A. 人教精通版小学英语3起四年级下视频教程
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B. 路南实验小学四年级英语下册的视频一至五课的
摘要： 一、 教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第一课时 二、教学目标 1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture， a bookcase， a classroom， an office
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一、 教学内容
《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》4B第八单元第一课时
二、教学目标
1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，
a bookcase， a classroom， an office， a playground
2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There’s a / There are some ... in/ on/ near...
3、 熟悉歌曲 In the classroom
三、教学重点
1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，
a bookcase， a classroom， an office， a playground
2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There‘s a / There are some ...in/ on/ near...
四、教学难点
1、 能听懂、会说，会读，会拼写单词a chair， a blackboard， a picture，
a bookcase， a classroom， an office， a playground
2、 能听懂、会说，会读，会写句型 There’s a / There are some ... in/ on/ near...
五、课前准备
教具准备 ：课前准备 本课的单词图片 及磁带录音机，教学挂图。
六、教学过程
Step1. Free talk：
1.师生用Good morning/afternoon. How are you？ 互相问候。
2.复习句型：Let‘s go to the....
Great！ How do we go there？
Shall we go to the ... by ...？
练习“there”
3.看图片复习学过的单词（食物类、水果类、职业类、家庭用品类）。重点复习本课中的复现单词：a computer， a chair， a bookcase.
Step2. Presentation and practice
1、 出示第六课中的地点类的图片。
T： Look at my picture.
出示单词picture 并领读
S： 跟读.
T：(指图片） What’s it？
S： It‘s a library.
T： What can you see in the library？
S： I can see a chair， a computer and some books.
(同样复习an airport， a station， a park， a zoo...)
T：(出示音乐教室图片）What’s it？
S： ...
T： It‘s a music room.
出示单词 a music room 示范朗读
S：跟读
2.T： What can you see in the music room？
S： I can see a piano， a chair， a violin and an accordion.
T： So you can say： There is a piano.
There is a chair...
Can you say like me？
S： There is an accordion ...
There is a ...
出示句型： There is a/an...
S：造句练习。
There is a piano .
T： There is a piano in the music room.
Can you say like this？
出示句型：There is a/ an ... in the...
S：造句练习。
2、 T：出示办公室图片
T： What’s it？
S： ...
T： It‘s an office.
出示单词 an office 并领读
S：跟读
T： What can you see in the office？
S： There’s a bookcase in the office.
T： What can you see in the bookcase？
S： (在教师帮助下 ） There are some books in the bookcase.
出示句型
同法教 a classroom， a playground， a blackboard.
Step 3 A short break
1、 Enjoy a song
欣赏本课的歌曲 In the classroom
2、A game“ Magic ears”
游戏规则：教师说本课单词，不发出声音，仅让学生看口型，学生根据教师口型猜测是什么单词。
Step 4. Learn to say
1、在黑板上写出课题Unit8 Open day 并领读
2、出示本课单词图片。学生看图说单词。
3、T：（示范）This is an office.
There is a/ an ... on/ in the ...
There are some ...on/ in the ...
Can you say something like that？
S：模仿教师练习句型。
Step5 Consolidation
1、 看图说话比赛
教师出示情景图：杂乱的房间内有很多物品。
学生分两大组比赛哪组说的多，说的好。
用句型： There is /are.... in / on the...
Step 6 Homework
C. 小学四年级英语上下册视频人教版
我可以给你提供一个方式在网上搜索，因为我已经在网上找到了很多相关教学视频。
在网络上输入：四年级人教版英语视频。
这样就OK了，打开搜索结果的第一个，就是你要的东西了。
嗯，还是花了点功夫，望采纳~
D. 科学教育出版社英语四年级下册教课视频
科学教来育目标可以分为自促进人发展的目标和促进社会发展的目标，前者是科学教育本体功能的体现，后者是科学教育外在职能的体现。随着对科学本质的认识越来越清晰和全面，对科学价值的认识日益深刻，科学教育目标也不断发展。
总的来看，科学教育育人目标与科学教育内涵的发展是一致的。从最初的注重知识、技能到关注方法与过程,到关注科学、技术与社会关系、把握科学本质。科学教育育人目标的重心在发生着摇摆和震荡，并不断寻找着平衡与融合，这种平衡与融合集中反映在当代“科学素养”理念的提出与发展，也表现在我国新课程标准中提出的科学知识与技能、科学方法与过程、情感、态度与价值观三位一体的全面科学教育目标。
科学教育促进社会发展的目标就是要通过培养科技人才，发展科学技术,推动社会进步。我国提出的“科教兴国”就是一个典型例证。科学教育促进社会发展的目标也是随着社会实践和对科学本质的逐渐认识而发展的，是一个不断反省与进步的过程。这种反思与进步表现在很多方面。
E. 人教版小学英语四年级下册的教学视频又那些
在网上搜吧
F. 哪有免费的小学英语四年级下册视频
农村中小学现代与远程教育资源网。有上学期和下学期之分，找到网站，再找课程资源，然后找媒体资源，里面有视频。
G. 小学四年级英语下册教育视频哪个最全
黄冈
H. 哪位有山西省临汾市小学英语四年级下册视频教材
这是我四年级的课本黑体单词(看我多用心啊)!!!!我打了下学期的，因为我再打一会我就会累死．．．．所以没有功劳也有苦劳吧！！(我又改了,所以我累死了)!@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
新的:new
路,道路:way
他(她,它)们:they
桌子:desk
在....后面:behind
来自,从....:from
关于,大约:about
教师:teacher
学校:school
儿子:son
他(她,它)们的:their
十一:eleven
仅仅,只:only
爱,热爱:love
家庭:family
想,考虑:think
跳舞:dance
鱼,鱼肉:fish
这些:these
那些:those
商店:shop
买:buy
他(她,它)们(宾格):them
蛋:egg
十二:twelve
二十:twenty
农场:farm
一些,任何的:any
have的第三人称单数：has
每一，所有的：every
健康的，好：well
今天：today
向后，回：back
快速的，快：fast
手表，观看：watch
谁的：whose
他的：his
非常，很：very
多，很，非常：much
母亲：mother
为，给：for
运动：sport
花：flower
朋友：friend
汉语的：Chinese
学习：study
衣服：clothes
颜色：colour
蓝色的：blue
黄色的：yellow
鞋：shoe
棕色的:brown
苹果：apple
女裙：skirt
香蕉：banana
橘子：orange
外套，上衣：coat
空闲的，自由的：free
星期一：Monday
呆，停留：stay
打电话：call
父亲：father
走，散步：walk
说话，谈话：talk
座位：seat
是：be
明天：tomorrow
公园：park
在．．．之后：after
落下，趴下：fall
向下：down
哭，喊：cry
饥饿的：hungry
某事：something
在那边，在另一边：over
午饭：lunch
小的：small
离开：away
抓住：catch