① 急需幼儿园大班自编故事假如我会飞教案
幼儿园教师吧~抄很乐意为袭园丁服务，我想如果按你所说，首先应给小朋友做一些关于飞翔的卡片，哪些动物会飞~哪些飞行器~让大家来识别~然后给大家讲述飞的概念，从童话到人类的飞行历史讲起，直到现在，为小朋友提问：假如你有一对翅膀，假如你会飞，你想飞到什么地方去，在那你会看到什么，你会做些什么？接下来就比较好做了吧，希望您能完美的完成这个教案，略献薄才，仅以为用~
② 假如我会飞…我要飞到…变成…干什么
假如我会飞上蓝天，我要飞到树梢，变成鸟人唱山歌。
③ 作文 假如我会飞
只供参考
假如我会飞
嵊州市雯雯艺术培训学校二年级 柳浩柬
假如我会飞，我要跟蝴蝶比赛，谁飞的快，如果我赢了，我就再跟小鸟比赛，谁飞的快。
假如我会飞，我会带爸爸妈妈一起去太空中遨游、玩耍。回到奶奶家，就讲给爷爷奶奶听，那里有多好玩。
假如我会飞，晚上的时候，我会飞上天空，跟月亮和星星交朋友，一起玩游戏、聊天。
我还去山上摘果子给家人吃得甜甜蜜蜜的。
假如我会飞，我的心愿还有很多很多……
假如我会飞
嵊州市雯雯艺术培训学校二年级陈佳豪
假如我会飞，我要当超人拯救世界，保护地球，把污染地球的东西给清理掉。
假如我会飞，我要接住被鸟给撞击的飞机。
假如我会飞，我要接住从十几楼上撞下来的人和种种动物。
假如我会飞，我会飞上东方明珠顶看很远的地方。有上海、北京、广东、嵊州、四川、日本、东京、美国、巴黎、铁塔、英国、喜马拉雅山、万里长城、海南岛、冰火岛……
假如我会飞，我要去太空清理太空的垃圾。不让它砸到太空人的头，不让它再污染太空，也不让它再掉到地球上来，再砸在地球上的人。
假如我会飞，我要跟飞机比赛，看谁飞得快，谁飞得慢，有没有奖品已经不重要。
假如我会飞，我要去天堂把人们的灵魂找回来。让死去的人们活回来，他们还以为我去找起死回生的圣泉了呢！
假如我会飞，我要去云朵里栽树，让云朵里长树，人们怎么也不会猜到是我干的。
假如我会飞，我要飞到喜马拉雅山，把那里的雪融化掉，让那里的人们的手不会被冻僵，耳朵不会被冰冻住。把那里的野狼给赶跑，让那里的人们幸幸福福、快快乐乐得过生活。我还会给他们很多很多的粮食，祝他们快快乐乐的过每一年的每一天、每一周、每一月……
假如我会飞，我会飞到月球去看看月兔嬷嬷，跟她玩游戏，还跟她睡觉、玩水、跑步、爬山、爬树……
假如我会飞，我要到月球去跟那里的外星人交朋友，有空就去跟他们打羽毛球、网球、踢足球、钓鱼、喝水、聊天、吃饭、骑车、扫地、买东西、盖房子、、玩泥巴、跳远。
假如我会飞，我会帮助迷路的孩子找到回家的路，不让他的爸爸妈妈、爷爷奶奶担心，也不让他的外公外婆担心。
假如我会飞，我一定会教刚刚出生的小鸟怎样飞翔，会不停的教，直到小鸟会了，我才放心。
假如我会飞，我一定教会更多的人，更多的动物飞翔。
假如我会飞，我会去宇宙飞翔。
假如我会飞，我一定会做更多的好事！
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④ 假如我会飞作文提纲怎么写
假如我会飞，我会飞到养老院，给步入垂暮之年的老人回带来生机。我会像春天的雨露答一般滋润老人干涸的心灵，喜悦又重新爬上了老人们的眉梢，那神情真所谓：“笑一笑，十年少！”
假如我会飞，我将飞到孤儿院，给瘦弱的孩子带来欢乐。我会与他们一起尽情地玩耍，孩子们欢笑着，高兴极了。从此，欢乐写在了他们的脸上，不再感到孤独。
假如我会飞，我还将飞到病房，给那些憔悴的病人带来希望。我会变成一幅灵丹妙药，让病人们顿感身心愉悦，对明天充满了信心。
假如我会飞，我又将飞到汶川，给灾区人民带来力量。我还会变成一把火，点燃人们心中那一颗充满了希望的种子。从此人们信心百倍地重建美好家园。作文
假如我会飞，我会飞到世界的每一个角落，帮助那些需要帮助的人……
⑤ 语言课《如果我能飞》教案
