童声声乐教学

『壹』 好听的童声音乐（中文）

宫崎骏《龙猫》风之甬道童声版http://mp3..com/m?f=ms&tn=mp3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%B7%E7%D6%AE%F0%AE%B5%C0&lm=-1
久石让《少年的黄昏》http://mp3..com/m?f=ms&tn=mp3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%C9%D9%C4%EA%B5%C4%BB%C6%BB%E8&lm=-1

『贰』 有没有童声音乐一整首都是小孩唱。

有很多哦。。。目前网上比较有名的是小F4的<死性不改>..
记得几年前非典的时候有首比较搞笑的歌曲叫《我想说我不是鸡》。。你可以去听听。。。

『叁』 一首童声歌曲，主要旋律《啦啦啦啦啦》

那歌叫粉红色的旋律,我有,是个小女孩唱的,按歌名去找下,找不到给邮箱喊我发过去

『肆』 儿童几岁学声乐适合

会说话就能学唱歌。三四岁可以开始学音乐，并在更早一点的时候培养孩子的乐感。现在的宝贝们生活条件越来越好了,家长对孩子们的教育和环境也越来越重视。不要小瞧小孩子的音乐感受力和表现力哦!

前年我兼职带了几个幼儿声乐。

这个宝贝是自已喜欢唱歌，4岁，跟我试完课之后拉着妈妈说一定要跟我学。

宝贝嗓音沙哑(可能更小一点的时候伤了嗓子) ,平时说话也有些沙哑，不太适合唱歌。 (时不时感冒发烧有时候也不能来上课，生病对嗓子也是有影响的。)

但是宝贝机灵可爱，很活泼,每次见到我的时候就躲在妈妈背后笑眯眯地偷看我一会儿再过来抱抱。

有一次我有事请假不能给她上课，我老板打电话给她家长说我这节课不来了,给安排其他老师,她怎么都不来。

还有一次上课前我偷偷躲在另一个教室准备逗逗她，她一蹦一跳地跑到大厅， 我老板逗她"你来啦?你的老师今天不上课了，其他老师给你上课好不好呀?”

这小屁孩儿转身拎着装音乐书的袋子拉着她妈妈就要离开，“我走了! ”。简直太可爱了。

她喜欢唱歌，经常嗓子很沙哑了还是要上课，还是要唱、要学新歌。我怕她唱歌多了伤嗓子,准备建议她妈妈让她跟我学钢琴或者跟其他老师学学别的的特长，后来她妈妈让她学小提琴了。一年没见这可爱的小屁孩儿，真是很想念她。

