马来的雨教案

A. 马来的雨 课后练习 （1）第十一节有什么含义 （2）2—5节在文中有什么作用 急急急急！！！打的好的我加分！

(1)表面含义：说明雨下下来像拉开的帘幕，是马来西亚独有的风景线与风情。
(2)以去马来之前的想象来为下文在高脚屋、街道、海上听雨、淋雨、观雨作铺垫。
应该是这个，如果可以就通过吧，谢谢。

B. 马来的雨的教案

马来的雨

教学目标：
1、通过中心句把握基本内容；
2、学习多角度描写景物的手法。
3、欣赏文章语言的清新、华美。
教学重点：
1、学习文章多角度的描写方法
2、认识文章生动、清新、华美的语言风格
教学难点
1、 通过对马来雨特点的感受，体会作者对马来雨的喜爱之情。
教学过程：
一、 导入新课：
同学们，老师要今天带着大家出国领略域外风情，去感受马来西亚雨季的魅力了，心情肯定异常激动吧！但是在进入异国他乡之前，我想让大家先回到唐宋那个充满诗情画意的年代，看看，我们的先贤如何为我们描写雨的。
出示诗句
雨知人意，雨解风情，蒋捷的《虞美人，听雨》齐背：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明” 这丝丝缕缕的雨儿诉说着多少人生的感悟。我们说雨是所有伤感意境中最有表现力的典型，是大自然送给人类听觉的天籁，更是文人的好友，它以灵性传递、写照着人类与大自然的情感交流，
如：一代文豪苏轼在西湖边吟诵着：
水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
烟波钓徒张志和在西塞山前唱道：

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
爱国诗人陆放翁在临安客栈里深夜听雨：
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
宋代僧人志南在参天古木下浅浅吟唱：
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
丹青妙手王维更是诗中有画，画中有诗：
渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
而民族英雄文天祥更是把自己和国家身世命运在诗歌中紧紧相联：
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
而今天我们的眼前的雨景是一位游客作家为我们写下的，让我们从他的笔尖去读读那雨，那种旅行的真切感受吧！
二、 欣赏马来西亚风情：
过度语：
上海作家胡绳梁在还未踏入马来西亚之前，跟我们一样，对东南亚素有“海洋公园“之誉的马来西亚充满了神往，那么我们先一块儿先睹为快吧！（PPT）（马来西亚风景图片）（视频）
三、出示教学目标（师生共同完成）
大家通过课前朗读，已经沉浸到作家的文字中，用问题的方式表达了对这篇文章的理解。（PPT）出示问题。
问题：
1、江南雨相比，马来雨有哪些特点？
2、课文是通过描写哪几幅场景来描写马来雨的？
3、分别是从哪几个角度描写的？
4、雨拉开的幕是风景，也是风情。如何理解？
5、结尾“马来西亚的魅力，在雨季”作用
透过这些问题，我们不妨思考一下，本堂课大家希望完成学习目标。
出示教学目标：
1、通过中心句把握基本内容；
2、学习多角度描写景物的手法。
3、欣赏文章语言的清新、华美。

三、 赏读课文，质疑问难
1、请大家用直线在文中把描写雨的句子划出，体会、思考“与江南雨相比，马来雨有哪些特点？
雨景中最美、最招人欢喜的即属江南之雨了。我们大家知道江南雨它有怎样的特点，——缠绵，温柔，作为上海作家他当然会习惯地联想马来西亚的雨景，他怎样设想？第一节，而事实并非如此，马来西亚的雨却大大出乎作者所料，它们：噼里啪啦打过来，铺天盖地扫过去，爽爽快快，干脆利落。
我们可以发现，同样的雨落在不同的土地上，会绽出不同水花，也出现别样的景致与感受。
2、那么作家又是通过描写哪几幅场景来描写马来雨的？
大家发现第5节，第6节，第8节，第10节相应的句子让我们看到了作者行文的思路，让我们迅速能走进他的文字，去感受马来西亚的雨了。
（板书：高脚屋、街道上，海上）
3、那么作者又是怎样工笔细描这几幅画面，为我们勾勒异国他乡的雨景的？各小组可以选择其中一幅场景，读一读，品一品，说一说。
（PPT展示各场景，学生选择性赏析）
听雨：（听觉）
屋顶：大珠小珠落玉盘
芭蕉：圆润
（刚柔并济）
雨骤：金戈铁马
雨稀：碎碎的细乐声中有了重音节
感受：平民的音乐（融入雨中，喜爱雨）

淋雨： （触觉）
雨骤如幕，风也吹不破；雨点溅起硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。
车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨。