活动目标1．鼓励幼儿大胆作画。2．启发幼儿在枫叶上画出一些内小昆虫和容小动物。活动材料水彩笔、油画棒、创意绘画人手1份活动过程1．引导幼儿观察示范画，说一说秋天的枫叶是什么样子的，谁喜欢枫叶。2．示范在枫叶上添画小昆虫或小动物。3．鼓励幼儿大胆作画：在枫叶上添画小昆虫或小动物，然后给枫叶涂上漂亮的颜色，提醒幼儿注意涂色的时候尽量不涂出叶子的边缘。4．启发幼儿讲述画面内容，相互欣赏作品，教师给予适当点评。活动结束。
⑥ 小班教案假如我会飞
一、设计意图：小班是幼儿口头语言快速发展的阶段，简短而又朗朗上口的版儿歌正是促进幼儿语言权发展的最好载体。这首儿歌的动作性表现性很强，符合小班幼儿爱动的特点。并且，这个内容具有很强的情境性，可以利用游戏把幼儿带到儿歌所描绘的特定情境中，使他们身临其境地感受、学习儿歌，从而带动幼儿创造性思维的发展。
二、活动目标1、感受诗歌的优美，学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟，体会儿歌快乐的情感。
2、能够大胆想象，积极表述"如果我会飞，我要飞到X X X，变成X X X X"的美好愿望。
三、活动准备1、物质准备：诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅膀。
2、知识经验准备：初步认识，如果。。。。我会。。。。，认识了天空、森林、大海的景象。
四、活动过程（一）出示翅膀，激发幼儿兴趣。
⑦ 假如我会飞
假如我会飞，我要飞到沙漠去，欣赏大漠孤烟的美景，看一排排骆驼在沙漠上版行走，听驼铃清脆悦耳的权声音，我要让荒芜人烟的沙漠，变成人人向往的绿洲。
假如我会飞，我要飞到天空去，和离群的小鸟作伴，摸一摸洁白的云朵，看一看火红的晚霞。
假如我会飞，我要飞到南方去，给因为干旱没有水喝的小朋友带去一桶桶甘甜的泉水，让干枯的植物变得生机勃勃，让干涸的小河重新变成小鱼的家园。
假如我会飞，我要飞到北京去，感受紫禁城的雄伟壮观，品尝老北京糖人的味道，到天坛看清朝皇帝穿着朝服带领百官祭天的场景。
假如我会飞，我要穿越时光回到三国，感受三国英雄人物的豪气，看刘备带领关羽、张飞“三顾茅庐”的情景。
假如我会飞，我要飞到圣诞老人的家，帮助他送完所有的礼物，让圣诞老人也过一个轻松的节日。
假如我会飞，我要做有意义的事，让人类无法实现的事变成现实，让世界永远充满欢声笑语。
⑧ 如果我会飞 幼儿大班语言教案。急求！！！
你可以启发孩子天上有什么，如果会飞就和天上的鸟交朋友、和飞行员朋友打招呼。
如果会飞，就能跨越地上的障碍，然后帮助那些需要帮助的人，比如救火灾中的人。
⑨ 小学三年级作文《假如我会飞》,具体要写只飞到的一个地方!
假如我会飞
我坐在屋里,观赏着迷人的天空.天空尤如银色般的童话,静静的.月亮像专一个沉睡的孩子,悄悄地躺在属天空得而怀抱里.
看着看着,我的身体觉得轻飘飘的,飞离了地面,飞啊,飞啊,飞上了月宫.月宫里的嫦娥早已在那儿等着我了.我走进月宫,哇,好漂亮!墙是玉砌的,地是银铺的,梳妆台碧绿碧绿的,屋内布满了漂亮的流动的光环,有红的、白的、绿的.
玉兔悄悄的躲在墙角处,像怕见陌生人似的.
嫦娥姐姐带我参观了月宫.我们先来到一座亭子里,银河闪着亮光,亮光里有许多星星在流动.嫦娥姐姐告诉我：这是通往人间的银河桥.
我们又来到后院.后院里有一棵高耸入云的桂树.桂树的枝繁叶茂,树干笔直,隐隐约约看见有人在砍树.原来那就是人间传说的吴刚,由于触犯了天条,玉帝罚他天天做着劳而无功的砍树事.
“丁零零,丁零零,”讨厌娥闹钟响起来,我睁开眼,噢,原来是一场梦啊!
⑩ 给我一篇《假如我会飞》的范文
假如我会飞,我希望自己有一双大而有力的翅膀,像苍鹰一样的翅膀,可以振翅高飞也可以惬意的随风滑行！假如我会飞，我要飞向那皑皑白雪的山巅看那美丽神秘的雪莲，看着自己呼吸的气息.