1. 小猫家的晚餐社会活动大班教案
中亲子活动《逛超市》
。
。活动名称：一起去购物
。活动地点：邮政超市
。活动准备：每位幼儿带元和一个环保购物袋
。活动目标：
。1、认识超市服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。
。、超市中的交流
。l 带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员，认识货架、认识标签。如果不认识，可以向导购员、或买东西的客人询问，并注意使用礼貌用语。
。）、同间的合作
。l 选择购物时，有的幼儿发现自己的元买不到自己喜欢的商品，怎么办？
。l 老师，我的不够，那怎么办？那你想想有没有别的办法？
。l 鼓励幼儿与同合作，一起购买
。、要求幼儿与爸爸妈妈一起购物，选自己喜欢的商品，但不能超过五元
。、美食大家一起分享
。l 师：小朋友带回这么多好吃的，真能干。这些东西是我们自己吃还是与小朋友、爸爸妈妈一起分享呢？
。l 幼儿与爸爸妈妈老师一起分享结束课程
。
。本周社会实践活动：逛超市
。活动目标：1.给幼儿尝试单独逛超市的经历，体验逛超市的快乐，丰富幼儿的购物经验。
。 .初步认识超市物品的分类、品种、介。
。 .会根据自己的币购买物品。
。 .幼儿会主动遵守超市的购物规则。
。活动实施：在活动前做好逛超市的知识准备活动：帮助幼儿回忆与父母逛超市的经历，教
。 给幼儿一些简单的购物方法、规则。带领幼儿实地体验，老师做好指导和观察工作，
。 发现问题及时解决。活动结束后组织幼儿做好逛超市的经验总结工作。
。活动准备：每位幼儿自带三元。
。家长配合：与幼儿交流逛超市的经历，检查幼儿购物发票。
2. 幼儿园大班孩子学什么社会实践课逛超市
一路上，小朋友手拉手，排着整齐的队伍，井然有序地进入超市。先进行的是集体活动：参观超市。前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子认识一个又一个商品区，带给孩子不断的新奇。后面一位老师负责看好本班的孩子，不让一个孩子掉队。集体活动之后，我们还安排了孩子自己……
一路上，小朋友手拉手，排着整齐的队伍，井然有序地进入超市。先进行的是集体活动：参观超市。前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子认识一个又一个商品区，带给孩子不断的新奇。后面一位老师负责看好本班的孩子，不让一个孩子掉队。集体活动之后，我们还安排了孩子自己选择商品区，自主购买商品。
如果说集体活动让孩子增长了见识，拓宽了生活经验，那么分散购物活动则使孩子的自主性，社会性交往能力得到极大的锻炼。
我们预先规定了分散购物时间，因此一到时间，每个幼儿都能按照老师的要求，回到我们身边等候结帐。孩子们的收获是颇多的！看！一个个都喜上眉梢，那一张张兴奋的小脸，互相交流着各自所买的物品，有学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食等。孩子们一个一个有序地结完帐，跟着我们老师愉快地回到了幼儿园。
我们组织大班的这次逛超市的实践活动，是为了让孩子从身边熟悉的事物着手，让孩子学着走进社会，学着接触体验社会。活动也证明：实践活动使孩子们获得了一些课堂上学不到的知识和经验，有助于培养孩子勇于创新和动手实践的能力。
3. 幼儿园大班社会活动参观超市教案
首先组织好“学生”排好队，然后告诉他们不能随便动超市里的东西，维持好秩序，你就有90%的胜算了