A. 《未出壳雏鸡的舞蹈》教案
活动名称：《未出壳雏鸡的舞蹈》
活动目标：1、欣赏音乐，初步感受音乐ABA的三段式结构，体验音的变化。
2、乐意用身体动作表现音乐的变化，体验音乐律动的快乐。
活动准备：音乐磁带《未出壳雏鸡的舞蹈》；鸡蛋图片；雏鸡胸饰
活动过程：
一、图片导入，完整欣赏音乐。
1、教师出示鸡蛋图片，提问：鸡蛋里面会有谁呢？
2、完整地欣赏音乐，幼儿猜猜问题的答案。（第一遍完整欣赏）
3、教师：鸡蛋里面住着是谁啊？（小鸡）
4、教师：小鸡在鸡蛋里面做了些什么事情？我们再来听一听（第二遍完整欣赏）
二、分段欣赏音乐，初步尝试用身体动作来表达。
1、幼儿讨论
师：小鸡为什么要做这些事情（它想努力出来）？
师：小鸡成功了吗？（没有）
师：你是怎么知道的？
2、分段欣赏，引导幼儿跟着节奏进行律动
师：小鸡一共尝试了几次？（幼儿回答之后第三遍完整欣赏，教师边做动作边数）
（1）小鸡第一次尝试是什么样的？它成功了吗？我们来学一学（第一段音乐）
（2）小鸡第二次尝试是什么样的？它成功了吗？我们来学一学（第二段音乐）
（3）小鸡第三次尝试是什么样的？它成功了吗？我们来学一学（第三段音乐）
三、再次完整欣赏音乐
师：小鸡最后有没有冲破蛋壳呢？（没有）那我们一起为它加油吧！（完整表演）
师：小鸡们加油，我们一起来冲破蛋壳。（带上小鸡头饰完整表演）
四、出场
师：小鸡们努力了这么久还是没有冲破蛋壳，我们还是回去再做做运动好了。（教师带领幼儿跟随音乐离场）