感受：冲冲凉是何等地快意，尽情享受（清凉）

观雨：（视觉）
雨壮观，雨像千针万线，欲将天和海缝起来；雨洋洋洒洒，将海和天搅成咸湿的一团；雨成了斜斜的线条；雨声成了音符（通感），岛成了五线谱上的蝌蚪。
感受：陶醉于波澜壮阔的大雨中，享受着马来雨的爽快透彻与惊心动魄。

4、这样的雨拉开的幕不仅仅是风景，也是风情了，大家读懂这句话了吗？小组讨论，（风景与风情的区别）
教师适当总结：当下雨时，雨笼罩下的景致显得格外迷人，有一种说不出的清新和润泽；茅盾在《风景谈》中曾说过：风景里有人的活动才充满活力，在雨中，赏雨、听雨、淋雨也具有特殊的味道，所以，在风景之余，还透出浓浓的风情味。

5、至此，我们在作家文字的浸染下，我想我们不得不认可作者在开头说的那句意味深长的话了：马来西亚的魅力，应在雨季。不知细心的同学发现了开头和结尾的区别了吗？说一说，这样有何妙处？
“结尾“马来西亚的魅力，在雨季”作用：不仅仅呼应开头，更是作者在亲历了雨后的真切感受的表达。语句简洁，语气肯定，不容置疑。

完整板书（PPT）
听雨（高角屋）——动听（刚柔并济、交响成曲）
淋雨（街道上）——有劲（酣畅淋漓、何等快意）
观雨（大海 上）——壮观（海天一体、波澜壮阔）

四、 课外拓展《鲁提辖拳打镇关西》（片段）
我们发现，单调的雨在作家笔下写得如此富有神韵，得益于作家娴熟的写作技巧，其实，作家也是“腹有诗书气自华”，早在《水浒传》中一段精彩的描写。
大家读一读，思考一下：作者是怎样把“三拳”写具体的？
PPT：扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
比喻句，多角度等
五、 交流收获，形成文字
通过对作家文字的解读，我们不仅领略了马来西亚的魅力，我们更是感悟了作家文字的魅力，下面，大家在组内来说说自己的收获，交流是产生灵感的原动力，下面，要求大家运斤成风，下笔百余字，表达你自己独特的感受。
（可从内容，写作手法等多方面谈）写成80字左右的感悟

六、教师总结：
雨终究是文人的好友，雨以灵性传递、写照着人类与大自然的情感交流，如果没有雨，恐怕，我们看不到那千年之前雨中的西湖美景，也看不到文人垂钓的孤寂身影，也听不到爱国诗人内心沉重的哀怨，所以，我们得感谢造化为我们送来人间最纯，最美，最让人遐想的雨吧，让我们用一颗淡泊宁静的心去感悟，去领略雨的致真情韵，让雨净化我们的内心！

七、布置作业
说到此，我想不仅马来西亚的雨是风景更是风情，我们江南的雨、北国的雪一样充满着魅力，让学习古代的迁客骚人，用自己诗意的笔写一段雨中情，抒发自己此时此境的感受。
摘录文中精彩的段落和句子

C. 马来的雨阅读答案

《马来的雨》练习（含答案）
⑴马来西亚的魅力，应在雨季。
⑵满地水灵灵的绿，遍海湿漉漉的岛，隐约的履痕，迷蒙的帆影……这是还在上海的我，用对江南雨的思维模式而习惯的联想异乡的情景。
⑶当我登上马来半岛，方知那雨与想象的不大一样。同样的雨落在不同的土地上会绽出不同的水花的。
⑷马来的雨并不是那种缠绵的江南雨。它似乎并不飘洒温柔，但却不烦人，噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去，爽爽快快，干脆利落。

1.作者要写马来的雨，为什么要先从江南的雨写起？
作者用江南的雨来想象马来的雨，一方面表现了对马来雨的渴望和向往，另一方面也将马来雨与江南雨作对照，说明马来雨独具特色。

2.联系全文，说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点。
江南的雨缠绵、飘洒、温柔；马来的雨爽快、干脆、利落，不烦人。

3.第⑷段划线句子“噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去”，语言精致工整。请说说这样写有什么好处？
这些句子形式整齐，韵律和谐，充满美感，非常形象地表现了马来雨干脆利落爽快的特点。

⑸此时还是雨季，可不知为何却少雨。烈日下的丛林看上去呈现焦虑的枯色。于是，睡时梦雨，醒时求雨，一个“盼”字将旅途拉得好长。终于，在不抱希望的时候雨却把希望浇成了果实。在高脚屋，在街上，在海上，算不准何时来看不清怎么来的马来雨令游客过了几把瘾。

