① 幼儿园瓶盖手工公开课教案怎么写
活动目标： 1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。 2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力 。 3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。 活动准备：课件“小瓶盖变魔术”； 大小不同的瓶盖； 颜料 ； 纸； 画笔 活动建议： 1、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖，然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么。 2、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画，看看所印染的瓶盖变成了什么。 3、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画，然后教师根据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的看到自己表述的结果。 4、幼儿根据想象进行制作添画，教师巡回指导。 活动延伸：幼儿互相参观作品，布置展板。 活动评价： 1、幼儿能否充分发挥想象进行添画。 2、画面构图是否合理。
② 哪里有好的幼儿教案
http://www.isud.com.cn/down.asp?class_id=96 『幼儿小班教案』幼儿园小班艺术教案音乐欣赏：泥娃娃 ·在丰富多彩,生动有趣的活动中,不知不觉又到周末,首先祝您周末快乐!这个星期的主题仍然是"大家在一起".在各种各样的活动中,如《对不起,没关系》,《...饼干游戏》,《关心弟弟妹妹》,《歌...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4 推荐程度： 『幼儿小班教案』大班早期阅读教案 《母鸡萝丝去散步》 ·观摩课教案 大班早期阅...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：888 推荐程度： 『幼儿小班教案』小班主题探究活动教案 可爱的动物 ·活动一：可爱的小白兔活动二：小鸟我们的朋友活动三：有趣的昆虫活动四：动物的尾巴活动五：凶猛的老虎活动六：可爱的小动物活动七：找找小动物活动八：小鱼儿水中...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1996 推荐程度： 『幼儿小班教案』小班音乐活动教案《唐老鸭迪斯科》 ·活动名称：音乐活动《唐老鸭迪斯科》（一）活动目标：1.让幼儿通过感官反复欣赏欢快活泼的音乐，激发幼儿喜爱音乐活 动的兴趣。 ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1002 推荐程度： 『幼儿小班教案』小班常识教案（全） ·小班常识《我的家》活动目标 1．使幼儿能够较清楚地说出父亲、母亲和自己的姓名及家庭住址。 2．帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。活动准备一张合家福照片。操作卡...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1092 推荐程度： 『幼儿小班教案』幼儿园小班语言教案-创编活动《亲一亲》 ·幼儿园小班语言教案-创编活动《亲一亲》活动目标： 1、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。 2、培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1016 推荐程度： 『幼儿小班教案』小班一日活动教案 ·小班一日活动教案 一、晨间活动：区域活动目标： 1、熟悉各个区域的活动内容与方法。 2、增进幼儿间的互相交流交往，促进幼儿社会性发展。准备：布置好各区域活动过...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：700 推荐程度： 『幼儿小班教案』幼儿园小班教案[数学] 亲子数学游戏 ·〈一〉名称：变魔术 目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。 