洪恩幼儿英语教案

⑴ 有没有洪恩幼儿英语6 的教案

您好，洪恩幼儿英语是有教案的，如果您需要可以直接打电话到公司购买。010-58851057.希望采纳！

⑵ Teddy ABC洪恩幼儿英语 爱心版5

您是说书还是教案呢？要是书的话，最好不要下载，教案的话，可以找园长或者当地代理商，是可以令配的。

⑶ 幼儿小班洪恩英语ppt制作教案

一、教材分析洪恩幼儿英语小小班的教材，是根据“小小宝宝”的学习特点、理解能力、兴趣爱好，专门为小小宝宝设计的。从六月份第二周我尝试着开始英语教学，令我惊喜的是，孩子们对英语活动特别感兴趣，喜欢说英语儿歌，喜欢做手指游戏。因为小小班孩子对于可爱的小动物特别喜欢，所以本次活动我选择了单词dog的教学。 二、目标定位根据小小班孩子的年龄特点，结合我们班幼儿学习英语的实际情况，我为本次活动制定了以下三个目标：1．引导幼儿熟悉并适应英语的活动环境，对英语产生兴趣。这一点对于小小班孩子来说是非常重要的，孩子刚刚接触一门语言，老师在给孩子正确的发音教学的同时，要努力培养孩子的学习兴趣，为以后的学习打好基础。2．听懂、理解并会说出单词“dog”。我选择了一个单词作为活动的教学目标，主要是考虑到托班孩子注意力时间短的年龄特点而定的。3．进一步学习运用“Hello”与他人打招呼。这个目标在学习单词的过程中自然的贯穿进去了，当出示手偶，老师说Hello时，孩子们能逐步学会自然、主动地打招呼。根据目标我把活动的重点定位于：学习单词“dog”的正确发音。因为小小班孩子的发音器官发育还不完善的特点，我觉得这同时也是本次活动的难点。 三、活动准备小小班孩子比较容易调动学习的兴趣，但也容易分散注意力，所以教具不宜太多，根据孩子的这个特点，我准备了两个可爱、形象的手偶“dog”和“cat”。 四、活动分析本次活动的流程：热身活动——单词学习——语音练习——儿歌复习——巩固延伸想重点说明以下4点：1．在热身活动，我选了手指游戏 《Little Bee》，在英语教学中，热身活动时的小律动是孩子们特别喜欢说和做的，而且回家后也喜欢表演，能很好地反映教学效果。热身活动很多，但是适合小小班幼儿用的很少，这样我们可以把适合其他年龄班的律动进行改编，比如我在活动开始时，就作了改编：T：Clap your hands，x x x x X（幼儿按节奏拍手）

⑷ Hello Teddy洪恩幼儿英语升级版6的视频

超星网看看

⑸ 洪恩幼儿英语和洪恩小小幼儿英语有什么区别

小小幼儿英语是适合低龄宝宝学习的。如果一点基础没有，就可以学小小。洪恩幼儿英语你说的应该是HELLO TEDDY。如果有些英语基础的就可以学习HELLO TEDDY。

⑹ 洪恩幼儿英语的产品介绍

《Mini Teddy洪恩小小幼儿英语》
产品简介
洪恩Mini Teddy系列之纸尿裤宝宝版是一套专为1-3岁低龄儿童英语启蒙研发，现已在央视少儿频道《小小智慧树》栏目热播两年，故事围绕美丽的大树屋发生，将生活习惯培养、情绪管理、美德教育融入8 个精选的英语故事之中。故事情节贴合宝宝自身的生活情景，纯净温馨、节奏舒缓、语言简单、生动，便于低龄宝宝学习，填补了市场上低龄儿童学习产品的空白。
产品特点
☆Mini Teddy穿着纸尿裤非常可爱，与低龄儿童的生活习惯吻合，更易得到他们的喜爱。精心设制的保育员角色，让宝宝提前感受幼儿园氛围。
☆配套的亲子图书采用铅笔淡彩和3D毛绒玩具两种绘本风格，让书本看起来温暖而明快，以及画面中大面积的绿色，不仅让孩子从小得到艺术熏陶，也能很好保护小孩的视力。
☆英文采用专业外教配音，旁白都采用男士配音，符合低龄幼儿的年龄特点，让低龄宝宝更感兴趣。
☆“三段式”阅读法贯穿其中：
第一阶段：家长读黑色字和绿色字（倾听）
第二阶段：家长读黑色字，宝宝读绿色字（对话）
第三阶段：宝宝自己读黑色字和绿色字（自主阅读）
☆每个故事后还有歌曲和游戏，与朗读者点读笔配合使用，既能听故事、唱儿歌、玩游戏，还能激发宝宝主动探究的兴趣，有利于培养孩子的专注力；自己动手，还能锻炼宝宝的小肌肉。多种方式灵活交叉，多元智能轻松培养。
《Hello Teddy洪恩幼儿英语》
产品简介
是洪恩教育集团继《洪恩GOGO学英语》之后专门为中国宝宝全力定制的主题式启蒙英语教程，堪称“GOGO学英语前传”！从2006年起在中央电视台少儿频道热播三年，深受全国小朋友的喜爱，全国近两万所一流双语幼儿园的权威英语同步辅导教材。
全套教程贴近小朋友生活，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学，48大教学主题，内容涉及水果、动物、身体、动作、数字、礼貌用语、食品、颜色、家庭、服装等方面。每个“主题故事”中均巧妙的融合了单词句型学习、字母和自然拼音学习、外教带读、动画歌曲和真人歌曲秀。书中特别为家长们提供了所有英语的中文翻译，便于家长指导孩子学习；还有专门设计的亲子复习游戏，妙趣横生，是一座内容超级丰富的魔法英语宫殿！
产品特点
☆独有TPR全身动作反应法，符合儿童的认知心理和学习特点，通过肢体动作，让学习“动”起来，让英语“活”起来！
☆采用“故事教学法”和联想式学习法，既培养宝宝独立复述英文故事的能力，也很好地锻炼宝宝的英语思维。