4.第⑸段划直线的句子突出了作者期盼下雨的心情。

5.第⑸段画曲线的句子如果改成“在不抱希望的时候雨却不期而至”好不好？为什么？
不好。原文由“雨”而想到“浇”，并因此把希望的实现比成果实的成熟，运用了“拈连”的修辞手法，比改动后的句子更形象生动。

6.这段话在文中有什么作用？谈谈你的理解。
从内容看，这段话描写了对马来雨的期盼，从侧面表现马来的雨的魅力，为下文蓄势；在结构上，是下文三个方面写马来雨的总起段落。

⑹在高脚屋，那雨时给你“听”的，被粗粗的木柱四面撑起的小屋，浮在密密的雨中。高脚屋之所以在东南亚流行，就因为它有不会被雨水浸着的好处。屋顶多盖铁皮锌板，那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来，金戈铁马声盈屋；雨稀时，偶有大雨点击在铁皮上，碎碎的细乐声中有了重音节。高脚屋往往掩在绿阴丛中，那雨打在宽宽的芭蕉叶上，声音变得很圆润，和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部，交响成曲。据说有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，舒适时肯定的，但这听雨的享受也没有了。
⑺高脚屋的雨声，是平民的音乐。

7.第⑹段从听觉角度描写马来的雨，写出马来雨声音动听（富有韵味）的特点。

8.第⑹段画线的句子“那雨点敲在上面”和“偶有大雨点击在铁皮上”，句中的动词“敲”和“击”都是表示雨滴落下来的意思。那么这两个词能否交换使用呢？为什么？
不能。“敲”字照应下文“韵味”二字，写出雨点很有节奏。“击”和“大雨点”相对应，显示出雨点落下来时的力量。

9.文中说：“那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。”“韵味”二字作者是怎样具体表现的？
雨骤时，是“金戈铁马”的急迫；雨稀时，细细的碎乐里夹杂着重音节；屋顶铁皮锌板上的雨声和雨打芭蕉的声音构成了刚柔两个声部。

10.这段描写化用了很多诗句，如“大珠小珠落玉盘”，“金戈铁马声盈屋”。说说这些诗句在表达效果上有什么作用。
这些诗句，一方面生动形象地写出了雨水声音的清脆和急迫，另一方面也使文章具有更丰富的内涵。

11.作者为什么说“高脚屋的雨声，是平民的音乐”？
因为有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，没有了高脚屋和屋顶上的铁皮锌板，这听雨的享受也没有了。

⑻在街道上，那雨是让你淋的。马来西亚的城镇，街道两边大多是骑楼，是给行人遮阳或避雨的。这里四季如夏，遮阳是必须的，但挡雨未必需要，燠热时分冲冲凉是何等的快意。路上行人几乎未有见带雨伞的。旱季雨是奢侈品；雨季当然要尽情享受一下的。
⑼马来的雨很劲。在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走，雨点上去＿＿出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上并不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不凉，可暑气不再有，心里温温的有了点春的感觉。马来西亚的车很多，世界各地的名车几乎都能见到，这里的车价与其他物价相比似乎不贵，因此私车并不罕见。车在雨中窜来窜去，很霸气的＿＿出整排整排的雨水来。驾车乘车的人在空调里没有暑苦，当然也体会不了那雨的清凉，现代文明有时离大自然是远了些的。

12.第⑻段划线句“雨季当然要尽情享受一下的”中“当然”一词不能删去，是因为“当然”在这里起强调语气的作用，用在这里能够更好的表现出人们享受雨水的欣喜之情。

13.选择恰当地动词填入空格内：飞、溅、打、甩、拉、抛
①路上水不及排走，雨点上去溅出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。
②车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨水来。

14.第⑼段从触觉角度写了马来的雨。文章说“马来的雨很劲”，作者是从哪几方面来表现的？
①骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的；
②雨急，水滴重，雨点溅出硕大的水花；
③雨水一淋，暑气不再有；
④车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨水来。

15.对第⑼段画线的句子“现代文明有时离大自然是远了些的”你是怎样理解的？请用80字谈谈你的看法。

略

⑽在海上，那雨是让你“观”的。素有“海上公园”之誉的马来西亚，其美景离不开海的衬托。海是马来雨的源泉和舞台，那里的雨景格外壮观。密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。即使烈日当空，雨依旧会扬扬洒洒，将海和天搅成咸湿的一团。登上快艇游海，你能直接体会雨的律动，快艇箭似的飞，那雨被拉成斜斜的线条。远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。细雨适宜湖泊，骤雨才适合海洋。想起有首歌的名字叫“用马来西亚的方式爱你”，不知歌词如何，但可以想象那韵味会是马来雨的方式：海天一体，波澜壮阔；爽快透彻，惊心动魄。

