⑴ 中班绘本教案 不要哭，清楚说
首先写教学抄目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。
⑵ 《没关系没关系》绘本教案
教抄学目标：
1.通过师生共读袭故事，了解书的内容。
2.通过读故事激发学生的阅读兴趣。
3.感知故事中小男孩成长的道路中遇到困难的时侯，爷爷是怎么照顾他、帮助他的，又教会了小男孩什么。
活动准备：
图文对照的课件。
活动过程：
一、激趣导入
同学们，我们成长的过程中，常常会遇到这样那样的不愉快。
1.（照片1）有时候会因为一些小事生姐姐的气。
2.（照片2）有时候会因为害怕而哭泣。
3.（照片3）有时候又因为疾病的痛苦而难过。
4.（照片4）更有时候因为生病不能和朋友们在一起而苦恼。
然而，当遇到这些困难的时候我们该怎么办呢？又是谁和我们一起来克服这些困难呢？这就是我们今天要读的故事《没关系没关系》。
⑶ 小班《谁怕这只大坏兔》绘本教案
写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目专的（或称教学要求，或属称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
⑷ 凌乱的房间绘本教案及ppt
活动目标：1、引导幼儿学习用剪刀制作玫瑰花，体验动手活动的快乐。2、丰富幼儿的生活经验，增强幼儿的动手能力。重点难点：动手做的过程。体验意义和品质的培养。
⑸ 绘本逃票者教案
设计意图：来
小班幼源儿正处在逐渐脱离以自我为中心，对结交朋友、群体活动有明显倾向的阶段，是幼儿学习社会交往的初始阶段。但由于自身年龄小，缺乏交往技能和交往经验，他们在游戏、活动中常常出现各玩各的、互不干扰的局面，或互相攻击、争抢玩具的现象。针对这一现象现象，我设计了此次活动，通过阅读图文并茂的绘本故事引导幼儿学习使用礼貌用语，与人积极、主动、礼貌交往，规范幼儿的交往行为。
活动目标：
1. 熟悉故事内容，能简单讲述故事的大概内容，并愿意用动作表现故事内容。
2. 体验和朋友一起游戏的快乐，体会故事营造的快乐、和谐的美好情感。
3. 懂得要与人礼貌交往，并能进行简单对话。