准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：813 推荐程度： 『幼儿小班教案』幼儿园小班教案-欢乐的曲线 ·一、活动背景： 小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我精心创设了游戏环境，充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。 这...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：840 推荐程度： 『幼儿小班教案』趣味数学小班教案 ·趣味数学基础能力班 第一次课 趣味数字 一、 故事《棒棒过生日》。 以故事内容激起幼儿对数的兴趣，教幼儿认识1到10，让幼儿学会点数，即一一对应的识数方法。 二、...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：927 推荐程度： 『幼儿小班教案』小班绘画活动教案：蓝娃娃和白娃娃 ·设计意图： 蓝花印布是最具特色的江南服饰文化。它以蓝色白色为主色调，以简洁的线条，古色古乡的图案为装饰，凸显了江南山清水秀的地方文化。本次活动，教师巧妙的借助娃娃盖被子这...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：886 推荐程度： 『幼儿小班教案』小班美工活动教案“蓝白扇” ·活动目标： 1、继续学习用正方形纸、长方形纸和圆形纸进行对称折叠凋空撕，并装饰于扇面。 2、感受蓝、白两种色彩的对比，学会相互搭配。 3、制作中培养幼儿耐心、细心的好品质。 ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：646 推荐程度： 『幼儿小班教案』幼儿园语言教育活动设计 创编故事：海底世界的小兔子 ·活动目标/关键经验通过墙饰中出现的不合常理的现象引发幼儿的思考和想象，激发幼儿创编故事的兴趣；通过幼儿间的讨论交流，开阔幼儿思维想象的空间，让幼儿了解创编故事的方法，适时引导，...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1318 推荐程度： 『幼儿小班教案』幼儿园语言教育活动设计 小兔乖乖 ·小兔乖乖关键经验： 1、 理解故事的主要情节，感知和体会故事的主题。 2、 感知小白兔听话、机智、勇敢以及大灰狼凶险狡猾的形象特点，激发幼儿爱憎分明的情感。 3、 喜欢学...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1827 推荐程度： 『幼儿小班教案』幼儿园语言教育活动设计 下雨的时候 ·下雨的时候 关键经验： 1、 通过倾听和模仿小动物的动作和对话，学习生动有趣的象声词和动词。 2、 体会小动物之间的友好和互助，并感受由此给大家带来的快乐。材料和相关...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1150 推荐程度： 『幼儿小班教案』幼儿园语言教育活动设计 介绍我自己 ·介绍我自己（讲述）对于刚入园不久的孩子来说，小朋友之间都还是比较陌生的。他们对幼儿园的生活已渐渐适应，但在集体或小组面前讲话还不自然，缺乏自信心。让幼儿在教师的引导下在小组中介...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1094 推荐程度： 『幼儿小班教案』小班教学教案设计 9.熊妈妈收菜 ·小班教学教案设计课题 9.熊妈妈收菜年级,学科 2年级语文执教者陈蓉教学目标 1,通过学习课文,使学生懂得萝卜,白菜,西红柿和马铃薯的食用部分, 知道不...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1311 推荐程度： 『幼儿园小班』小班体育活动:小熊运饼干 ·活动目标:1,引导幼儿用篓子铺成各种小路,并勇敢地走过去. 2,培养幼儿的合作游戏能力,激发幼儿对体育游戏的兴趣. 活动准备:15只塑料筐,雪花片若干,小熊图片,音乐磁带,录音...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2832 推荐程度： 『幼儿园小班』小班健康活动《我和球宝宝一起玩》 ·活动背景:小班孩子年龄小,身体发育还不成熟,所以不同与大孩子,他们参加体育活动坚持的时间相对短,教师在组织活动中不应注重体育活动的量,应更加注重活动的质. 活动实录:钱老师以轻柔...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2366 推荐程度： 『幼儿园小班』小班美术活动:彩色噗噗车 ·活动目标: 1,能大胆用色,尝试不同的绘画方式. 2,感知发现不一样的玩具车轮胎纹路的不同绘画效果. 