教学控场

① 培训的定义

（一）培训的目的
从满足企业经营需要的角度讲，企业培训大致有四个方面的目的：

（1）长期目的：即为了满足企业战略发展对人力资源的需要而采取的培训活动。

（2）年度目的：即为了满足企业年度经营对人力资源的需要而采取的培训活动。

（3）职位目的：即为了满足员工高水平完成本职工作所需的知识、技能、态度、经验而采取的培训活动。

（4）个人目的：即为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。

企业在制定自身的培训规划中，应当清楚地体现出培训的不同目的。

（二）培训的意义

近几年来，培训成了很时髦的事情。“我要培训”的呼声愈喊愈烈。我们确实需要培训，但绝不是单纯为了赶时髦，更不是不得已而为之。从不同的角度来看，培训的意义是有所不同的。

1、从企业角度来说

（1）培训可以提升企业竞争力。

（2）培训可以增强企业凝聚力。

（3）培训可以提高企业战斗力。

（4）培训是高回报的投资。

据美国培训与发展年会统计：投资培训的企业，其利润的提升比其他企业的平均值高37%，人均产值比平均值高57%，股票市值的提升比平均值高20%。

在过去50年间，国外企业的培训费用一直在稳步增加。美国企业每年在培训上的花费约300亿美元，约占雇员平均工资收入的5%。目前，已有1200多家美国跨国企业包括麦当劳都开办了管理学院，摩托罗拉则建有自己的大学。这些对中国企业来说，都是一个很好的培训范例。

（5）培训是解决问题的有效措施。对于企业不断出现的各种问题，培训有时是最直接、最快速和最经济的管理解决方案，比自己摸索快，比招聘有相同经验的新进人员更值得信任。

2、从企业经营管理者角度来说

培训对企业经营管理者来说，可以带来六大好处：

（1）可以减少事故发生。研究发现，企业事故80%是员工不懂安全知识和违规操作造成的。员工通过培训，学到了安全知识，掌握了操作规程，自然就会减少事故的发生。

（2）可以改善工作质量。员工参加培训，往往能够掌握正确的工作方法，纠正错误和不良的工作习惯，其直接结果必然是促进工作质量的提高。

（3）可以提高员工整体素质。通过培训，员工素质整体水平会不断提高，从而提高劳动生产率。

（4）可以降低损耗。损耗主要来自员工操作不认真和技能不高。通过培训，员工就会认同企业文化，认真工作，同时也提高技术水平，降低损耗。

（5）可以提高研制开发新产品的能力。培训提高员工素质的同时，也培养了他们的创新能力，激励员工不断开发与研制新产品来满足市场需要，从而扩大企业产品的市场占有率。

（6）可以改进管理内容。培训后的员工整体素质得到提高，就会自觉把自己当作企业的主人，主动服从和参与企业的管理。

3、从员工的角度来说

（1）增强就业能力。现代社会职业的流动性使员工认识到充电的重要性，换岗、换工主要倚赖于自身技能的高低，培训是刚走出校门的企业员工增长自身知识、技能的一条重要途径。因此，很多员工要求企业能够提供足够的培训机会，这也成为一些人择业中考虑的一个方面。

（2）获得较高收入的机会。员工的收入与其在工作中表现出来的劳动效率和工作质量直接相关。为了追求更高收入，员工就要提高自己的工作技能，技能越高报酬越高。

（3）增强职业的稳定性。从企业来看，企业为了培训员工特别是培训特殊技能的员工，提供了优越的条件。所以在一般情况下，企业不会随便解雇这些员工，为防止他们离去给企业带来的损失，总会千方百计留住他们。从员工来看，他们把参加培训、外出学习、脱产深造、出国进修等当作是企业对自己的一种奖励。员工经过培训，素质、能力得到提高后，在工作中表现得更为突出，就更有可能受到企业的重用或晋升，员工因此也更愿意在原企业服务。

（4）培训可以让自己更具竞争力。未来的职场将是充满了竞争的职场，随着人才机制的创新，每年都有大量的新的人才加入到竞争的队伍中，让您每时每刻都面临着被淘汰的危险。面对竞争，要避免被淘汰的命运，只有不断学习，而培训则是最好、最快的学习方式。

总之，培训可以让员工自强，可以让企业的血液不断得到更新，让企业永远保持旺盛的活力，永远具有竞争力，这就是企业进行培训的最大意义。

② 《青你3》线上教学，线上学习真的可以学到东西吗

因为疫情影响，Lisa无法从韩国前来，所以只能在网络上进行教学，可是网络上因为距离的原因，每个动作都无法近距离接触，所以不知道具体的动作走向。而且在网络上进行舞蹈工作示范，练习生并不能很清楚的知道每一个动作的要领。所以还得必须拜托其他导师进行讲解，再来一遍示范动作。所以线上学习的效率是根据线上学习的内容来确定是否可以学到东西。

网上教学的模式主要考察的，是学生本人学习自发能动性的一种体现。如果学生本人自觉性强的话，线上教学是完全没有问题的，可是对于做管理能力属于中等偏下的学生来看的话，一旦缺少了老师的管教以及课堂功能学习的环境，他们就会放弃自己的学习，去做自己感兴趣的事情。

③ 何凯文教学视频被吐槽，你认为直播授课应该具备怎样的素质和能力

大学生趋向于考研的人数变得越来越多，由此很多考研机构都是蠢蠢欲动，希望能够让更多的大学生报名自己所在的考研班。于是便纷纷开始进行大肆的宣扬。宣扬模式无非在某名校毕业的某专业教授将成为考研班的指导名师，所以说现在的考研机构的宣传模式无非是在比拼谁请来的名师名声更广，更被人们所认可。
考研名师何凯文，作为一名想要去报考考研班的学生，应该都有所耳闻，同时肯定也有很多学校的人听过他所讲的讲座。但是在网上，许多人都开始吐槽他的教学视频。认为他在讲课过程当中所说的鸡汤太多，同时他所讲授内容的方法和深度其实和他的名师身份并不相符。对于此事，人们也是争论纷纷。
作为直播授课的讲师，应该具备哪些素质和能力才能被大众所认可？

④ 如何在教学课堂上控场

1. 课前注意研究和预测学生可能出现的心理反应

2. 随时观察和把控讲课过程中学生的情绪变化

3. 沉着冷静，巧妙应对可能出现的突发情况