上山打老虎儿歌教案

Ⅰ 童谣、儿歌

1、做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请， 小朋友们笑盈盈， 小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗手， 讲卫生，不得病。 3、小手绢 小手绢，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 5、小松鼠 一二三四五， 上山打老虎， 老虎找不着， 找到小松鼠。 松鼠有几个， 让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 6、大骆驼 骆驼骆驼志气大， 风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴， 再苦再累不讲话。 7、小白兔， 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 8、螳螂 螳螂哥，螳螂哥， 肚儿大，吃得多。 飞飞能把粉蝶捕， 跳跳能把蝗虫捉。 两把大刀舞起来， 一只害虫不放过。 9、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛， 一对眼睛亮晶晶， 飞一飞，停一停， 飞来飞去捉蚊蝇。 10、小鸭子 小鸭子，一身黄， 扁扁嘴巴红脚掌。 嘎嘎嘎嘎高声唱， 一摇一摆下池塘。 1 1、拍手歌 你拍 一，我拍一， 天天早起练身体。 你拍 二，我拍二， 天天都要带手绢。 你拍 三，我拍三， 洗澡以后换衬衫。 你拍 四，我拍四， 消灭苍蝇和蚊子。 你拍 五，我拍五， 有痰不要随地吐。 你拍 六，我拍六， 瓜皮果核不乱丢。 你拍 七，我拍七， 吃饭细嚼别着急。 你拍 八，我拍八， 勤剪指甲常刷牙。 你拍 九，我拍九， 吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十， 脏的东西不要吃。 12 、小螃蟹 小螃蟹，真骄傲， 横着身子到处跑， 吓跑鱼，撞倒虾， 一点也不懂礼貌。 13 、庆六一 儿童节，是六 一， 小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞， 高高兴兴庆六一。 14、花猫照镜子 小花猫，喵喵叫， 不洗脸，把镜照， 左边照，右边照， 埋怨镜子脏， 气得胡子翘。 15、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫， 一个搬，搬不动， 两个搬，掀条缝， 三个搬，动一动， 四个五个六七个， 大家一起搬进洞。 16、小青蛙 小青蛙，呱呱呱， 水里游，岸上爬， 吃害虫，保庄稼， 人人都要保护它。 17、花儿好看我不摘 公园里，花儿开， 红的红，白的白， 花儿好看我不摘， 人人都说我真乖。 18 、红绿灯 大马路，宽又宽， 警察叔叔站中间， 红灯亮，停一停， 绿灯亮，往前行。 19 、七个果果 一二三四五六七， 七六五四三二一。 七个阿姨来摘果， 七个篮子手中提。 七个果子摆七样， 苹果、桃儿、石榴、 柿子、李子、栗子、梨。 20、睡午觉 枕头放放平， 花被盖盖好。 小枕头，小花被， 跟我一起睡午觉， 看谁先睡着。 21 、吃荸荠 荸荠有皮， 皮上有泥。 洗掉荸荠皮上的泥， 削去荸荠外面的皮， 荸荠没了皮和泥， 干干净净吃荸荠。 22 、小云骑牛去打油 小云骑牛去打油， 遇着小友踢皮球， 皮球飞来吓了牛， 摔下小云撒了油。 23 、盆和瓶 车上有个盆， 盆里有个瓶， 乒乒乒， 乓乓乓， 不知是瓶碰盆， 还是盆碰瓶。 24、小脏手，长指甲 指甲长长不剪掉， 又像小猫又像豹， 小手伸给奶奶瞧， 奶奶见了吓一跳。 25、老虎学爬树 小松鼠，教老虎， 学什么？学爬树。 记得教上树， 忘了教下树， 害得老虎下不了树， 抱紧树干大声哭。 26、红气球，绿气球 红气球，绿气球， 长长尾巴圆圆头， 好像只只花蝌蚪， 跟着个个小朋友， 小朋友，一松手， 蝌蚪就向天空走。 最重要，是安全，常警惕，保平安。 买玩具，要选挑，小刀枪，不进园。 化学品，不要玩，插电器，莫随便。 放爆竹，有危险，不玩火，免灾难。 工地上，很危险，河水边，不嬉戏。 