望采纳！！！！码字不易，谢谢！

『伍』 如何训练儿童声乐

一、初学阶段的训练时的现象很多家长都说过：我的孩子唱歌跑调，节奏不在点儿上，像他这样的，能唱歌吗？其实儿童在初级阶段唱歌时，就存在着音准及节奏不稳的现象，起因很多，如：歌曲速度较快或较慢、节奏较复杂、音域太高或太低、对歌曲的熟悉程度等，都会影响到音准和节奏。演唱歌曲的先决条件是音准和节奏，因此训练音准和节奏是非常重要的，同时也要重视视唱练耳。耳朵听不准音，就谈不上唱准音；演唱时跟不上音乐节奏，就谈不到表现音乐。因此，基础视唱训练和声乐训练要一同抓起，对音准、节奏有了准确的认识之后，在演唱歌曲时，才有可能表达出歌曲的内容。唱歌跑调还受其它方面的影响，如：歌唱气息支持不够、歌唱位置不够、换声点没有充分的准备等等，通过不断加强歌唱技巧的训练，才能正常地发挥出演唱技巧及演唱风格。二、平时单项的训练儿童理解事物能力较差，没有概念性，儿童对身体上的歌唱器官大多没有感觉，如对呼吸器官、发声器官、共鸣器管、以及唇、齿、舌、牙、喉等，基本上是模糊的，对控制身体各歌唱器官的能力更是比较差。这些就只能依靠老师以生活中的感觉和丰富的想象力来启发他们，来训练歌唱器官的协调及配合。运用单项练习来进行声乐训练，可以使学生在很短的时间内掌握声乐技巧。例：歌唱呼吸练习、放松喉部练习，咬字吐字练习、歌唱时面部自然放松练习以及歌唱时的表现能力练习等，分别进行单项练习，学生会有更深刻的概念性。 呼吸练习：最初接触声乐的儿童，不知道歌唱呼吸是怎么回事，开口就唱，如何运用气息呢？我们可以把日常生活中常遇到的亲身体验，让学生回忆感受一下引导学生做一些表演，如上体育课时跑步后气喘吁吁时的样子，模仿的基本像时，让他出说说身体的感受吗？还有腰部有什么样的感觉呢？你能边表演边发出声音吗？你能在唱不同音高时，同样使用上这些感觉吗？你的声音和腰部是如何配合的呢？儿童能把这些感受记得非常牢固，这样既提高了学生学习声乐技巧的兴趣，又达到了学习声乐的目的。咬字吐字练习：唱歌和说话一样，要求咬字吐字清晰，在唱歌时必需运用歌唱语言的方式来咬字吐字。对于歌曲中的每个字，声母咬的要准确、快速，声母咬完之后，马上与韵母迅速结合，立刻唱出每个字的韵母。在比较抒情的歌曲中不急于归韵，过早的归韵就会出现沉重的鼻音，当在快唱完这个字的韵尾处时，再快速归韵，这样有利于歌唱声音的连贯和感情的充分表达，从而提高整部歌曲的完整性。打开喉部练习：在训练中要求学生喉部打开时，如直接给他们说要把喉部打开，小朋友是不能理解，可以给他们那生活中的一些常见的事物来给他们打比方，如：当你唱歌的时候你要想想老师在你嘴巴里面放了一个鸡蛋（是竖着放的），你的喉咙有什么样的感觉？学生会很好奇的试一试、想一想，然后你告诉他，这就是喉部放松的感觉。面部自然放松练习：在歌唱时要注意面部的自然放松，一般来说，当面部保持微笑状态时，面部器官便会处在比较理想的位置，微笑时，笑肌被抬了起来。当笑肌随着微笑抬起后，口腔内部的硬颚和软腭也会同时抬起，喉咙在这种状态下也就自然打开，这是一种最理想的歌唱状态。学唱过程中，特别是初学期，要经常对着镜子练习，检查是否有面部紧张状态，当出现不正常的状态时，要及时加以纠正，一旦形成不良的习惯，就很难改掉，这样会直接影响学习歌唱的进度。四、注重自信心及歌唱表现力方面的培养在儿童学习声乐的过程中，给他们一个轻松愉悦的环境是非常重要的。老师在课堂上的一言一行甚至于一个微笑都可以影响到小朋友。声乐学习是一个循序渐进的过程，发声方法的掌握也是逐渐建立和形成的，在课堂上应及时给予肯定和鼓励，建立他们的自信心，不可用刺激性的语言，这样会损伤学生的自尊心，使其对学习唱歌失去自信心。学生的学习进步是阶段性的，练声曲和歌曲都要适合此阶段的程度，不能只想着拔高程度，不然这样会给儿童造成心理负担，最终会导致学生对声乐产生一种厌恶的心理。所以在少儿声乐教学中不可忽视他们的心理特点，让他们在轻松愉快的学习环境中学习、成长。声乐是表演艺术，发声方法是歌唱表演的基础，所以在平时的教学过程中我是很要注重培养学生的歌唱表现力，教会学生理解歌词及音乐，这样学生可以通过自己的理解来表现作品。不但要教会孩子们“会唱”，还要教会学生可以适当的尝试自己地歌曲力度、、速度、情感的变化等的一些小小的处理。因此，注重学生歌唱时的表现力，让他们做到声情并茂的演唱。是我在平时教学中的一个重要环节。我将会在今后的教学中不断的总结、反思及探索。希望在今后的儿童声乐教学上能尽我的微薄之力，培养出更多祖国的花朵。

