and girls,
Here’s our plan for the volunteer work this weekend.
The Students's Union
firstly, we gonna help foregin tourists on the street,answering their questions.
And then, comforting the old people at old people's home, helping take care of them and make them happy.
Finally, turtor and telling stories to the kids at the nearby STUDY CENTER.
with the development of our local tourism, an increasing number of foreign tourists are being attacted by our scenic spots,As the host, We have a ty to help our tourists introcing our local characteristics, not only can give others a hand, but improve our interpersonal skills. why not join us?
It is traditional virtues in China and respect to each other is respect yourself, after our first activity, our plan is to go to seniors' home doing ome voluntary works, and then turning to Children Center nearby our school, main tasks are helping kid's homework and telling them children's story.
To help foreign tourists on the street At seven thirty in the morning at the school gate at eight points, to get to the bus station, the station waiting room floor, clean the seat, help passenger luggage at three in the afternoon to visit homes for the elderly, to the elderly to buy fruit, to old people singing and dancing, we spent a pleasant afternoon
❷ 教学开放周是什么意
为深化课程改革，加强教学研究，打造高效课堂，全面提升教育教学质量，加快省新课程改革样板校建设， 举行了教学开放周活动。开放周安排了听课、领导交流、学科交流、大课间展示以及学生跑操比赛等活动。
❸ 五年级家长参加教学开放日活动感想与体会怎么写
这次开放日活动给抄我们提供了一次很好的了解学校、老师和孩子的机会。通过本次活动，我对咱们学校、老师和我的孩子更具信心。我也是老师，虽说性质一样，但是学生的年龄层不一样。探索和总结适应孩子们生理心理特点的教学方法，有助于他们从小养成良好的习惯和品格，对孩子们的成长大有裨益。希望学校能继续主动、大胆地进行这方面的探索。
❹ 教学开放周活动 作文400字
在这一周的学习复中，我收获很多制感触也很深。
开放周是一种资源，因为公开课能够得到很多同行的指导，无论是好的还是不足的地方，酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。新的教育思想必然会在教学实践改革中产生，新的教学观念与教育思想也必然会在教育实验的探索中逐步升华和完善。在其他老师听我的课时，为我指出了很多不足，比如语文课学生读得较少，没有板书，每一个小细节都对我帮助很大。我也听过几位老师的课，他们都有很多优点值得我学习：
❺ 参加教学开放日活动有哪些启发家长
这是我第一次参加幼儿园的家长开放日活动。整个活动过程非常精彩，每个环节都安排得井井有条，老师和小朋友们表现都很棒。可以看出：幼儿园领导对老师们各方面的要求很高，老师的教学能力和综合素质都很高，学校的教育模式也很正规。
这一次的活动印象最深刻的是第一节课的教学活动。翁老师首先通过视频图片给小朋友们讲了小蜗牛看苹果花的故事，这些图片非常生动形象，非常适合小朋友们的认知特点。然后翁老师根据每一副图片提出问题，使小朋友们很好地了解了故事的内容。最后伴着音乐的节奏歌唱“蜗牛与黄鹂鸟”。组织过程非常巧妙，本以为单纯是一则故事，其实也是一首歌曲，故事与音乐的融合成为了这项学习活动的一个特色与亮点。
在这次家长开放日活动中，很多小朋友的家长尤其是妈妈都来参加这次难得的开放日活动，但我也发现，来参加这次活动的爸爸较少，而且有一些是孩子的爷爷或奶奶。
我觉得，幼儿园的家长开放日是家长学习幼儿园老师启发孩子智力的一种途径，也是了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式，更有助于家长配合幼儿园开展好家庭教育，与幼儿园老师一道有效地培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。因此，我希望幼儿园在一个学期中不要仅仅举行一次这样的家长开放日活动，最好能举行2-3次这样的有意义的活动。当然，我也希望更多家长能主动地参与这项活动，并支持幼儿园的老师多组织几次这样的开放日活动。
❻ 对本次教学开放周家长听课活动的意见
可以按照对学校教学质量的评价、对老师的评价、对学生接受了所上的课程专后的反应来分条写评论，然属后肯定是要说类似——总体教学效果和教学质量都很不错的话。而且你作为家长要是哦一些感谢学校的话。最最关键的是你要多写一点字……
❼ 如何引导教师参加教学开放日活动
本次教学开放日活动，从教研室的邀请到各学校的沟通，从校长室统一领导到教内科处的容策划和教导处课程开放设置和调整，从各教研组的积极参与到老师们的全员投入，学校各部门的通力合作，使教学开放日工作得以顺利开展，充分展示了我校良好的精神风貌。
❽ 教学开放周记录表怎么填
在学校统一安排下，我班于11月19日至23日举行课堂教学开放周活动。共有41名学生的家长走进教室，进行了58人次的听课活动，共听课152节。其中多次进教室听课的有12位，父母都来听课的有6位，听课节数最多的家长高达14节，听课节数在4节以上的有15人。共有6名学生家长因故未来听课。
与以往相比，本次课堂教学开放周有以下几个突出特点：
第一，反复来校听课人数明显增加。由于家长们都有自己的工作岗位，以前绝大多数家长是集中一次来听课。虽然能够在一定程度上发现问题，但总有不够深入、不够全面的感觉。今回很多家长减少了连续听课的节数，一次只听一两节课，变一次集中来听为多次分散来听，虽然增大了工作量，但也扩大了听课的涉及面。
第二，听课更注重实效。由于每天都提前通报第二天的课程表，家长朋友们在听课时更有针对性，侧重于多听孩子比较薄弱的学科，从中发现自己的孩子在上课时存在的问题。根据家长会上老师所提建议，家长们听课更加注重了实效，不再事先向学生打招呼，而是直接通过教室东门进入教室，在学生毫无察觉的情况下听课，更容易发现学生在课堂上不自觉出现的问题。
第三，发现问题解决问题及时。家长填写的记录表每天都进行了汇总、统计，把家长发现的问题及时归纳总结，并作好记录。有些问题，比如上课时有的任课老师不关教室门、个别学生迟到、个别学生坐姿不正等问题，都得到了及时解决。家长在听课结束后与任课老师积极交流，并留下通讯方式以便联系。有些家长在解决问题后，还再次来校听课察看学生改变情况。
第四，问题较多学生的家长转变了意识，听课变得积极起来。今回虽然有6名学生的家长没来听课，但大多数问题较多的学生的家长都来了，而且这些家长大多还是多次听课。这说明这些家长仍然对学生抱有信心，仍然重视孩子在校发展情况。有些学生存在一些问题是客观现实，只有不掩饰、不回避，积极主动地进行家、校配合，才能更好地解决问题。
本次活动也存在一些问题，如有的家长在填写记录表时不够详细，一开始的时候对班里存在的问题不好意思填写，为了与任课老师交流而耽误听课，还有的家长听课较多但填写记录表很少（没填写记录表的就没有统计）等等，希望这些问题在下一次开展活动时能得到解决。
通过本次活动，方便了家长对孩子在校学习情况的了解，加深了家长与任课老师、与班主任之间的交流，为以后班级管理、教学改进提供了依据。