Ⅰ 辽宁省生命教育初中版教案
活动目来标：
1、通过游戏使幼儿理自解和感受集体活动中秩序的重要性。
2、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。
3、让幼儿知道每月的11日是"自觉排队日"，并了解数字"11"在排队日中的含义。
活动准备：
Ⅱ 考辽宁的教师资格证，说课前给一个小时写教案。我可以在说课时照着我写的稿子读吗还是得脱稿
尽量的脱稿，这样分数会高一些，说课的环节一定要全，每个环节都有分数的
Ⅲ 辽宁省高中老师进：请问哪位老师有高中英语（新标准）的教案或课件啊
东北教师培训基地有，有相应的说课的培训和教案。
Ⅳ 辽宁省教师资格证说课考试的时候需要写教案吗说课通过率怎么样
我去年考的时候不需要写教案，一般笔试过了，说课差不多都能过，通过率挺高的。
Ⅳ 跪求： 辽宁省中小学教师资格认定教育教学实践评价手册怎么填写 以及需要交的听课笔记50篇 有模板可寻吗
你好，我想问一下！英语学科，教案是全英文，那后面有设计说明，教与学的活动，这一类的东西，这还需要用全英文写吗？
Ⅵ 辽宁沈阳小学五年级科学下册教案
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Ⅶ 辽宁省民风民俗
海城高跷秧歌属于大鼓高跷，是辽南高跷的一支，是民众十分喜爱的民间舞蹈，经过300多年的不断演变，已经形成了舞蹈、杂技、音乐、小戏于一体的民间艺术。《海城县志》：“清康熙十二年（1673年），牛庄古镇三义庙就有高跷、旱船沿街跳舞表演”。在清初，东北的海上贸易主要集中在辽南近海，随后海城古镇牛庄成为当时关内外物资集散地和辽东最早的水上商埠。随着“闯关东”移民的涌入和辽南经济贸易的发展，南北方的艺术也在海城得到了广泛交流。当时秧歌会上的高跷表演还只局限于在跷上耍刀弄棒，艺人称其为“武跷”。随着时间的推移，海城的民间艺人不断探索、改进了传统高跷的艺术形式和技巧，把中国传统的民间戏剧搬到高跷上，逐步形成了海城高跷独特的火暴、欢快、泼辣、粗犷的表演风格。每年农历正、二月间，扭秧歌、踩高跷成为海城人的民俗之一。
大秧歌,是明清时在继承唐代以来东北大秧歌传统特色而形成的地方乡土艺术。开始时,是少数民间闲散艺人在街头表演的谋生手段,逐渐变成了节庆或庙会期间的娱乐活动。
婚俗：“三天回酒当天走,七天回酒住一宿”，新娘子拜完天地后,在要进房门的时候,由两个几辈老人都健在的所谓“全科”人或漂亮的小姑娘或媳妇在一左一右递来两个盛酒的酒壶，这叫“宝贝壶 ”，新娘子接了必须把它放在新房的窗台上，婚后把它带回娘家去，叫“回酒”。婚后三天的回酒，不能在娘家住，必须当天回婆家，过七天的回酒，可以在娘家宿上一夜。
一般满族婚娶旧俗,子女成年,男女方父母首先要给儿女 对照八字,如若合婚,双方父母才能由媒人带领"相看",也叫"相亲",俗称"看门户"。如双方相看中意才能定婚。
嘎拉哈，也就是“抓拐”。拐，通常是取猪、羊或是鹿等动物身上比较小的关节骨，满族女孩把它抓来抛去，据说可以锻炼手的灵巧性，做得一手好针线活。