16.从第⑽段中段找出和下面词语结构对应的词语：
海天一体：波澜壮阔格外壮观：雨的律动
千针万线：惊心动魄缝在一起：搅成一团

17. 第⑽段从视觉角度描写马来的雨，表现了马来雨的壮观特点。

18.第⑽段作者观雨时，对雨的描写富有表现力，请选择一句运用了修辞手法的句子，摘录下来，说说其好处。
句子：密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。
好处：运用了比喻和夸张的修辞手法，写出了雨的细密和壮观。
句子：远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。
好处：比喻，把海岛比做“蝌蚪”、音符，把雨水比成五线谱。化宏大的景象为细小，显示了作者奇丽的想象。

⑾雨拉开的是幕，是风景，也是风情。
⑿马来西亚的魅力，在雨季。

19.“风景”的意思是供观赏的自然风光或景物。“风情”在这里是指风土人情。

20.作者说：“雨拉开的是幕，是风景，也是风情。”对这句话你怎么理解？
因为马来的雨不仅形成了当地独特的景色，而且渗透、影响了当地人们的生活，日积月累便构成了别具一格的当地文化。

21.文章的结尾与开头类似，你认为作者这样写有什么好处？
在结构上首尾呼应，使文章浑然一体。在内容上，结尾比开头少了一个“应”字，显示出更为肯定的语气，说明作者被马来雨的魅力所陶醉。

D. 胡绳梁的《马来的雨》全文

马来西亚的魅力，应在雨季。

满地水灵灵的绿，遍海湿漉漉的岛，隐约的履痕，迷蒙的帆影……这是还在上海的我，用对江南雨的思维模式而习惯的联想异乡的情景。

当我登上马来半岛，方知那雨与想象的不大一样。 同样的雨，落在不同的土地上，会绽出不同水花的。

马来的雨并不是那种缠绵的江南雨。它似乎并不飘洒温柔，但却不烦人，噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去，爽爽快快，干脆利落。

此时还是雨季，可不知为何却少雨。烈日下的丛林看上去呈现焦虑的枯色。于是，睡时梦雨，醒时求雨，一个“盼”字将旅途拉的好长。终于，在不抱希望的时候雨却把希望浇成了果实。在高脚屋，在街上，在海上，算不准何时来看不清怎么来的马来雨令游客过了几把瘾。

在高脚屋，那雨是给你“听”的，被粗粗的木柱四面撑起的小屋，浮在密密的雨中。高脚屋之所以在东南亚流行，就因为它有不会被雨水浸着的好处。屋顶多盖铁皮锌板，那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来，金戈铁马声盈屋；雨稀时，偶有大雨点击在铁皮上，碎碎的细乐声中有了重音节。高脚屋往往掩在绿阴丛中，那雨打在宽宽的芭蕉叶上，声音变得很圆润，和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部，交响成曲。据说有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，舒适是肯定的，但这听雨的享受也没有了。

高脚屋的雨声，是平民的音乐。

在街道上，那雨是让你“淋”的。马来西亚的城镇，街道两边大多是骑楼，是给行人遮阳或避雨的。这里四季如夏，遮阳是必须的，但挡雨未必需要，燠（yù）
热时分冲冲凉是何等的快意。路上行人几乎未有见带雨伞的。旱季雨是奢侈品；雨季当然要尽情享受一下的。

马来的雨很劲。在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走，雨点上去溅出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上并不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不凉，可暑气不再有
，心里温温的有了点春的感觉。马来西亚的车很多，世界各地的名车几乎都能见到，这里的车价与其他物价相比似乎不贵，因此私车并不稀罕。车在雨中窜来窜去，很霸气的甩出整排整排的雨水来。驾车乘车的人在空调里没有暑苦，当然也体会不了那雨的清凉，现代文明有时离大自然是远了些的。

在海上，那雨是让你“观”的。素有“海洋公园”之誉的马来西亚，其美景离不开海的衬托。海是马来雨的源泉和舞台，那里的雨景格外壮观。密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。即使烈日当空，雨依旧会扬扬洒洒，将海和天搅成咸湿的一团。登上快艇游海，你能直接体会雨的律动，快艇箭似的飞，那雨被拉成斜斜的线条。远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。细雨适宜湖泊，骤雨才适合海洋。想起有首歌的名字叫“用马来西亚的方式爱你”，不知歌词如何，但可以想象那韵味会是马来雨的方式：海天一体，波澜壮阔；爽快透彻，惊心动魄。

