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教学的艺术不在于传授本领

发布时间:2021-01-21 04:27:55

Ⅰ “教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”出自哪篇文章

“教学艺术的不抄在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”出自于德国教育学家第斯多惠的文章《德国教师培养指南》。

Ⅱ 德国教育家斯多惠指出的:“教学的艺术不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”出自那本书 好久出版的

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Ⅲ “教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”出自哪儿

“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”这是德国著名内的民主教育家容第斯多惠说的。
第斯多惠(F.A.W.Diesterweg)的这一教育理念,一方面来源于卢梭及裴斯塔洛齐的思想,一方面来源于他的同代人、福禄贝尔主义的主师爷福禄贝尔(F.W.A. Fröbel)。他们都主张教育的天然性、启发性、主动性、个性和创造性,尤其注重教育的人性价值。
这句话的核心在于对教育对象的信任及其内在价值的高度肯定。

Ⅳ "教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓励"出自第斯多惠哪一本书

[德]第斯多惠著,冯克诚主编.第斯多惠师训思想与《德国教师教育指南》选读[M].北京:中国环境科学出版社,2006( 1):21.

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