『陆』 儿童声乐唱歌方法和成人民歌唱法感觉一样吗 有相同点吗 不同的地方在哪

楼主好，因为孩子的话还小
没有过了变声期，所以你不会用太多的气息
而更多回的保护好嗓子，等成人之答后就要学会用气息
还有共鸣、情感等，小孩子唱歌主要是模仿阶段和情感表达
还有什么不清楚的楼主可以再来追问
所谓的标准答案可能是不存在的
总有一个人知道你问题的答案的一部分
但是答案永远再生长，答案和答案之间，它会长出新的答案
知识是一个生命体，不管你是采纳知道的哪位答题者，真心希望您能采纳一位真正帮助到您的人。
新的一年，祝福楼主万事如意，心想事成，合家欢乐。

『柒』 学习少儿童声声乐有需要注意什么

少儿学习声乐，第一，要把嗓子保护好，不能吃辣的和喝冰水，对嗓子刺激太大回了，第二就是注意歌唱的习答惯，比如有些小朋友在唱歌时，气息不稳，喉咙打不开唱，声音躲在里面，演唱时没有感情，可以通过母音练习，找到声音的位置，平时多听听别人唱的，建议把歌词念熟，注意带着感情去朗诵歌词，找到演唱歌曲时的感情。

『捌』 中国音乐学院少儿声乐考级曲目

【儿童专曲】
中国音乐学院童声考级曲目一~十级
一级:
1.洗手绢
2.上学歌
3.其多列
4.国旗,国旗真美丽
5.太阳
6.对不起、没关系
7.划船歌
8.小晴蜓
9.数鸭子
10.粉刷匠
11.好孩子要诚实
12.保护小羊
13.丢手绢
14.小鼓响咚咚
15.种瓜

二级:
1.鹿
2.小星星
3.娃哈哈
4.好妈妈
5.洋娃娃和小熊跳舞
6.多快乐
7.摘星星
8.小红帽
9.爱唱什么歌
10.祖国,祖国我们爱你
11.我是一朵小花
12.小红花
13.我来当老师
14.小小雨点
15.小伞花
16.小种子
17.鸭妈妈和鸡阿姨
18.小乌鸦爱妈妈
19.祖国是大家的妈妈
20.我属猫
21.快快乐乐做朋友
22.小脚丫走天下
23.春晓
24.小酒窝

三级:
1.金孔雀轻轻跳
2.幸福的花朵
3.大树桩你有几岁
4.祖国、祖国多美丽
5.快乐王子的小船
6.卖报歌
7.请你唱个歌吧
8.小青蛙，你唱吧
9.我爱雪莲花
10.牧童之歌
11.小海螺
12.太阳小鸟夸奖我
13.春天的孩子
14.如今家乡山连山
15.藏族少年积肥歌
16.共产儿童团歌
17.红绿灯
18.小老鼠打电话
19.爱学习的小乌龟
20.迎接奥运忙
21.童谣
22.螃蟹歌

四级:
1.儿童团放哨歌
2.拜年
3.小猫钓鱼
4.小小信鸽快快飞
5.只怕不抵抗
6.冬瓜和南瓜
7.各族小朋友在一起
8.小桥流水
9.造月亮
10.石榴娃娃
11.挂国旗
12.在一起
13.学好本领去回答
14.小溪流
15.都夸小白兔
16.抱
17.我用蜡笔画自然
18.稀奇北京
19.逛北京
20.节水歌