雨拉开的幕，是风景，也是风情。
马来西亚的魅力，在雨季。

E. 《马来的雨》全文概述（100字左右）

《马来的雨》一文从听觉、触觉、视觉三个角度描绘了高脚屋、街上和海上的马来雨，生动形象地刻画出马来雨爽爽快快、干脆利落的特点，展现了马来西亚特有的魅力和风情。

认真阅读完这篇散文，我感到有这样几个词语应值得注意：魅力、享受、韵味、风情。反复咀嚼这四个词语，文章的主要内容和主旨也渐渐清晰起来。

魅力，能吸引人的力量。

“马来西亚的魅力，应在雨季。”文章开篇直接切入主题，被誉为世界上最迷人的地方之一的马来西亚，它吸引人的地方就在雨季，原因何在？作者在文章的第二节，以惯有的江南雨的思维模式联想马来雨，以江南雨的缠绵、细柔对比爽爽快快、干脆利落的马来雨，这难道就是马来西亚的魅力所在？非也，“同样的雨，落在不同的土地上，会绽出不同水花的”，中国北方的雨也是很干脆利落的，有着北方式的爽快、豪迈，但是却不能代表马来西亚。因为这雨落在马来西亚，“敲”在高脚屋上，“淋”在街道上，“洒”在大海上，是一种韵味，给人以享受。

高脚屋，马来西亚的民居，屋顶上的铁皮锌板，恰似一副琴键，雨点敲在上面，错落有致，清脆悦耳，如作者所言“大珠小珠落玉盘”。更何况作者以其妙笔将雨声刻画地栩栩如生，如在耳畔，这听雨的享受，只有在马来的高脚屋才有。

街道上，闷热的东南亚气候，淋一场很“劲”的雨，该是多么的畅快！尽管这雨坚强有力，骤雨如幕，可打在身上并不痛，滑滑的，珠圆玉润、温温的、清凉极了，况且还能欣赏到那雨的舞蹈，刚柔并济，这是何等的享受！

在海上观雨，因为海是马来雨的源泉和舞台。无论是扬扬洒洒如千针万线的雨，还是被拉成斜斜线条的律动的雨，那都是马来雨的韵味：海天一体，波澜壮阔；爽快透彻、惊心动魄。

为什么选择上述三个场景来写雨呢？因为这三个场景极具马来特色，落在这三个场景的雨才那么有魅力，有韵味，听之，淋之，观之，才是一种享受。

同时，作者从多角度、运用多种修辞手法描绘马来的雨，对读者也是一种享受，更是一种吸引。因为这雨季的马来极具风情，不仅是它的气候特征，更是它的韵味所在。

因此，作者在文末极其肯定地再次赞叹：“马来西亚的魅力，在雨季。”

F. 马来的雨 赏析

《马来的雨》一文从听觉、触觉、视觉三个角度描绘了高脚屋、街上和海上的马来雨，生动形象地刻画出马来雨爽爽快快、干脆利落的特点，展现了马来西亚特有的魅力和风情。 认真阅读完这篇散文，我感到有这样几个词语应值得注意：魅力、享受、韵味、风情。反复咀嚼这四个词语，文章的主要内容和主旨也渐渐清晰起来。 魅力，能吸引人的力量。 “马来西亚的魅力，应在雨季。”文章开篇直接切入主题，被誉为世界上最迷人的地方之一的马来西亚，它吸引人的地方就在雨季，原因何在？作者在文章的第二节，以惯有的江南雨的思维模式联想马来雨，以江南雨的缠绵、细柔对比爽爽快快、干脆利落的马来雨，这难道就是马来西亚的魅力所在？非也，“同样的雨，落在不同的土地上，会绽出不同水花的”，中国北方的雨也是很干脆利落的，有着北方式的爽快、豪迈，但是却不能代表马来西亚。因为这雨落在马来西亚，“敲”在高脚屋上，“淋”在街道上，“洒”在大海上，是一种韵味，给人以享受。 高脚屋，马来西亚的民居，屋顶上的铁皮锌板，恰似一副琴键，雨点敲在上面，错落有致，清脆悦耳，如作者所言“大珠小珠落玉盘”。更何况作者以其妙笔将雨声刻画地栩栩如生，如在耳畔，这听雨的享受，只有在马来的高脚屋才有。 街道上，闷热的东南亚气候，淋一场很“劲”的雨，该是多么的畅快！尽管这雨坚强有力，骤雨如幕，可打在身上并不痛，滑滑的，珠圆玉润、温温的、清凉极了，况且还能欣赏到那雨的舞蹈，刚柔并济，这是何等的享受！ 在海上观雨，因为海是马来雨的源泉和舞台。无论是扬扬洒洒如千针万线的雨，还是被拉成斜斜线条的律动的雨，那都是马来雨的韵味：海天一体，波澜壮阔；爽快透彻、惊心动魄。 为什么选择上述三个场景来写雨呢？因为这三个场景极具马来特色，落在这三个场景的雨才那么有魅力，有韵味，听之，淋之，观之，才是一种享受。 同时，作者从多角度、运用多种修辞手法描绘马来的雨，对读者也是一种享受，更是一种吸引。因为这雨季的马来极具风情，不仅是它的气候特征，更是它的韵味所在。 因此，作者在文末极其肯定地再次赞叹：“马来西亚的魅力，在雨季。”

