⑴ 中班幼儿感恩观摩课，学生家长的发言稿
尊敬的领导、老师、家长 可爱的小朋友们 大家好： 我是**幼儿园中班**小朋友的家长。我很荣幸地接受**幼儿园的委托，代表全体家长。祝小朋友们节日快乐！并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师，致以最诚挚的感谢。 孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。 我很庆幸，从小班开始，我就为我的孩子选择了一个离家较近、声誉很好的幼儿园。我孩子在**幼儿园里得到了全面的启蒙教育，从而让我很快认准了孩子的喜好，并有目的的着力培养，我的孩子在生活上得到了幼儿园老师们悉心的关怀和照顾。在此，我要向中班的刘老师和彭老师，以及林园长，真诚的说一声，你们辛苦了，谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心；是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。 今天，我们的孩子将在这个**广场的舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油！我们坚信：我们的孩子是最棒的，是最好的！ 最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长！祝全体老师工作愉快，身体健康！祝全体家长幸福安康，家庭和睦！ 谢谢大家！ 家长： 2009年6月1日
⑵ 中班数学观摩课怎么上
中班段数学游戏资料 游戏名称:《玩拖拉球》(中 班) 游戏目标:1,初步感知1,2,3,4,5数字 2,培养中班小朋友的认色能力游戏规则:此游戏为两人合作游戏,适合中班小朋友操作,小动物们正在玩拖拉球,让幼儿按拖拉线里面的数字添上相应的数量的球,还需按照小动物脚旁边的拖拉球颜色,就添上跟它同样颜色的球,摆放好了,看..
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2007-10-31 中班数学活动 我和朋友比高矮
一 活动的设计意图自本班的小朋友升入中班以来,我发现在日常的学习生活中,小朋友之间的缺少交流,且互相合作的的意识也比较差.正巧最近我们正好进如“我们都是好朋友“的主题教学活动,为了增加幼儿间的互相关注,我将主题中的这节《我和朋友比高矮》的活动重新进行了设计,希望通过这节活动让小朋友知道高矮的概念以及探索进行..
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2007-10-31 中班主题活动《叶子》
主题来源一天午餐后的散步活动,我带着孩子们在幼儿园种植地观察蔬菜的生长情况,有的幼儿却对地上的落叶感兴趣了,他们有的拾起叶子当扇子;有的将叶子拾起又抛向空中,看叶子落下的状况,还有的幼儿拿着叶子问我:“为什么叶子上有一条条线 ……“秋季,无论是时间还是幼儿兴趣,都适宜进行有关“叶子“的主题活动. 主题活动:叶子 ..
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2007-10-31 中班语言活动室里悄悄话
1.引导幼儿感受理解“活动室里的对话“的内容, 由语气.语调.音韵节奏的不同,使语言产生优美的效果,并激发幼儿欣赏文学作品的兴趣. 2.通过仔细观看课件图片和倾听词句,帮助幼儿理解故事的主要情节.角色形象,感知要爱惜物品. 3.丰富词汇:“愁眉苦脸“.“细声细语“.“悦耳动听“,鼓励幼儿学习对话,发展幼儿的记忆力和表演..
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2007-10-31 中班音乐教学活动 萤火虫
根据幼儿园大纲要求,根据多元智能理念,根据幼儿的年龄特点,幼儿对动物较感兴趣,并喜欢随音乐动一动,跳一跳,所以结合实际情况,选择了这节音乐活动,从而达到发展幼儿多种智能的目的,整个活动教师在活动中起一个引导者和支持者的作用,使活动呈现趣味性,游戏性,寓教育于生活情境和游戏中.1,积极的参与活动,感受音乐的魅力;2,大..
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2007-07-30 中班主题:有用的报纸
1,感受报纸的丰富多彩,知道报纸是宣传媒体之一. 2,初步了解报纸与人们生活的关系,知道报纸上有新闻,健康,艺术,广告等内容. 3,初步有看报纸的愿望,逐渐养成关心新闻的习惯. 4,敢于在集体面前大胆表现自己. 活动按排报纸先生的故事 (集体活动) 有趣的剪报 (集体活动) 学做小记者 (小组活动) 好玩的报纸 (集体活..
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2007-07-30 中班科学活动《有趣的筷子》
活动目标: 一, 通过摸,看,玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途,特点. 二, 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形. 三, 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 活动准备: 各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好的豆子,玻璃球,纸条等少许. 活动过程: 一, 师:“亲爱的小朋友,老师在上课前要出个谜语让大家来猜..
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2007-07-30 中班椅子游戏《勇敢的小骑士》
活动目标 1,发展平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵活性. 2,培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力. 活动准备: 1,椅子若干把(同幼儿人数). 2,录音机,音带,一块较宽敞,柔软的场地. 3,教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立. 活动过程: 1,音乐伴奏,师幼一起做热身操:“我们站在马背上锻炼一下身体吧.. 答案补充 幼儿园的
⑶ 中班语言观摩课《小筷子》课后总结
活动目抄标：
1、培养袭幼儿良好的倾听习惯，初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。
2、引导幼儿在游戏中巩固目的字，快速识记目的字：羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。
3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。
⑷ 中班慧童小老鼠吃辣椒观摩课教案怎么写
中班《小老鼠吃辣椒》教案及评析
活动目标：1.培养幼儿的欣赏和倾听能力，能找出并模仿自己喜欢的语句。
2.理解诗歌内容，能有感情地背诵诗歌。
活动准备：1.小老鼠头饰或图片若干、辣椒头饰或图片若干。
2.一段小老鼠吃辣椒的情景剧。
活动过程：
一。导入活动。
教师请幼儿表演事先准备好了的情景剧，并引导幼儿回答问题;
刚刚你们看到了什么？小老鼠在干什么？
二．欣赏诗歌，以提问的形式引导幼儿理解诗歌内容。
1.小老鼠看见了什么？
2.看见了红红的辣椒，小老鼠是什么表情？请你模仿这样的表情吧！
3.尝到辣椒的小老鼠又怎么了?请你也来做一做它的样子吧?
