A. 拼音bp怎么区分
b 是重音,声带要震动 p是轻音,不震动 。
用左手的食指做:“l”,用右手的拇指与食指形成“c“,组内成字母:b或p,编容顺口溜:右下半圆bbb,右上半圆ppp;
《汉语拼音歌》可以帮助记忆。
B. 怎样教孩子区别"bp"与"dq"的拼音读法
先教孩子正确读音,然后组词帮助理解。
1、了解它正确的读法
p:双唇音,双唇紧内闭,气流冲开容阻碍,发出声音。
b:双唇音,双唇紧闭,气流冲开阻碍,浊音,声带要震动。
d:舌齿音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音
q:舌尖音,舌尖靠近牙齿用力,是舌面前、送气、清、塞擦音。
2、可以组词
P :拍拍手
b :爸爸
d:大哥哥、大姐姐
q:一起玩
C. 幼儿园中班声母bp认读教案
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D. 怎样教孩子区别bp与dq的拼音读法
注意嘴唇的发音,自己先了解它正确的读法,然后教小孩时若不好分清可以组词,如P “拍拍手” b "爸爸“ d”大哥哥、大姐姐“ q”一起玩“ 。教小孩拼音儿歌,或者顺口溜、童谣都行。孩子感兴趣的,也需要父母耐心。 p双唇音,双唇紧闭,气流冲开阻碍,发出声音。 b双唇音,双唇紧闭,气流冲开阻碍,浊音,声带要震动。 d舌齿音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音 q舌尖音,舌尖靠近牙齿用力,是舌面前、送气、清、塞擦音