求采纳

G. 六年级第二学期语文课文24课《马来的雨》划分层次，概括主要内容

1.作者要写马来的雨，为什么要先从江南的雨写起？

作者用江南的雨来想象马来的雨，一方面表现了对马来雨的渴望和向往，另一方面也将马来雨与江南雨作对照，说明马来雨独具特色。

2.联系全文，说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点。

江南的雨缠绵、飘洒、温柔；马来的雨爽快、干脆、利落，不烦人。

3.第⑷段划线句子“噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去”，语言精致工整。请说说这样写有什么好处？

这些句子形式整齐，韵律和谐，充满美感，非常形象地表现了马来雨干脆利落爽快的特点。

⑸此时还是雨季，可不知为何却少雨。烈日下的丛林看上去呈现焦虑的枯色。于是，睡时梦雨，醒时求雨，一个“盼”字将旅途拉得好长。终于，在不抱希望的时候雨却把希望浇成了果实。在高脚屋，在街上，在海上，算不准何时来看不清怎么来的马来雨令游客过了几把瘾。

4.第⑸段划直线的句子突出了作者期盼下雨的心情。

5.第⑸段画曲线的句子如果改成“在不抱希望的时候雨却不期而至”好不好？为什么？

不好。原文由“雨”而想到“浇”，并因此把希望的实现比成果实的成熟，运用了“拈连”的修辞手法，比改动后的句子更形象生动。

6.这段话在文中有什么作用？谈谈你的理解。

从内容看，这段话描写了对马来雨的期盼，从侧面表现马来的雨的魅力，为下文蓄势；在结构上，是下文三个方面写马来雨的总起段落。

⑹在高脚屋，那雨时给你“听”的，被粗粗的木柱四面撑起的小屋，浮在密密的雨中。高脚屋之所以在东南亚流行，就因为它有不会被雨水浸着的好处。屋顶多盖铁皮锌板，那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来，金戈铁马声盈屋；雨稀时，偶有大雨点击在铁皮上，碎碎的细乐声中有了重音节。高脚屋往往掩在绿阴丛中，那雨打在宽宽的芭蕉叶上，声音变得很圆润，和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部，交响成曲。据说有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，舒适时肯定的，但这听雨的享受也没有了。

⑺高脚屋的雨声，是平民的音乐。

7.第⑹段从听觉角度描写马来的雨，写出马来雨声音动听（富有韵味）的特点。

8.第⑹段画线的句子“那雨点敲在上面”和“偶有大雨点击在铁皮上”，句中的动词“敲”和“击”都是表示雨滴落下来的意思。那么这两个词能否交换使用呢？为什么？

不能。“敲”字照应下文“韵味”二字，写出雨点很有节奏。“击”和“大雨点”相对应，显示出雨点落下来时的力量。

9.文中说：“那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。”“韵味”二字作者是怎样具体表现的？

雨骤时，是“金戈铁马”的急迫；雨稀时，细细的碎乐里夹杂着重音节；屋顶铁皮锌板上的雨声和雨打芭蕉的声音构成了刚柔两个声部。

10.这段描写化用了很多诗句，如“大珠小珠落玉盘”，“金戈铁马声盈屋”。说说这些诗句在表达效果上有什么作用。

这些诗句，一方面生动形象地写出了雨水声音的清脆和急迫，另一方面也使文章具有更丰富的内涵。

11.作者为什么说“高脚屋的雨声，是平民的音乐”？

因为有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，没有了高脚屋和屋顶上的铁皮锌板，这听雨的享受也没有了。

⑻在街道上，那雨是让你淋的。马来西亚的城镇，街道两边大多是骑楼，是给行人遮阳或避雨的。这里四季如夏，遮阳是必须的，但挡雨未必需要，燠热时分冲冲凉是何等的快意。路上行人几乎未有见带雨伞的。旱季雨是奢侈品；雨季当然要尽情享受一下的。