4.辣椒好吃吗？为什么小老鼠会捂着嘴巴吱吱叫呢？
三．学习朗诵诗歌。
1.教师示范有表情、有节奏地念儿歌。
2.请幼儿跟着老师一边做动作一边念儿歌。
3.鼓励幼儿大胆表演儿歌。
四．游戏活动。
一部分幼儿扮演小老鼠，一部分幼儿扮演红辣椒，边念儿歌边表演动作，当念到“伸手拽下尝一尝”时，“小老鼠”抱着“小辣椒”，在其脸上亲一亲，然后嘴巴做出吃的动作。当念到’ 捂着嘴巴吱吱叫”时，“小老鼠”做捂嘴转一圈的动作，然后互换角色继续游戏。
活动评析：
首先，动物头饰和情景剧的准备增加了幼儿学习诗歌的趣味性。其次，提问的形式和内容细致恰当，幼儿通过问题充分理解了诗歌内容。最后，本教案最大的特点就是角色游戏活动，既让幼儿学会了动作表演，又让幼儿通过游戏理解了诗歌的特点。
⑸ 幼儿园中班观摩课后评析之科学
活动目标：
尝试用不同的材料装饰小雨伞，体验美术活动的乐趣。
活动准备：回
环境答创设：小熊雨伞店、小树若干，布置成一片草地。
材料准备：音乐、各式伞形纸、彩纸、胶水、红黄蓝三种颜料、绘画工具、伞柄若干、金粉若干。
⑹ 中班构建区观摩游戏活动教案
设计背景
在一次春游中，孩子们在公园里兴趣十足地谈论着各种设施、景物、大型玩具。我借机向孩子提出了问题：你看到的公园里都有什么？如果让你当小小建筑师，你会为公园里添上什么东西？一次结构游戏活动由此开展了。
活动目标
1、让幼儿体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。
2、引导幼儿能围绕主题，运用多种材料，提高幼儿围合拼搭、拼摆、延长的技能。
3、鼓励幼儿尝试与同伴分工合作，并能在游戏中友好相处。
重点难点
幼儿能运用多种材料，进行围合、拼搭、拼摆、延长的技能。
活动准备
用绿色塑胶垫布置场景；公园、围墙栅栏、小路的图片；各种结构材料、若干辅助材料（牙膏盒、一次性筷子、果冻盒）
活动过程
一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。
1、今天老师带小朋友参观了公园，公园里都有什？
2、老师分别出示公园、小栅栏、小路的图片让幼儿欣赏，加深幼儿的记忆。
二、示范讲解。
1、如果小朋友是小小建筑师，你会建一个什么样的公园呢？你会为公园里添上哪些东西呢？
2、介绍此次建构的材料。
3、提出建构游戏的要求。
三、幼儿建构，教师指导。
1、幼儿自由分组，选择自己喜欢的材料进行建构。
2、老师指导幼儿选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
3、让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。
四、欣赏与评价
请幼儿一起欣赏建造好的公园，并说说为自己建造的公园里添了哪些东西。
教学反思
幼儿在活动中首先能对活动的内容感兴趣，能积极大胆地进行建构，活动中大部分幼儿能用一些辅助的材料建造小路、设置小栅栏、拼插各中大型玩具及设施，想象力丰富，布局较合理。个别幼儿需要老师的指导与帮助，活动中老师应在引导幼儿建构的同时，提醒启发幼儿更多的创造力，在肯定个别幼儿的独特成果时，要鼓励幼儿互相合作取得更大的收获，以激发幼儿创作的积极性。
⑺ 幼儿园中班社会活动观摩课有趣的小手教案
玛丽亚·蒙台梭利是意大利第一位女医学博士和教育家。第一个在“儿童之家”创办人。 她的实验，观察和研究，对“蒙台梭利早期教育法”形成的基础上，“蒙台梭利儿童教育手册”，“童年的秘密”，“找孩子”，“有吸收力的心脏“等，已被翻译成37种种语言在很多国家都建立或蒙台梭利培训机构蒙台梭利协会，她的蒙特梭利学校跨越110个国家的名字命名的。她的传记被列入12'，以帮助世界上的人，“一个传记系列。 近年来，教育在中国兴起的蒙台梭利方法，我的孩子是蒙特梭利幼儿园，我去看了很长一段时间，我觉得非常好对她的教育理念，教学方法欣赏。
⑻ 中班语言观摩课《夏夜了的故事》教案
活动目标：
1、通过观察感知不同集合并能找出集合中的元素。
2、发展幼儿的观察力，分辨力和表达力。
活动准备：
集合图片若干，幼儿人手一份操作材料。
⑼ 有没有幼儿园中班的观摩课程网站啊给个 谢谢
很多啊.我觉得早操创编如果围绕一个主题就很不错了.我曾经观摩过一个幼儿园的早操,他们是以 猫 为主题,融入爵士舞的元素,用雨伞做器械.孩子们非常喜欢.我打算以后也这样去尝试.