学游泳，大人带，人危险，既呼救。 不带棍，不拿砖，不追逐，不打乱。 煤气阀，不乱拧，用电器，防触电。 大树下，高楼旁，勿躲雨，避雷伤。 红灯停，绿灯行，过马路，走横线。 走路时，勿玩耍，靠右行，成习惯。 尖利器，休乱玩，坚硬物，口莫含。 猫狗咬，毒虫叮，及时诊，找医生。 若迷路，不惊慌，找警察，请相帮。 人外出，防失盗，窗与门，关锁好。 平日里，要机警，陌生人，不轻信。 乘车船，扶稳当，头和手，不出窗。 有车来，莫投石，在楼上，禁扔物。 警钟鸣，要自护，讲安全，牢记住 1什么 1，棍子1。2什么 2，鸭子2。 3什么 3，耳朵3。4什么 4，帆船4。 5什么 5，钩钩5。6什么 6，大肚6。 7什么 7，拐杖7。8什么 8，眼镜8。 9什么 9，汽球9。10什么10，棍子打棒球。 一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒， 三人小组爱说话，四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱 穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。 小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。 小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。 学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。 大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二 一，象前走，走呀走，翻了船。 逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。 看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。 搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。 小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物’如小猫’小狗’小鸡’小鸭’小羊等’等宝宝认识了各种动物后可以唱以下儿歌: 小猫怎么叫，喵喵喵 ；小狗怎么叫，汪汪汪 小鸡怎么叫，叽叽叽 ；小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 ； 小羊怎么叫，咩咩咩 ；老牛怎么叫，哞哞哞 ；老虎怎么叫，噢噢噢 ；青蛙怎么叫，呱呱呱。 学自然界的各种声音 下雨了’哗哗哗；打雷了’轰隆隆； 刮风了’呼呼呼；小河流水哗啦啦； 汽车响’嘀嘀嘀；飞机飞’嗡嗡嗡； 宝宝笑’哈哈哈；拍拍手’叭叭叭。 一二三四五，公园看老虎。 老虎正睡觉，咱去看海豹。 海豹水里游，咱去看小猴。 小猴闲不住，咱去看花鹿。 花鹿正吃草，咱去看小鸟。 小鸟摇树叶，咱去看孔雀。 孔雀开屏真美丽，身上穿着五彩衣。 五个好娃娃，乖乖睡着啦，公鸡喔喔啼，叫醒五娃娃， 拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，四指弟弟起床了，五指妹妹起床了。” 我有一个金娃娃，金鼻子金眼睛金头发。 第一天，我到河边去玩耍，丢了我的金娃娃。我哭我哭，我伤心地哭。 第二天，我到河边去洗衣，看见了我的金娃娃。我笑我笑，我哈哈地笑。 第三天，日本鬼子进了我的家，偷了我的鸡，抢了我的鸭，最后给我了三嘴巴。 第四天，红军叔叔来到我的家，还了我的鸡，还了我的鸭，最后给我了大红花。 第五天，阿姨叫我买苹果，我买了一箱烂苹果。阿姨打我，阿姨骂我， 阿姨告诉爸爸，爸爸告诉妈妈，妈妈告诉奶奶，奶奶告诉爷爷，爷爷告诉同学，同学告诉老师，老师告诉校长， 校长打电话，说：“一不许动，二不许笑，三不许露出你的小白牙。本来要打你三百六十五下，马马虎虎打三下。 一二三，剁猪肝；四五六，揪肥肉；七八九，按电钮，10jq（十钩弹），弹一弹，qkj，煎一煎。 你拍 一，我拍一，澄澄是个好东西。你拍 二，我拍二，澄澄聪明又可爱。你拍 三，我拍三，澄澄从小爱爬山。 你拍 四，我拍四