⑼马来的雨很劲。在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走，雨点上去＿＿出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上并不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不凉，可暑气不再有，心里温温的有了点春的感觉。马来西亚的车很多，世界各地的名车几乎都能见到，这里的车价与其他物价相比似乎不贵，因此私车并不罕见。车在雨中窜来窜去，很霸气的＿＿出整排整排的雨水来。驾车乘车的人在空调里没有暑苦，当然也体会不了那雨的清凉，现代文明有时离大自然是远了些的。

12.第⑻段划线句“雨季当然要尽情享受一下的”中“当然”一词不能删去，是因为“当然”在这里起强调语气的作用，用在这里能够更好的表现出人们享受雨水的欣喜之情。

13.选择恰当地动词填入空格内：飞、溅、打、甩、拉、抛

①路上水不及排走，雨点上去溅出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。

②车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨水来。

14.第⑼段从触觉角度写了马来的雨。文章说“马来的雨很劲”，作者是从哪几方面来表现的？

①骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的；

②雨急，水滴重，雨点溅出硕大的水花；

③雨水一淋，暑气不再有；

④车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨水来。

15.对第⑼段画线的句子“现代文明有时离大自然是远了些的”你是怎样理解的？请用80字谈谈你的看法。

略

⑽在海上，那雨是让你“观”的。素有“海上公园”之誉的马来西亚，其美景离不开海的衬托。海是马来雨的源泉和舞台，那里的雨景格外壮观。密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。即使烈日当空，雨依旧会扬扬洒洒，将海和天搅成咸湿的一团。登上快艇游海，你能直接体会雨的律动，快艇箭似的飞，那雨被拉成斜斜的线条。远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。细雨适宜湖泊，骤雨才适合海洋。想起有首歌的名字叫“用马来西亚的方式爱你”，不知歌词如何，但可以想象那韵味会是马来雨的方式：海天一体，波澜壮阔；爽快透彻，惊心动魄。

