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喜欢在网上复看吗 我高一制的时候就用这套
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简单学习网徐建峰老师的课跟汉水丑生的生物课类似，不过是收费的！而且如果你是自学物理，建议也可听听张国老师的课，更细致一些
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奇异教育官方回答：
仅课本要求必须掌握的公式有
直线运动：
①x=v。t+1/2*at²（此公式取名时间空间对应）
②v=v。+at（此公式取名只有时间）
③v²-v。²=2ax（此公式取名只有空间）
上述公式中t为时间量，x为空间量
用法技巧：将题分成已知和未知，只需看有没有时间和空间即可知道所选择的公式
如：先粗略审题，把握公式主要因素时间和空间，
（1）已知只有时间，而未知涉及出现时间或空间，此题即可认为只有时间而无空间选择公式②；
（2）已知有时间，而未知问该时间所对应下的空间，选择公式①；
（3）已知没有涉及时间和空间，而未知仅涉及空间，选择公式③；
（4）已知有一段时间对应下的空间，而未知问另一个空间，公式选择为：已知用公式①
未知用公式③，联立方程组，此题可解。
……
也就是说公式的选择只需看时间和空间，随意搭配即可解决课本上的习题。对于更高难度的习题若使用一些其他的推导公式则会简化解题步骤，而使用上述公式也可以解答，只是一般要构建方程组，步骤会麻烦些。
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⑼ 人教版高一物理必修一第一章视频讲解 急
我也找了好久找不到，但有个教案的下载回，也许有答用
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⑽ 高一物理有关逐差法讲解的视频网址
逐差法 当实验中、两物理量满足正比关系时，依次记录改变相同的量时的值：x1,x2…xn（或者当某一研究对象随实验条件周期性变化时，依次记录研究对象达到某一条件（如峰值、固定相位等）时的值x1,x2…xn：），的间隔周期的求解方法若由x1,x2…xn逐项逐差再求平均： 其中只利用了和，难以发挥多次测量取平均以减小随机误差的作用，此时应采用隔项逐差法（简称逐差法）处理数据。 逐差法处理数据时，先把数据分为两组，然后第二组的与第一组相应的 相减，如下表： n 第一组 第二组 逐差 处理结果 不确定度分析 n为偶数时，每组 个 对，和均含有，则方和根合成有 可采用下式粗略估算不确定度 n为奇数时，可以任意舍掉第一个数据或最后一个数据或正中间的一个数据，再按以上方法处理。但要注意舍掉正中间的数据时两组相应数据之间的实际间隔大小。 逐差法处理数据举例： 外加砝码下，弹簧伸长到的位置记录如下表，可用逐差法求得每加一个1kg的砝码时弹簧的平均伸长量（满足前提条件：弹簧在弹性范围内伸长，伸长量与外加力成正比），也可求得弹簧的倔强系数。已知测量时，估算（见下表）。 实验数据 数据处理 处理结果： 1 1.00 2.00 7.90 2 2.00 4.01 7.92 3 3.00 6.05 7.80 4 4.00 7.95 7.87 5 5.00 9.90 6 6.00 11.93 7 7.00 13.85 8 8.00 15.82 逐差法提高了实验数据的利用率，减小了随机误差的影响，另外也可减小中仪器误差分量，因此是一种常用的数据处理方法。 有时为了适当加大逐差结果为个周期，但并不需要逐差出个数据，可以连续测量 n个数据后，空出若干数据不记录，到时，再连续记录 n个数据，对所得两组数据进行逐差可得： ，不确定度可简化由：来估算。 严格地讲以上介绍的一次逐差法理论上适用于一次多项式的系数求解，要求自变量等间隔地变化。有时在物理实验中可能会遇到用二次逐差法、三次逐差法求解二次多项式、三次多项式的系数等，可参考有关书籍作进一步的了解 视频没找到，但这里有个关于这个专题的解题课件，希望帮到你 http://www.k12zy.com/word/22/08/220820.htm