五级:
中国民歌
1.小白菜
2.太阳出来喜洋洋
3.数蛤蟆
4.勇敢的鄂伦春
5.小夜曲
6.一只鸟仔
创作歌曲
1.让我们荡起双桨
2.童心是小鸟
3.拾稻穗的小姑娘
4.荷塘边的歌谣
5.小螺号
6.小纸船的梦
7.小白船
8.有这么一位好朋友
9.摘草莓
10.快乐的节日
11.唱给妈妈的摇篮曲
12.吹草哨儿
13.嘀哩嘀哩
14.我多想看看
15.生日
16.红蜻蜓,蓝蜻蜓
17.童年是什么
18.过家家
19.青山水流长
20.天上的布达拉
21.读唐诗
22.小小“懂事长”
23.爸爸妈妈辛苦了
24.明天的太阳更美丽
25.水乡歌儿多
26.毛委员和我们在一起
27.快乐的多来咪
28.小姑娘,小花伞
29.苏武牧羊
30.一年级的小男生

六级:
中国民歌
1.交城山
2.土地还家
3.放马山歌
4.牧歌
5.秋后喜庆黄金果
6.摘菜调
7.毛主席的光辉
创作歌曲
1.画四季
2.乡下的阳光
3.绿色的祖国
4.我是山里小歌手
5.多彩的童年
6.小瓜棚
7.小荷花,回老家
8.爱在人间
9.小小少年
10.绿荫
11.梦中的星星
12.铃儿响叮当
13.画太阳
14.月儿弯弯
15.去远方
16.中华小儿郎
17.小水滴
18.谢谢妈妈
19.布谷伴走花桥
20.我仰望五星红旗
21.亲爱的祖国妈妈
22.嘎子嘎
23.可爱的小白杨
24.游子吟
25.阳光下的花朵
26.祖国是个大花园
27.妈妈格桑拉
28.中国就是我的家
29.春天的阳光
30.我的祖国
31.明日歌
32.月牙船
33.格桑花

七级：
1.卓玛
2.柳桥的故事
3.美丽的藏红花
4.星星摇着银铃铛
5.母亲的故事
6.精卫填海
7.放轻松
8.小背篓
9.校园的早晨
10.驼铃
11.让我们手拉手
12.男孩
13.画时间
14.花海飞歌
15.我是山里的小歌手
16.我是草原小骑手
17.桑塔露琪亚
18.摇篮曲

八级：
1.假如天空没有小鸟
2.嘎妞妞
3.秋天的果园
4.阳光少年
5.我多么羡慕你领唱、合唱
6.金龟子畅想
7.小熊维尼
8.祖国的歌
9.山那边
10.可爱的女孩女声合唱
11.爱，从这里起航
12.草原上升起不落的太阳
13.映山红 电影《闪闪的红星》插曲
14.玛依拉
15.摇篮曲
16.故乡的亲人
18.美丽的梦神
19.摇篮曲

九级：
1.这片胡杨童声独唱、齐唱
2.郊游Party
3.北京胡同
4.美丽的侗乡独唱、伴唱
5.有一个美丽的村寨
6.太阳雨
7.凤凰长发妹
8.中国结
9.感恩
10.哈密瓜熟了
11.悯农
12.更上一层楼
13.十二生肖歌
14.老家
16.雨中小花伞
17.可可西里
18.麻辣女孩
20.玛丽诺之歌苏联电影《蜻蜓姑娘》插曲（已无版权）

十级：
1.大地飞歌
2.珠穆朗玛
3.生活越好越想你（已无版权）
4.年少的味道童声合唱
5.好日子
6.母亲
7.我家的小燕子独唱、齐唱
8.我和我的祖国
9.我爱你，塞北的雪
10.祖国，慈祥的母亲
11.梦的眼睛
12.花木兰
13.唱支山歌给党听
14.乘着歌声的翅膀
15.鳟鱼
16.孤独的牧羊人 美国电影《音乐之声》插曲

『玖』 如何将自己的声音变成童声

模仿！不过容易影响声带，还有就是加速器，或者声调器都可以把声音变细

『拾』 给孩子试听了星童声的儿童声乐课，谁知道那里的老师怎么样呀

给孩子试听了星童声的儿童音乐课，那里老师讲的还是非常不错的，比较有耐心。