『壹』 哪里有2014春人教版八年级英语unit3的教案
网络文库 或 初中网 都有的
『贰』 英语八年级上册第三单元知识点归纳、、、
答案是：
第三单元主要讲述的是
形容词的比较级的用法
比较级构成是：
1.一般情况下在后面直接加上er
shorter
2.以不发音的e结尾的单词加上
r
如：nice--nicer
3.以辅音字母结尾的加上y结尾的单词，变
y
为
i
再加上
er
lazy--lazier
4.以重读闭音节结尾的单词双写辅音字母加上er
如：big--bigger
5.部分双音节和多音节单词在前面加上
more，如：interesting--more
interesting
用法：
同级比较：1.“as+adj/adv+as或not
so(as)+adj/adv+as.”句型。该句型常用来描述两个比较对象的程度上的相似或不同(即平时说的“等级比较和不等级比较”)。
如：he
is
as
tall
as
I
他和我一样高
比较：
1.用于两者比较的选择疑问句
who
is
taller
,Tom
or
Jim
?
2.用于下列句型：
主语（be动词）+形容词比较级
+than
+比较对象
he
is
more
outgoing
than
I
主语+行为动词+副词比较级
+than
+比较对象
he
runs
faster
than
I
3.比较级+and+比较级
表示：越来越...
it's
geting
colder
and
colder
4.用于两者中的一个：较...
用：the
+比较级
Lucy
is
the
taller
of
the
twins
露西是双胞胎中较高的那个
暂时先告诉你这么多，以后还有更多的再给你讲述
☞
♧手工翻译☀尊重劳动☀欢迎提问☀感谢采纳♧
☜
『叁』 谁能给我一个初二下学期英语第三单元的教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=158
PEP八下Unit1willpeoplehaverobots?教案教学目标对fiveyearsago,today,infiveyears简洁回顾与展望的方式，贴近实际符合学生心理，激发学习兴趣教学重点会用英语畅想2008年奥运会时的我教学难点会用英语畅想2008年奥运会时的我教学方法教学准备...
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2008-02-28 14:21:54 人教版八年级英语下全册知识归纳.习题及答案(188页)[八年英语教案]
人教八年级英语（下）知识讲解及同步试题(含答案)每单元均有重要的字、词的辨析及重要语句的分析与用法指导；有课文中的难重点分析与讲解；有针对性的训练及同步检测题，并且附有详细的解答。目录1Unit1Willpeoplehaverobots?2Unit2WhatshouldIdo??4...
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2008-04-20 15:11:01 外研英语八年级上教案 Mole 1全模块[八年英语教案]
外研版英语八年级上Mole1HowtolearnEnglish全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能目标听说Learntoaskforandgiveadvice读Readadviceaboutstudying写...
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2008-04-20 15:01:47 外研英语八年级上教案 Mole 10全模块[八年英语教案]
外研英语八年级上Mole10LaoShe'sTeahouse全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听Listenfortheeventsinyourlife说Talkaboutplans,hopes,offers,etc.Talkabouteventsinyourlife读ReadaboutLaoSheandhisTeahou...
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2008-04-20 14:59:56 外研英语八年级上教案 Mole 3全模块[八年英语教案]
外研版英语八年级上Mole3JourneytoMars全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听说Talkaboutrecentevents读Readadialogueandapassageabou...
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2008-04-20 14:58:32 外研英语八年级上教案 Mole 5全模块[八年英语教案]
外研版英语八年级上Mole5Westernmusic全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听说Talkaboutopinionsaboutmusic读写Writeabio...
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2008-04-20 14:57:02 外研英语八年级上教案 Mole 6全模块[八年英语教案]
外研英语八年级上Mole6Afamousstory全模块教案I.Teachinggoals教学目标技能目标听-goings说读Readfairytalesincludingpaston-goings写Writea...
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2008-04-20 14:55:19 外研英语八年级上教案 Mole 7全模块[八年英语教案]
外研英语八年级上Mole7Feelingsandimpressions全模块教案I.Teachinggoals教学目标技能目标听说Talkaboutlikesanddislikes读Toreadadescriptionofsom...
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2008-04-20 14:52:40 外研英语八年级上教案 Mole 9全模块[八年英语教案]
外研英语八年级上Mole9Animalsindanger全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能目标听说读Readarticlesaboutanimals写Writeabo...
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2008-04-20 14:50:47 外研英语八年级上教案 Mole 8全模块[八年英语教案]
外研英语八年级上Mole8Aroundtown全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能目标听说Askforandgivedirections读Readandfollowatouronthemap写Writedirectionstoplaces语言目标功能句式Ask...