Ⅱ 儿歌童谣一二三四五，上山打老虎，完整的怎么说

歌曲《上山打老虎》

演唱：儿童群体

歌词

一二三四五，上山打老虎版

老虎打不着，打到小权松鼠

松鼠有几个，让我数一数

数去又数来，一二三四五

一二三四五，一二三四五

上山打老虎，老虎打不着

打到小松鼠，松鼠有几只

让我数一数，数去又数来

一二三四五，一二三四五

(2)上山打老虎儿歌教案扩展阅读：

歌曲《上山打老虎》是一首儿歌，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。

Ⅲ 中班语言教案《上山打老虎》

《上山打老虎》是一首经典儿歌，我在选择这个教材的时候，认真学习了本次活动的设计意图。就是通过对这首儿歌的结果--老虎没打着，进行反思：为什么没有打着老虎，老虎都上哪儿去了？让幼儿在猜测、创编的过程中明白动物与人类息息相关-它们也是地球妈妈的孩子，我们要快乐和谐地一起生活，帮助幼儿从小树立关爱动物的意识。
我先利用家校路路通的方式，让幼儿先学会原来的儿歌。有了这样的前期知识经验准备，幼儿在活动的第一个环节-复习儿歌中，能够用好听的声音朗诵儿歌。接下来的第二个环节，引导幼儿从环境保护的角度改编儿歌《上山打老虎》。我就启发幼儿说出儿歌中打不到老虎的原因。他们只是根据自己的认知经验来加以猜测。有的小朋友说，老虎躲起来了。还有的说老虎在洞里睡觉。教师就小结：因为环境的破坏，人为的偷猎，野生的老虎越来越少，所以找不到了，我们应该保护他们。他们听了以后若有所思，似懂非懂，他们的认知经验也只能够领悟到我这样的说教了。
我把重点放在了儿歌的创编活动中。在这个环节中，我觉得幼儿的自主性得到了很大的提高，而且思维踊跃，把改编的小动物能够很顺利地填充到原来的儿歌中。先用看、找把"打"字给改编掉。如：老虎没看到，看到小松鼠。松鼠还可以改编成什么？通过现有的教具，再加上幼儿的经验，于是，各种各样的小动物就填入到了儿歌中。第三个环节是上山找动物，有了上个改编环节作为铺垫，幼儿扮演相应的动物，模仿改编动物的动作来创编儿歌。更是让孩子体会到了愉悦。
整个活动根据教案上的提示，我采用层层递进的、环环相扣的教学方式，让幼儿学的轻松，教师也教的愉快。我想这主要是活动适合中班幼儿的年龄特点，唯一有些不足的就是环境破坏带来的负面影响，这一环节怎样让孩子更好的理解值得重点思考。

Ⅳ 一二三四五，上山打老虎这首儿歌中表示数字的字有哪几个字

12345上山打老虎，老虎没打到,打到小松鼠。松鼠有几只,让我数一数。数来有数去,一二三四五 表示数字的字有一二三四五，五个

Ⅳ 上山打老虎儿歌

歌曲：上山复打老虎制
专辑：幼儿歌曲精选
歌手：儿童歌曲

一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有几只 让我数一数
一二三四五
五只小松鼠
一二三四五
上山打老虎
老虎打不到 打到小松鼠
松鼠有几只 让我数一数
一二三四五
五只小松鼠

Ⅵ 求！儿歌12345上山打老虎，歌名！

歌名就叫《上山打老虎》或者有点地方也叫《五指歌》，这两个名字都可以搜索得到。 一二三四五，上山打老虎。 老虎没打到，打到小松鼠。 松鼠有几只？让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 ——四三九九儿歌故事大全《五指歌》

Ⅶ 大家听童谣:一二三四五,上山打老虎。这是什么表现手法

亲，这首童谣：一二三四五，上山打，个人觉得从主要是从语言的韵律出发，采用内的是押韵的表现手容法。

平常我们接触到较多的是诗歌/文学的表现方法，比如：叙述抒情、写景抒情等。这首童谣没有明显的抒情，只是文字方面的押韵。

所以，童谣：一二三四五，上山打老虎是押韵的表现手法。

Ⅷ 儿歌：12345，上山打老虎，老虎不在家…下面是什么

一二三四五，我上山找老虎。 老虎他没在家，打个电话找找他。 “老虎老虎你在哪，我找得你好辛苦”。（以上全是小女孩清脆的声音） 一二三四五，我就是大老虎。 外出正办事，你还得等一会。 请请坐一坐，给你泡杯茶。（以上是老虎浑厚的声音） “老虎老虎你快回来，我等得你好辛苦。”（插入小女孩清脆的声音） “不如这样你有啥事先跟我秘书讲， 聪明伶俐，活泼可靠，有事找她也一样。”（老虎粗粗的声音） “喵……，你好，找我们老板有事吗？”（小猫的声音，结束）

Ⅸ 12345上山打老虎歌词

《上山打老虎》

一二三四五，上山打老虎

老虎打不到，打到小松鼠

松鼠有几只，让我数一数

一二三四五，五只小松鼠

(9)上山打老虎儿歌教案扩展阅读：

《上山打老虎》是古代谚语、童谣、也是一首火星儿歌。

一二三四五，上山打老虎。 老虎处于食物链顶端，一旦发威将势不可挡，在自然界中天不怕地不怕，怕就怕地球人。在中国自古就是“百兽之王”，也就是“毛虫之长”，并与“鳞虫之长”的龙并列，所以古人常有左龙右虎作为护卫的习惯。

虎作为兽王，其威其凶自不待言。孔子过泰山侧，有妇人在坟前痛哭，孔子让子路去问，妇人答道，自己的公公、丈夫和儿子都在这里死于老虎之口。

孔子问那为何不离开这里呢，妇人说这里没有苛政。孔夫子就仰天长叹“苛政猛于虎”。