活动准备: 1,活动材料准备: 玩具车数量(尽量找不一样的玩具车) ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1789 推荐程度： 『幼儿园小班』小班主题活动"三只熊" ·活动名称:"大熊山"的故事活动目标:了解故事人物和内容,熟悉故事情节后会用简单的语言进行讲述. 活动准备:画一幅"大熊山"故事的图片,头饰:老鼠,小熊活动过程; 请幼儿...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2554 推荐程度： 『幼儿园小班』小班语言活动（25主题） ·小班语言活动 ◎活动名称:过年啦 ◎活动目标: 1,倾听故事,了解"过年"的传说. 2,知道"过年"是我国的传统节日,"过年"时人们之间要互相拜年,学说简单的祝福话和拜年动...... 软件大小：未知 授权方式
③ 幼儿园中班关于红黄蓝绿主题有哪些教案
秋天是个多彩的季节，我们适时地开展《红黄蓝绿》主题活动。通过户外散步、远足等活动，我们带着孩子们运用自己的各种感官发现秋天多姿多彩的，去寻找这些美丽、丰富的色彩藏在哪里，玩玩色彩游戏，画画彩色树、彩色花……在有趣的活动中，孩子建构着自己的语言、空间等各种技能。 在艺术活动《彩色花》中，孩子们第一次尝试了用印染的方法来制作彩色花，幼儿的参与热情非常高，充分体验了折叠印染的奇妙和颜色的变化。社会活动《秋游》，我们带领幼儿来到郊外远足，投入大自然的怀抱，看看秋天的稻田、黄黄的毛豆，变了颜色的树叶等等，引领孩子们用他们直观的感觉感受秋天的绚丽多彩。科学活动《绿绿的蚕豆》中，我们引导孩子们观察了解蚕豆的生长过程，并且一起来到种植园地种植蚕豆；在班级自然角，我们也增添了玉米、小麦、小青菜等发芽类，引导孩子们观察、照料植物；为了培养孩子们对种植活动的兴趣，我们发给每个孩子一个贴有姓名标签的小盒子，请他们回家种上一种植物种子，等种子发芽后带到幼儿园来，看着孩子们细心地呵护小苗，我们感到了成功。在《颜色对对碰》中，我们以游戏的形式引导幼儿通过操作探索，感受红黄蓝三原色相互结合发生色彩变化的秘密，活动中幼儿的积极性很高，他们快乐地玩，快乐地学…… 在区域角的投放材料方面我们也结合主题进行投放。美工区提供彩泥、彩纸、颜料、棉签、瓶子、树叶等，引导幼儿制作瓶子娃娃、瓶子娃娃的五彩衣、彩色花、树叶贴画等等；在科学区，提供了涂有三原色（红黄蓝）的瓶盖和装有清水的矿泉水瓶，让幼儿在游戏中发现、巩固对颜色的变化的感知。 尽管这一主题开展了足足一个月，可是孩子们对秋天、对色彩的探索仍意犹未尽，相信今后他们还将在今后的学习、生活中不断建构自己对色彩的认知。
④ 如何做印染画
用各种颜色的颜料分别调在不同的盘子里，然后安一定规律在纸巾、布等材料上绘画图案
⑤ 印染画对幼儿有什么好处
印染画主要看印染材料，材料多少都是有点坏处的，只是多与少的问题，一般的印染画只要没有特别大的气味都是没什么大问题的，幼儿的免疫力相对成人会差点，不要长时间接触就行。
⑥ 幼儿园小班教案小熊的家纸团印画可以怎样导入
活动目标： 1、学习在一定的范围内用纸团印画装饰树叶。 2、尝试选择不同的颜色在指定范围内印画。 3、将用过的纸团放进篓子中，保持桌面的整洁。 活动准备： 1、事先搓好的纸团若干。 2、水粉颜料4盘（红、黄、蓝、绿），篓子若干，彩色纸片若干，蜡笔若干，抹布若干。 3、范画五张，空画一张。 活动过程： （一）导入激发幼儿学习兴趣： （听声音）今天，老师带来了一段音乐，请小朋友听一听，是什么声音？（幼儿猜测）除了小朋友的哭声，还会有谁在哭呢？让我们一起来看一看。（出示没有树叶的大树妈妈）问：是谁在哭呀？噢，原来是大树妈妈在哭。那你们知道它为什么哭呢？（幼儿自由回答）因为大树妈妈没穿上漂亮的衣服，所以哭了。 （二）示范和讲解： 1、师：那我们用什么给大树妈妈做衣服呢？（幼儿回答）（教师分别出示画好树叶的大树妈妈）让幼儿数一数，共有几种方法？（教师指出印好的树叶）让幼儿说说有哪些颜色的树叶？ 2、师：这么多漂亮的树叶是怎么印出来的呢？除了颜料，我们还要用一样工具，（出示纸团）问：这是什么？告诉幼儿：纸团。今天我们就要来学用纸团来印画树叶。请小朋友看好了（边念儿歌边示范）“拿起小纸团，轻轻蘸一蘸，放到树冠上，轻轻点一点，拿起小纸团。”漂亮吗？教师示范两种颜色印染的方法，请个别幼儿示范印其他的颜色。在幼儿印染过程中，教师对其进行指导。 （三）幼儿操作活动，教师个别指导： 看，一棵美丽的大树我们印好了，你们想自己做一棵吗？那就去试试吧！印画的小朋友注意颜料轻轻的蘸，千万别弄到身上哦。 幼儿操作，教师巡回指导。 （四）评价作品： 大树妈妈都穿上了漂亮的花衣服，让我们一起去看一看谁帮大树妈妈穿的新衣服最漂亮？（幼儿相互欣赏作品，自由说说那棵树最漂亮？） （五）延伸活动： 如果你们还想用别的方法帮大树妈妈穿上漂亮的新衣服，等一下请你们区域活动时来做吧。