☆隐藏游戏式学习法，鼓励孩子的好奇心和探索能力。
☆采用国际通用的自然拼音法，不学音标，也能学发音，将自然拼音变成朗朗上口的儿歌，使孩子发音更标准。
☆独特的游戏测评卡设计、巧妙的测评方式既能让家长了解到孩子真实的学习情况，又可以让孩子体验到游戏卡的乐趣。
☆48大教学主题，近600个英文词汇、200个常用的口语及句型，50多首英文儿歌，英语的“听、说、读”能力可及小学1-3年级水平。
《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》
产品简介 《Magic Teddy 洪恩国际幼儿英语》是《Hello Teddy 洪恩幼儿英语》的提高篇，已在央视少儿频道《智慧树》栏目热播两年。是一套专门的家庭英语学习读物，包含8 个神奇幽默的英文故事。本读物首创了步骤完善的家庭自学体系，系统科学，采用以故事为主的学习方式，以游戏引导孩子一步一步进行英语学习，趣味性极强，全面提高孩子的英语阅读和理解水平，使英语思维整体提升。同时书中还包含了丰富有趣的自然科学知识和若干可动手操作的科学实验内容，实现了学习英语与掌握自然科学知识的紧密结合，是一套“全英文网络宝典”。
产品特点
☆目前市场上唯一一款将电脑游戏移到纸上的有声读物；
☆采用全新6 I教学法：
I Spy——单词大搜索（单词学习环节）
I Try——口语总动员（句型学习环节）
I Enjoy——神奇故事汇（欣赏理解故事）
I Show——动感歌曲秀（歌曲学习环节）
I Explore——巧手工作室（手工和练习环节）
I Challenge——终极大挑战（提高环节）
☆游戏功能更强大，通过层层设关的游戏引导孩子一步一步系统、科学的学习英语，从最初的接触、理解——模仿发音——游戏练习巩固——流利的开口说出——最终的实际运用，都有孩子喜爱的小角色用游戏的的语言，引领孩子一步步完成。而这一切，对于孩子来讲，是一直在和角色进行有趣的游戏、精彩的对话和小比赛，并不觉得是在“学习”；
☆全方位提高孩子的智能。不仅提高孩子的英文理解能力和阅读能力，又可以动手、动口、动脑相结合，锻炼孩子的大脑，让孩子更聪明；
☆注重EQ（情商）培养。本套教材中的每个故事，都涉及到了孩子的EQ培养，在学习英语的同时，更注重孩子情商的提高。《Me First》教小朋友要“遵守秩序”，还有“不乱扔果皮纸屑”、“乐于助人”、“勇敢坚强”、“机敏果断”、“团结力量大”、“开动脑筋”……，这些小朋友应该具备的品质，都在故事和游戏中得到了充分的体现。

⑺ 洪恩幼儿英语的介绍

《洪恩幼儿英来语》是一款为孩子设计自的多媒体英语学习软件；针对中国孩子的学习特点，贴近幼儿成长历程和每日生活情景。洪恩幼儿英语由中外幼教专家依据TPR教学法、难度分解法、艾宾浩斯遗忘曲线定律和多元智能理论编写的系列多媒体幼儿英语巨作，是洪恩教育集团继《洪恩GOGO学英语》之后专门针对0-8岁婴幼儿各年龄段发育特点而精心编写的主题式启蒙英语教程。洪恩幼儿英语系列产品包含：《Mini Teddy洪恩小小幼儿英语》、《Hello Teddy洪恩幼儿英语》、《Magic Teddy洪恩国际幼儿英语》。

⑻ 幼儿园学前班洪恩英语教案

我们也是用的洪恩英语，洪恩的教材都配有教师用书的，里面都有很详细的教案，教案是需要另行购买的，您可以问一下园长或者当地代理商。

⑼ 幼儿园大班下学期洪恩英语公开课教案

活动目标： 1、通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie，candy"，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。 2、激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。 3、培养小朋友的动手能力和表达能力 。 活动准备： 1. candy，cookie，pie, jello，yogurt, chicken卡片 2. 准备糖果，饼干，等实物 3. 黑板，磁铁 活动过程： Step1：Greeting打招呼， Step2:Warm up热身，逐渐引入氛围。 热身歌曲：Walking Step3:，引出单词candy,cookie并复习pie, jello，yogurt, chicken 重点操练candy,cookie Step4:引入目标短语: Smell句型，Eat句型 用实物，操练Smell句型，Eat句型 如：smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken Step5：练习I say you do 我说你做 请幼儿根据指令作出相应的表演，让幼儿充分理解目标句型 Step6：Game 游戏 炸弹游戏：把卡片分别贴在黑板上，设定一个单词为炸弹，学生跟着老师读单词，不是炸弹的单词，大声读出来，遇到炸弹单词，则不读。把学生分成2对，并相应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要相应擦掉头像上的五官。 Step7：Say goodbye 请小朋友一起分享糖果和饼干。

⑽ 洪恩幼儿英语的HELLO TEDDY

哎妈，对啊，我家的也是，那小丑太吓人了，难看的要死，还经常出来，能不能去掉啊，太恶心了，尤其那个老外，傻了吧唧的，还戴两朵花，傻得要死