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2008-04-20 14:46:45 外研英语八年级上教案 Mole 2全模块[八年英语教案]
外研版英语八年级上Mole2Experiences全模块教案I.Teachingobjectives模块教学目标SkillFocus听说读Readingpassagestalkingabout...
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2008-04-20 14:45:05 外研英语八年级上教案 Mole 4全模块[八年英语教案]
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2008-04-20 14:43:31 外研英语八年级上教案 Mole 11全模块[八年英语教案]
外研英语八年级上Mole11Theweather全模块教案I.Teachingobjectives教学目标技能目标听.说读...
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2008-04-20 14:41:42 外研英语八年级上教案 Mole 12全模块[八年英语教案]
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2008-04-20 11:33:21 牛津英语8B教案 Chapter 3 Speaking[八年英语教案]
牛津英语8BChapter3Speaking教案TeachingAim:1..Developstudents’fluencyandself-.TeachingFocus:Howtogivewarnings.Teac...
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2008-04-17 12:02:21 新目标八年级英语下教案 unit 7第二课时[八年英语教案]
?第二课时一．任务示范及讲解同学们，通过预习听录音，我们知道如果你的邻居或朋友的音响过大，打扰了你，或你不愿意让对方在此地踢球，等等。那么你应该用什么样的礼貌语言提出请求,对方又应如何回答你呢？现在我们作个示范练习。Sampleone:（出示图片）A:Wouldyoumindturnin...
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2008-04-17 12:01:16 新目标英语八下备课资料 Unit 7[八年英语教案]
？备课资料I．教学目标1．能使用目标语言礼貌的提出要求。2.能使用目标语言表示歉意3.能写一张留言条。4..了解其它国家相关的文化背景。5.能比较熟练的使用目标语言写一封complaintletter可供教师参考的任务型活动Sample1:Showus这是一个4-6人小组活动。通过这个活...
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2008-04-17 11:57:04 新目标八下英语教案(全英文) unit 7[八年英语教案]
Unit7Whatdoeshelooklike?TeachingDesignTeachingAims:1.'sphysicalappearance.2....
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2008-04-17 11:28:59 新目标英语八下教案 unit 5第二课时[八年英语教案]
课题Unit5.Ifyougototheparty.you’llhaveagreattime.课时第二课时教、学法情景与创新相结合教学目标1、熟记一些日常用语2、培养学生的阅读能力。3、继续学习条件状语从句重点难点理解主从复合句的用法，提高学生的阅读能力通案一、前提测评1.Youare____fat,youshouldtakemoreexercise.A.t...
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2008-04-17 11:27:51 新目标英语八下教案 unit 5第一课时[八年英语教案]
课题Unit5.Ifyougototheparty.you’llhaveagreattime.课时第一课时教、学法情景与创新相结合教学目标1、熟记一些日常用语，掌握if引导的条件状语从句。2、继续加强听力练习，培养学生正确的听力习惯。重点难点理解主从复合句的用法通案一、课前测评听写以下单词。Organizeclean-uparoundtheworldchar...
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『肆』 初二上册英语第三单元重点
八年级英语上册短语
be back home-回到家
have lessons/classes 上课
How do you do 你好
Write down 写下来
Now I see现在我明白了
Play the violin弹小提琴
go for a walk/walks去散步
go out of bed起床
one more question再有一个问题
all year round 一年到头
be made of 由…制成的
Two peas in a pod一个豆荚里的两颗豆
Stop doing停止做
Spend….doing花费….做某事
go one’s own way分道扬镳
at the end of在….结束时
come over过来，抓住
hold out伸出，主张
make a deal 成交
introce to 把…介绍给
go to university 上大学
play the piano 弹钢琴
one….the other一个..另一个
have the pleasure很荣幸高兴去做
go to the movies去看电影
be late for 迟到
in the future在将来
I am much better at art this year今年我更擅长艺术了
In two minutes两分钟以后
be short for 是….的缩写
help with帮助
have an exam考试
at noon在中午
little bit有几分，有点
turn out the light关灯
Not yet还没有
half an hour半小时
a quarter to three差一刻三点
give a talk发表讲话
be surprised惊讶的
Mid –Autumn Festival中秋节
Thank you for为…感谢你
Can’t wait迫不及待
be away from离家在外
blow out吹灭
try on试穿
the same size as和..大小一样
a time to do做..时间
give a big hug热情拥抱
Thanksgiving dinner感恩节晚宴
give thanks to…for为…感谢
as usual 照例
best wishes最美好的祝愿
on the top of在…顶上
All ready一切都准备好了
have no luck不走运
pick up领取
in fashion 流行
fit…well非常合身
turn off关掉
on one’s way to在去..的路上
go past/by走、路过
over here这里，在这边
can you tell me the way ？
在….第…个路口向右、左拐
turn right/left at the …crossing
be/get lost迷路
walk along沿着….走
It’s blocks from距…有个街区
be ready to go准备好了
I am doing well我很好
to tell you the truth说实话
have the flu得了流感
a lot of fun非常有意思
be nice to对…好
all around the world世界各地
a fear of heights恐高
take steps to采取措施做
in ten more years再过十年后
no matter what无论
I know for sure我确实知道
feed with为…提供食物
at the very top 在最顶层
be the opposite完全不同
give advice to给…提建议
have an idea有一个主意
have a good talk好好谈谈
in fact 事实上
more….than any other比其他任何一个都
give or take给予或采取
as short as像….一样短
dig in投入
at first开始
one more time再一次
keep doing继续做
translate…into把…译成
communicate with与…交流
be interested in对…感兴趣
encourage….to do鼓励…..做…..