⑦ 幼儿园大班艺术操场上的人教案
【活动目标】 1、学习用纸团印画的方法装饰裙子。 2、能大胆选用自己喜欢的颜色作画，注意画面的布局。 3、保持桌面和衣服的整洁，体验亲手打扮妈妈带来的乐趣。 【活动准备】 物质准备：纸团若干、水粉颜料每桌3盘（红、黄、绿），篓子若干，抹布若干、范画2张，空画一张。 经验准备：幼儿有各种花裙子的视觉经验。 【活动过程】 一、出示空白的裙子纸样与纸团印画的裙子，激发幼儿的制作兴趣。 师：小朋友都穿上了新衣服，可是妈妈的新裙子还没有漂亮的图案，我们来为妈妈做一件漂亮的花裙子吧。 二、师幼交流讨论，为妈妈制作花裙子的方法。 1、师：那我们用什么办法让妈妈的新裙子变漂亮呢？（可以用蜡笔涂色）（教师出示涂色好的裙子让幼儿欣赏）。那除了这种方法外，我们还有没有别的办法？ 2、出示印好的花裙子和团好的纸团，幼儿讨论印画的方法。 师：这么多漂亮的图案是怎么印出来的呢？引导幼儿说出颜料印画的方法并鼓励幼儿能够发现纸团印画的办法。 3、教师向幼儿示范、讲解纸团印画的方法。 师：今天我们就要学习用纸团印画的方法为妈妈的新裙子画上漂亮的花朵。请大家想一想可以怎样来画？幼儿讨论交流后教师总结并用儿歌示范：“拿起小纸团，喝口红颜料，亲亲裙子，变成一朵花，二朵花，三朵花。” 教师示范一种颜料的印画方法，请个别幼儿示范印其他的颜色。在幼儿印染过程中，与幼儿一起念儿歌，并提醒幼儿蘸适量的颜料。 三、幼儿进行印画活动，教师从旁做个别指导。 鼓励幼儿动手用纸团印出漂亮的裙子，提醒印画的小朋友注意颜料卫生，不要弄到身上，教师进行巡回指导。 四、幼儿互评同伴的作品，体验亲手打扮妈妈带来的乐趣。 师：小朋友都用纸团印出漂亮的裙子，让我们一起去看一看谁的新裙子最漂亮吧！幼儿相互欣赏作品，自由说说哪个裙子最漂亮。 五、延伸活动： 如果还想用别的方法帮妈妈印出漂亮的裙子，就请大家在区域活动时做吧。（幼儿教育）
⑧ 中班故事层2《奇妙的衣裳》数学教案
活动目标：
1、欣赏故事，理解故事内容和情节。
2、用三元色配置间色，感受颜色的变化现象。
3、引导幼儿用各种方法替云姑娘染彩色的衣裳。
活动准备：
1、教师和每组幼儿一套三元色颜料。
2、人手一个托盘，一张宣纸。
3、红、黄、蓝、橙、紫、绿色的衣服。
4、桌布四张、抹布四块。
5、小勺、瓶盖、笔套等。
活动过程：
一、欣赏故事，理解故事内容。
1、导入活动，出示一朵白云。
云姑娘：我是一朵白云，小朋友们好！小朋友们，你们穿的衣服多漂亮啊！我也想穿这么漂亮的衣服。你们猜猜看，谁能帮我的忙呢？
2、幼儿倾听故事《云的衣裳》。
3、协助幼儿理解故事内容。
（1）云姑娘有一个愿望：她想和小朋友穿得一样漂亮。云姑娘把这个愿望告诉了谁？
（2）风姐姐带着云姑娘到过那些地方？云姑娘的衣裳变成了什么颜色？
（3）什么颜色的衣裳是云姑娘没有的？
"可是云姑娘现在只有这三种颜色（红、黄、蓝）的衣裳，怎样才干把这三种颜色变成其它漂亮的颜色呢？"
二、引导幼儿想方法，并操作配置颜色。
出示橙色、紫色、绿色的衣裳，那两种颜色和起来可以变成橙色、紫色、绿色？
幼儿分组动手操作。
幼儿操作时，引导幼儿认识到配置间色时，两种颜色要差不多。
三、替云姑娘印染彩色的衣裳。
幼儿每人一张宣纸，引导幼儿用各种方式替云姑娘印染衣裳。
自编故事：云的衣裳
云姑娘只有一件白衣裳，她多么希望能像小朋友一样有其它颜色的衣服，把自身打扮得像小朋友一样漂亮。
云姑娘把自身的愿望告诉了风姐姐，风姐姐说："那还不简单，我来帮你忙！"于是，风姐姐把云姑娘带到一片苹果树林，一个个苹果红彤彤的，真可爱，云姑娘忍不住去亲亲这个苹果，亲亲那个苹果。忽然，云姑娘发现自身变了样，高兴地说："啊！我有了一件红衣裳。"
云姑娘脱下红衣裳放在这儿，衣着白衣裳跟着风姐姐走。风姐姐又把云姑娘带到一片梨树林，一个个梨婴幼儿黄澄澄的，真漂亮，云姑娘又忍不住抱抱这个，抱抱那个。忽然，云姑娘发现自身变了样，惊奇地说："啊！我有了一件黄衣裳。"
云姑娘脱下黄衣裳放在这儿，衣着白衣裳跟着风姐姐走。风姐姐把云姑娘带到了大海边，海里的浪花一个个调皮地和云姑娘捉迷藏，云姑娘一会儿躲到这儿，一会儿躲到那儿。忽然，云姑娘发现自身变了样，兴奋地说；"啊！我有了一件蓝衣裳。"
云姑娘脱下蓝衣裳放在这儿，衣着白衣裳跟着风姐姐走。风姐姐把云姑娘带到了游乐场，小朋友们玩得多开心啊！哎呀！一个衣着黑色衣服的小娃娃跌倒了，哭得好伤心啊！云姑娘连忙抱起他，小娃娃不哭了。忽然，云姑娘发现自身变了样，惊讶地说："啊？我怎么有了一件黑衣裳。"
这时，轰隆隆，打雷了，天空下起了雨，吓坏了小娃娃，急坏了云姑娘。雨哗哗地下着……过了一会儿，雨停了，太阳出来了，这时一个小朋友指着云姑娘说："看！多美的彩虹啊！"
可不，云姑娘衣着彩色的衣裳，变成了美丽的彩虹，多漂亮啊！