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模特教学网

发布时间:2021-01-04 07:04:47

1. 模特台步教学:如何走台步.ppt

台步有很多种走法,例如有时候走台步时会交叉走,那是国外现在版很流行的走法,那样腿看起权来会比较美。交叉走法也有分大交叉、小交叉,交叉程度太大的话,走起来比较不稳不好看,但是拍照起来比较漂亮。基本上要走哪一种台步,必须看整场秀的风格,搭配不同的衣服和音乐风格,走起来的感觉也不一样。

2. 你们这里可以教学模特么

唉,你想要进行教学模特,你所要咨询的这个地方或者结构机构是什么结构?你最好把这个描述正确的把你的问题要是能够让网友进行回答。

3. 模特教学需要老师有什么资格证

一个教师的良好素质是实施素质教育的先决条件。作为一名高职院校的模特教版师,除了具备得体的语权言艺术,还应该有正确的身体示范性,要有良好的心理素质和对本学科教学的管理能力。

服装表演是通过人体动作来展示艺术主题的,也是一种心理活动。模特作为服装的载体,不仅是传达和再现,更是一种创造性的艺术。服装艺术,更是感觉的艺术,这种感觉来自内在的想象,也是内心意识的积累。作为模特教师,不仅要具备一定的身体素质条件和外貌条件,还要有良好的气质风度、文化修养等。

模特教师应具备的基本条件:
1.敬业精神和责任感
2.良好的语言表达能力
3.专业示范教学准确、到位
4.专业模特教师的观察力
5.模特教师的专业素养

4. 哪里能看到人体模特教学课

这课在艺术院校造型,雕塑,摄影这些专业,或者在网上的教课视频里。

5. 求模特步(男)教学视频,礼仪队训练教学视频。。。。

去网上搜吧,很多很全,如果手机建议下载一个客户端,例如:优酷,乐视。电脑进土豆,pps等

6. 模特胡桃老师教学视频

模特模糊,老师教学视频是谁?那卡的是教学视频呢,是不是?

7. 模特教学视频分解动作示范

查收

8. 求T台走秀教学视频!要那种教你怎么走的,不是单纯的模特走秀视频,最好是在模特班录下来的老师讲课的视

你可以直接去网上照视频啊……或者加几个群或者贴吧……祝你越来越漂亮^O^

9. 怎样走模特步视频

1、脚:落脚点要适中,不能完全落在脚跟上,也不能脚跟和脚尖同时落地,那样看起来相当的别扭。往往初学者都会犯这样的毛病,建议落在脚跟朝前一些。脚跟到脚尖时要迅速,要等到脚完全稳了之后另只脚才能出,有人走路有些颠,主要原因可能是脚没落稳就急着用脚后跟刻意向上登,一定要等前脚落稳了,后脚跟上才可以有向前登的力量,迅速向前脚移动,重心始终在前脚上。行走时身体是推出去的,而不是走出去的。动的时候脚尖始终朝着身体的正前方,因为脚是腿的延长线,这样可以使腿显得修长,更有吸引力,脚不能内收,腿一般情况不要弯,要绷直,否则会显得佝偻。

2、腿:两腿在行走时空隙最好小点,甚至不要有空隙,这样会显的修长和挺拔,空隙太大腿的重心柱会往两边左右偏,会左右晃,缺少男人稳的基本要领。当脚踢出去的时候,是用膝盖在找音乐,也就是说膝盖是在重心拍子上的,脚紧接着落地。
有许多人把重音直接落在脚上,这种走法是让人觉得节奏感很强,但却过于生硬,缺少缓冲!当脚踢出去时,建议速度快点,踢出去之后停留的时间要长,如果速度把握不好就会脚轻或脚晃,很多初学者脚都是特别轻的,主要原因是脚弹出去时速度没把握好,后脚向前蹬不稳造成的,我们平时训练时可以穿比较重的皮鞋或者靴子,以前我脚也是特别的轻,后来是绑沙袋解决的。如果普通人和走模特步的人在用同样的速度向你走来时,你会发现学过模特要比普通人踢腿的速度快几倍,停留反而会很长,当然,我不提倡踢的越快越好,那样看起来不自然。
3、跨:女模是用跨来找音乐,而男模恰恰不能动跨,这对于男模来说有时是件很头痛的事,动跨大部分是当腿踢出去时,跨和腿用力不是一个平面造成的,刚开始接触走路要膝盖摩擦也是很容易动跨的原因之一,不要为了膝盖摩擦而借助大腿往膝盖上碰。多找找原因,不要太急。其实,男模动跨是件很正常的事,只要不明显,稍微动一点反而会比不动跨好看一些。
4、腹:走路时别忘了收腹,特别是女模,露出小肚子是非常不雅的。有些男模走路时头和上半身在整体晃动,很有可能是没有收腹或腰太柔造成的。建议多练练。

10. 模特教学教案怎么写

模特教学教案怎么写来

一、 教学源内容:

1、活动训练:(采用活泼轻快的音乐如:健康课、小狗旺旺歌、我爱洗澡、向前冲等)

内容:(头部、肩部、胯部、腿部。。。。。各关节活动开,并配上可爱的舞蹈动作,中间可以加入能力训练如:背肌、腹肌、小飞机等)

2、基本功训练:A、身体各部位的认知与舞姿体态练习。

B、身体柔韧性与爆发力及能力的练习。

C、技巧训练(跳、转、翻等)根据级别逐渐加深难度。

3、《中国舞分级考试教材》

4、节奏的训练:在欢快的音乐中,使学生懂得快、慢,一拍和半拍的区别,进一步培养学生的节奏感。

5、创造力训练:舞蹈中、音乐里、引导启发孩子们学会用肢体去模仿大自然中的各种动物、人物和现象如:小兔子、小花猫、雨、雪、老人、白雪公主。。。。。。。

6、表现力训练(采用活泼轻快的音乐如:健康课、我爱洗澡、向前冲、红豆歌等)

内容:(模仿生活中的喜怒哀乐如:笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生气、伤心等)

7、舞蹈组合与剧目:1、汉、藏、蒙、维族的基本律动组合。

2、演出的成品舞蹈。

8、布置作业:复习今天学过的新知识,让家长回去监督孩子们完成,下课后主动与家长交流在教学中遇到的问题,征求家长意见相互促进孩子的健康。

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