怜的小草啊！
我们班级的地面先生也有话急于对我们说。（地面自述）
甲：地面默默无闻地为我们做贡献，我们应该要好好保护它，让我们行动起来吧，一起来保护这可怜的小草和地面吧！
乙：看，同学们在行动！
（课件出示同学保护的场景：捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等）
甲：嗨，子韬！刚才在图片中还看到你的身影了呢！我想问问你当时在捡垃圾时是怎么想的？
乙：其实我的想法很简单，我只是看到了垃圾，就随手捡起来了。
甲：黄子娟你又是怎么想的呢！
甲：在我们的身边有着许许多多爱卫生，爱护公物，爱护校园的同学。今天，我们就来写一句环保宣言，让我们每一个学正学子都爱护我们的校园。请先在小组里讨论下。（小组讨论）
乙： 发作业纸，写一句环保宣言。展出
乙：我们班的班干部在课前还积极讨论，写了一份倡议书。请卫生委员来读倡议书。
甲：让我们用自己的实际行动来响应倡议吧，快乐地唱起拍手歌吧！
（全班同学同桌拍手唱）
合：幸福是一种感觉，关键在于你怎样把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我们携起手来，爱护校园，我们就永远生活在幸福家园。
欣赏《幸福家园》
甲：请中队辅导员为我们讲话。
中队辅导员：同学们，在幸福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园，从我做起；班级卫生，从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧！
中队长：今天的《爱护校园，从我做起》主题班队活动到此结束。宣誓、退旗。
附：
1、《幸福》
小时候，我天真地问妈妈：“什么是幸福？”
妈妈总是用一个个温暖的拥抱来回答。
懵懂的我知道——那就是幸福。
一年级时，我认真地问老师：“什么是幸福？”
老师总是用一个个夸赞来回答。
快乐的我知道——那就是幸福。
两年了，学正母亲你已不用回答什么是幸福，
因为我已深深被你融化。
幸福是穿梭在美丽的校园，呼吸着新鲜的空气。
幸福是坐在整洁温馨的教室，聆听老师的教诲。
幸福是和伙伴们为研究问题，争得面红耳赤。
幸福是伴着老师的声音起床，开始充实而又快乐的一天。
幸福是老师口中一句“你真棒！”
幸福是围坐在老师身边，听听故事，唱唱歌。
我们想高声对大家说：我们真的很幸福！
2、《小草自述》
我是一大片一大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢！这首诗我记得可牢啦，我给大家背一背吧：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里，我心里就美滋滋的。
“谁啊，怎么又踩我了！”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏，踩得我全身脏兮兮的不说，有时候还会受伤，不是折了腰，就是抬不起头，要好长一段时间才能恢复元气。
我很爱干净，可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。
我想对大家说：“爱护我吧，我会给你们带来快乐和幸福的！”
3、《倡议书》
《倡 议 书》
亲爱的老师、同学们：
校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园，从我做起”：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱护校园内的花草树木。
二、每天做好卫生工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有果皮纸屑等，从我捡起。
四、保护墙壁、桌椅等公共物品，人人有责。
让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境小卫士！
开发区学正小学203班
2011/05/03
4、《拍手歌》
你拍一，我拍一，爱护校园从我起。
你拍二，我拍二，打扫卫生有干劲儿。
你拍三，我拍三，花草树木绿校园。
你拍四，我拍四，校园整洁很舒适。
你拍五，我拍五，减少垃圾不乱吐。
你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。
你拍七，我拍七，洁白墙壁不乱踢。
你拍八，我拍八，桌椅板凳爱护它。
你拍九，我拍九，节约水电真优秀。
你拍十，我拍十，人人都是小卫士。
只要大家齐努力，
学正校园更美丽。
学正校园更——美——丽。
❸ '爱校教育’主题班会
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