all over the world全世界
the door to the world通向世界的门
be/feel proud感到骄傲
make a report写报告
hate to do厌恶做
join a club参加俱乐部
be alone独自一人
in one’s spare time在…的空闲时间
add to参加
be full of充满
go through穿过
take pake in参加
keep in good condition使…保持良好状态
be supposed to应当，必须
be proud of为…而骄傲
make sense有道理，有意义
play against同…比赛
give a report做报告
be confident in感到自信
through and through完全的，彻底的
be/become relaxed感到放松
give up on对….不再抱希望
Merry Christmas圣诞快乐!
『伍』 八年级上册英语第三课教案
I. Warm-up
① Greetings. T: Class begins. Good morning, boys and girls. How are you? What day is it today? What’s the weather like today? Nice to meet you. Very good. Sit down, please. Ss answer.( 通过师生对话，进入英语学习的氛围)
思路：歌谣调动学生的情绪，活跃课堂气氛，朗诵歌谣的同时复习本课Part A 的 单词，又为新课作铺垫。
II. Revision.
① Review the words:
② Divide the whole class into 6 groups.
思路：单词的复习，是学习本节课对话的前提，利用单词，恰当分组，形成合作，向上的积极氛围。
III. Presentation and Practice.
思路：本环节，通过3个重点句型的分散教学，层层突破，降低句型难度，使
学生轻松掌握words and sentences.
b). Play a game: warm or cold.
( 游戏规则：一名学生把单词卡片藏起来，一名学生找单词卡片。其他学生帮助——当找的学生离卡片近的时候，他们的喊声（单词发音）响亮；反之，离卡片远，声音就越来越轻。在我的教学实践中，这个游戏学生很感兴趣。)
思路：在活动中巩固新学内容“玩具盒”，学生饶有兴致地记住了toy box，避免机械地朗读。
② Present “in”.
T :I have a nice ball. Do you want to have a look? T tries to find the ball. Oh, where is my ball ? At last, Teacher found it in the toy box. Oh,
Practise “in”/“on” and “under”.（ 借助实物巩固操练）
4.Guessing game: Where is the robot?
(游戏规则：教师或学生用布挡住玩具盒，把robot藏起来，或在盒子上，盒子里，或在盒子底下。其他同学猜猜看on the toy box, in the toy box or under the toy box.变换toys 和places.)
思路：“猜猜看”的游戏避免了枯燥乏味地机械操练，学生兴趣盎然。
IV. Work in groups.
Ss talk about their toys or school things. In/on/under the desk/bag/chair…（用自己的物品操练句型 My … is in/on/under…或编对话Where is your … ? It’s in/on/under …）
思路：尊重学生个性发展，根据学生学习情况，学生有能力就可以放手让学生学以致用。
Relaxing: (CD-Room) Now, let’s have a rest. Stand up, please. Listen and sing a song. Do some actions.
TPR（全身反应活动）的听听做做活动，培养动作的协调性、语言的节奏性和和表演的技巧性；课件配合教学，在动画色彩的CAI，能吸引学生注意力，激发学生学习热情，并面向全体学生。
Setting three scenes. (CAI)
思路：CAI出示对话后，注意分层教学，照顾全体学生。教师提供3个情景可供
选择，符合学生的特点，词汇量较少，缺乏英语学习的语言环境，并面向全体学
生，给学生充分自由选择的空间，提供给学生一个完全开放的空间和展示自我才
华的舞台。