16.从第⑽段中段找出和下面词语结构对应的词语：

海天一体：波澜壮阔 格外壮观：雨的律动

千针万线：惊心动魄 缝在一起：搅成一团

17. 第⑽段从视觉角度描写马来的雨，表现了马来雨的壮观特点。

18.第⑽段作者观雨时，对雨的描写富有表现力，请选择一句运用了修辞手法的句子，摘录下来，说说其好处。

句子：密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。

好处：运用了比喻和夸张的修辞手法，写出了雨的细密和壮观。

句子：远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。

好处：比喻，把海岛比做“蝌蚪”、音符，把雨水比成五线谱。化宏大的景象为细小，显示了作者奇丽的想象。

⑾雨拉开的是幕，是风景，也是风情。

⑿马来西亚的魅力，在雨季。

19.“风景”的意思是供观赏的自然风光或景物。“风情”在这里是指风土人情。

20.作者说：“雨拉开的是幕，是风景，也是风情。”对这句话你怎么理解？

因为马来的雨不仅形成了当地独特的景色，而且渗透、影响了当地人们的生活，日积月累便构成了别具一格的当地文化。

21.文章的结尾与开头类似，你认为作者这样写有什么好处？

在结构上首尾呼应，使文章浑然一体。在内容上，结尾比开头少了一个“应”字，显示出更为肯定的语气，说明作者被马来雨的魅力所陶醉。

H. 胡绳梁的《马来的雨》原文

马来西亚的魅力，应在雨季。满地水灵灵的绿，遍海湿漉漉的岛，隐约的履痕，迷蒙的帆影……这是还在上海的我，用对江南雨的思维模式而习惯地联想异乡的情景。当我登上马来半岛，方知那雨与想象的不太一样。同样的雨落在不同的土地上会绽出不同的水花的。马来的雨并不是那种缠绵的江南雨。它似乎并不飘洒温柔，但却不烦人，噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去，爽爽快快，干脆利落。此时还是雨季，可不知为何却少雨。烈日下的丛林看上去呈现令人焦虑的枯色。于是，睡时梦雨，醒时求雨，一个“盼”字将旅途拉的好长。终于，在不抱希望的时候雨却把希望浇成了果实。在高脚屋，在街上，在海上，算不准何时来看不清怎么来的马来雨令游客过了几把瘾。在高脚屋，那雨是给你“听”的，被粗粗的木柱四面撑起的小屋，浮在密密的雨中。高脚屋之所以在东南亚流行，就因为它有不会被雨水浸着的好处。屋顶多盖铁皮锌板，那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来，金戈铁马声盈屋；雨稀时，偶有大雨点击在铁皮上，碎碎的细乐声中有了重音节。高脚屋往往掩在绿阴丛中，那雨打在宽宽的芭蕉叶上，声音变得很圆润，和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部，交响成曲。据说有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，舒适是肯定的，但这听雨的享受也没有了。高脚屋的雨声，是平民的音乐。在街道上，那雨是让你淋的。马来西亚的城镇，街道两边大多是骑楼，是给行人遮阳或避雨的。这里四季如夏，遮阳是必须的，但挡雨未必需要，燠热时分冲冲凉是何等地快意。路上行人几乎未有见带雨伞的。旱季，雨是奢侈品；雨季，当然要尽情享受一下的。马来的雨很劲。在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走，雨点上去溅出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上并不痛，滑滑地淌到地里去了。雨不凉，可暑气不再有，心里温温的有了点春的感觉。马来西亚的车很多，世界各地的名车几乎都能见到，这里的车价与其他物价相比似乎不贵，因此私车并不稀罕。车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨水来。驾车乘车的人在空调里没有暑苦，当然也体会不了那雨的清凉，现代文明有时离大自然是远了些的。在海上，那雨是让你“观”的。素有“海上公园”之誉的马来西亚，其美景离不开海的衬托。海是马来雨的的源泉和舞台，那里的雨景格外壮观。密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。即使烈日当空，雨依旧会扬扬洒洒，将海和天搅成咸湿的一团。登上快艇游海，你能直接体会雨的律动，快艇箭似的飞，那雨被拉成斜斜的线条。远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。细雨适宜湖泊，骤雨才适合海洋。想起有首歌的名字叫“用马来西亚的方式爱你”，不知歌词如何，但可以想象那韵味会是马来雨的方式：海天一体，波澜壮阔；爽快透彻，惊心动魄。雨拉开的是幕，是风景，也是风情。马来西亚的魅力，在雨季。

I. 马来的雨的全文赏析

文章用舒缓的语气介绍了作者亲身感受到的马来西亚的雨，从开始想象马来雨应该和江南雨内类似，到后来的容身临其境感受到了不一样的马来雨。先是描写马来西亚特有的房屋——高脚屋所感受到的雨，既有声音的描写，又有雨降临到高脚屋时不一样的体验。接着描写雨落到街道上，因为当地的气候因素，所以行人在降雨时几乎不带伞，这样可以近距离的感受雨的酣畅淋漓。然后又描写了暴雨的情景，那些名贵的车子甩出整排的雨水，然而坐在名贵车子里的人体会不到在街上淋雨的乐趣。最后写了海上的雨，有的如丝如线，与海天融为一体，与岛屿形成了一篇乐章，一道风景。
整篇文章叙述缓和，修辞得当，将读者带入到马来雨的氛围之中，仿佛亲身感受了一场雨的盛宴。

J. 帮帮我~语文阅读《马来的雨》

①马来西亚的魅力，应在雨季。

②满地

的绿，遍海

的岛，

的履痕，

的帆
影……这是还在上海的我，用对江南雨的思维模式而习惯的联想异乡的
情景。

③当我登上马来半岛，方知那雨与想象的不大一样。同样的雨，落在
不同的土地上，会绽出不同水花的。

④马来的雨并不是那种缠绵的江南雨。它似乎并不飘洒温柔，但却不
烦人，噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去，爽爽快快，干脆利落。

⑤此时还是雨季，可不知为何却少雨。烈日下的丛林看上去呈现令人
焦虑的枯色。于是，睡时梦雨，醒时求雨，一个“盼”字将旅途拉的好
长。终于，在不抱希望的时候雨却把希望浇成了果实。
★
在高脚屋，在
街上，在海上，算不准何时来看不清怎么来的马来雨令游客过了几把瘾。

1.

根据原文在第②段的空格上依次填上恰当的词语。

水灵灵

湿漉漉

隐约

迷蒙

2.
第②段主要写

作者想象中江南风格的马来雨景象

；
这段文字的作用是生动描写出了作者想象中江南风格的马来西亚雨景，
既表
现出作者对马来雨的向往之情，也与马来雨景对比，更突出马来雨干脆、利
落、爽快的特点

。

3
引文总写马来雨的语句是“

噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去，
爽爽快快，干脆利落。

”。

4.
作者所写江南雨的特点是
“

缠绵

、

温柔

”
（用文中的词语）
。

5.
第⑤段最能体现作者盼望下雨急切心情的句子是

睡时梦雨，
醒时
求雨，一个“盼”字将旅途拉的好长