1. 幼儿园医院区好听的名字
幼儿园医院区好听的名号，幼儿园的名字你可以选一个非常响亮的医院的名字，你也可以根据自己的喜欢选一个。
2. 幼儿园要求提供“痊愈证明”
这是对幼儿园的小孩子负责，是好事，同样如果别人的孩子感冒咳嗽，你也不希望他还没好就跟你孩子一起吧。孩子们的抵抗力都弱，幼儿园里孩子又多，很容易交叉感染。 查看原帖>>
3. .医生，你好。我宝宝读幼儿园前，去医院做了体检，医生...
应该不是父母的近视所影响，和宝宝生活环境有关，比如电视，手机，平板这些。
建议至医院眼科看应该怎么处理或预防。不要给宝宝看电视那些。
4. 一位家长他的小朋友在幼儿园被摔到了，还进了医院可是家长又想让小朋友来幼儿园却又担心 我怎么回复
就跟家长说，我们以后会更加强注意对小朋友的安全负责任，请家长们放心，前面做得够好，让家长担心了。
5. 求：幼儿园中班角色游戏：医院 月教案一篇连反馈 幼儿园中班结构游戏：木马和滑梯 月教案一篇连反馈
角色游戏的目的，四周的可以相似，难度做调整，所以重要的是内容的安排。内容你定为了医院，那么可以分组进行，第一节活动，让孩子熟悉医生与护士的职业，然后进行扮演。做医生头饰。护士头饰。三个角色。医生，护士，病人。第二节活动，可以进行发散，医院里可以开设打调瓶的地方，可以看病的地方，可以挂号的地方，分为几组。然后进行角色扮演。第三节活动，进行分配角色后，就进行分配，然后活动，第四节，同第三节活动就可以了。
6. 为什么幼儿在幼儿园受伤先去医院 而不是告诉家长
因为幼儿园的小朋友们体质较差，耽误了的话可能会有严重的后果
7. 幼儿园医院的区角该怎么弄
弄门诊，挂号处，药房，就诊室等等，再买几个白大褂。然后用纸箱做几个台面，搞定。
8. 幼儿园中班社会健康的教案
活动名称：
健康《去医院看病》
活动目标：
1、 了解去医院看病的主要流程。
2、 初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。
活动准备：
1、照片、录像、标记牌，看病流程。
2、针筒和娃娃一个。
3、字卡：问、看、听、摸。
活动过程：
一、了解看病的主要流程和医院里的主要部门
1、介绍看病流程及医院主要部门的作用。
--当我们生病的时候，我们要到哪里去啊？到了医院要怎么办呢？
2、观察幼儿用书，了解看病的主要流程。
二、观察了解医生的工作，体验医生工作的辛苦。
1、了解医生看病的过程，请幼儿认真观察医生给病人看病的流程。
2、请幼儿观察后说说看病的流程
3、教师小结：原来医生给病人看病时是要问问、看看、听听、摸摸有时还要用到一些器具。
三、请幼儿按看病的顺序排列流程图，并简单介绍医院的其他区域。
四、简单地了解一些预防甲型H1N1流感和乙肝的方法。
--我们怎样预防甲型H1N1流感和乙肝呢？"
五、教师小结：我们在经常煅炼身体，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，预防乙肝最有效的方法是打疫苗。平时小朋友们还要多注意饮食卫生，饭前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要经常剪指甲，更不能在外面的小摊子上买零食吃。
活动延伸：
区域游戏--角色扮演
教师扮演医生，通过情景表演，让幼儿通过和医生对话的方式进一步了解去医院看病的主要流程。而在幼儿熟悉游戏之后，让孩子自由选择角色进行扮演游戏。
活动效果：
幼儿对扮演游戏非常喜欢，并愿意进行扮演游戏。在通过扮演游戏中，幼儿已经逐步了解了去医院看病的主要流程。
活动个案：
在区域游戏中，其中一名女孩在进行挂号取卡时，因为总是排不上队而哭了起来，这时班级中一位年纪较大的男孩牵小女孩的手，学着录像中的爸爸和女儿，一边安慰着"女儿"一边陪同她去挂号看病。有样学样，几个孩子见了后也自发的寻找出自己的"儿子"或"女儿"带去医院看病。因此我们的《去医院看病》活动，在孩子的游戏中变得更加丰富了，且带动了一些性格较为内向的孩子，使他们都有了区域游戏的机会。