吹哨音教学

1. 如何吹口哨一分钟学会

呵呵如果你是有声没有调的话,请先检查你的舌头,如果你的舌头具有可以向内外翻回卷的(从两侧向答中间翻卷而不是从前往后)功能的话,那么你是技术不到家,可以去针对学习这方面的方法.

但是如果你的舌头没有办法从两侧向内翻卷,那么很遗憾的告诉你,你的舌头和我一样是肉舌头,不具备可以吹出调子的功能,只能不去学习这个小把戏了.

没办法,这个能不能卷是基因决定了,我妈就能卷,但是我不能,我爸也也不能,我看人家吹的有滋有味的,怎么学也学不会,后来仔细观察了他们在吹出调子时候的口腔内部,才得出了以上结论.

舌头可以翻卷的人在吹口哨的时候,舌尖中部会下陷,抵住下牙槽门牙的内侧低部.在这个动作的基础上调节舌头形状,同时配合口腔开合角度变化和嘴唇形状的变化,才能够吹出各种各样的声调.而肉舌头没办法完成第一个动作,就是舌头前部外侧两边不动,中间下陷,就更不用说其他更加微小的动作变化了.

呵呵,如果你是第二中情况,放弃吧~~啊门

2. 怎么提高吹哨吹低音的技巧

多练，两个来嘴唇之间的缝源隙尽量小，保持气息的平稳，刚开始的时候吹不出来，后来就好了，而且口哨的音高也是有极限的，不要过分的追求高度
所以说多多练习，一定会有进步我很诚实的告诉你，这只是转载，但希望对你有帮助

3. 吹口哨吹出音阶的能力从何而来

用舌头控制音高其实挺容易的,主要就是反馈调节,音太低就减小气腔体积,反之亦然,直到音高准版确。这权个过程听起来很长,实际上就像我们伸手拿东西一样:虽然人通过双眼直接定位物体,但是闭上眼睛之后还是找不着,实际拿东西的时候还是眼->脑->手这样一个闭环控制的,但是我们拿东西也还能保持连贯动作,吹口哨也是一样。用这个原理我可以把舌头顶在下腭齿根的地方,调整舌头隆起程度,用气流通过舌尖的咝咝声吹一首歌,或者控制让氮气枪吹到我嘴里成一个曲调,或者用手捂住耳朵听到噪音(海的声音?),通过控制手掌和耳朵包围的气腔体积控制噪音的频谱来听一首歌。熟练了以后有了肌肉记忆,这种反馈调节就不是特别必要了,可以直接吹出来单个音符

4. 篮球裁判员哨声怎么吹，一节，中场，全场结束之类的

篮球裁判手势:

1.得一分的手势：右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次。

2。得二分的手势：右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次。

3。三分试投的手势：右手的同时举起拇指，食指，中指。

4。三分投篮成功即三分有效的手势为：左右手同时示意三分。

5。取消得分，取消比赛的手势是：双手在身前交叉一次。

1.得一分的手势：右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次。

2。得二分的手势：右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次。

3。三分试投的手势：右手的同时举起拇指，食指，中指。

4。三分投篮成功即三分有效的手势为：左右手同时示意三分。

5。取消得分，取消比赛的手势是：双手在身前交叉一次。

二、篮球比赛时间法则：

1。记时开始的手势：手向下劈下。

2。犯规停止记时的手势为：一手握拳在上，一手平伸在下

3。停止记时的手势为：一手上举，四指并拢。

4。30秒复位的手势为：一手举起，伸出食指，手转一圈。

5。30秒违例的手势是：一手举起，手腕弯下，点击肩膀。

6。3秒违例的动作是：三只手指指向队员。

7。5秒违例的手势是：伸出五指。

8。十秒违例的动作是：伸出双手。

9。暂停的手势为：一手张开，一手食指接触掌心。

三、篮球比赛号码：

1。显示5和5以下号码的方式：右手手指记数，左手自然垂下。注意手指记数方式：先伸食指（1），再食指+中指（2），再拇指+食指+中指（3）……下图为表示5号图：

2。显示5号以上10号以下（包括10号）的方法：右手张开5指，左手再张开所要余下手指数。

二、篮球比赛时间法则：

1。记时开始的手势：手向下劈下。

2。犯规停止记时的手势为：一手握拳在上，一手平伸在下

3。停止记时的手势为：一手上举，四指并拢。

4。30秒复位的手势为：一手举起，伸出食指，手转一圈。

5。30秒违例的手势是：一手举起，手腕弯下，点击肩膀。

6。3秒违例的动作是：三只手指指向队员。

7。5秒违例的手势是：伸出五指。

8。十秒违例的动作是：伸出双手。

9。暂停的手势为：一手张开，一手食指接触掌心。

三、篮球比赛号码：

1。显示5和5以下号码的方式：右手手指记数，左手自然垂下。注意手指记数方式：先伸食指（1），再食指+中指（2），再拇指+食指+中指（3）……下图为表示5号图：

2。显示5号以上10号以下（包括10号）的方法：右手张开5指，左手再张开所要余下手指数。

༭:
NBA规则~~这样算不算走步??
上篮用跳步后,再向前迈一步投篮.这样算走步吗??我好象看见在NBA中纳什就是这样的.如果他不是这样,那哪种情况下可以向前迈一步再投篮啊?? 跳步之后```还可以动一只..
犯规及其罚则
1．技术犯规 对场上或球队席上的球队成员的没有体育道德的行为或违例的处罚，是技术犯规。在球成活球前，与对方队员发生非法的接触，也可判为技术犯规。
蓝球比赛的规则
比赛的开始 当主裁判员持球步入中圈执行跳球时，比赛正式开始。所有比赛的下半时，双方队要交换球篮。 活球和死球 活球： 1、跳球中，球到达最高点后被一名或双方..
冲撞跟阻挡是怎回事？
简单版解释 1\当防守队员贴身盯防持球进攻队员并发生身体接触时,若防守队员的站位或者跑动位置不处于妨碍进攻队员的进攻方向时,则不算阻挡 2\当防守队员与进攻队..

阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。
打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。
双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。
暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
罚球时只有违例需要鸣哨其它情况都不用鸣哨
每节结束和没半场结束和中场结束哨子稍微长一点，右手握拳上举，篮球里的哨声都是短促有力，尽量不要太长，切忌不能借鉴足球的长短哨，篮球所有出哨的情况都是一声
当开始发边线球时，只需将球递给发球队员同时右手上举，五指伸直并拢，开始计五秒，当罚球队员将球掷于界内后即可作切表手势，即右手作手刀状向下坎，掷于界内的意思是只要是接触界内的物体包括队员，地面就可以做切表手势示意计时员可以开始计时。
2006年FIBA篮球规则:
第47条 裁判员：职责和权力

47.2当发生一起违犯规则、一节结束或裁判员发现有必要中断比赛时，裁判员应鸣哨。
在一次成功的投篮、一次成功的罚球之后或当球成活球时，裁判员不应鸣哨。

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2006FIBA《篮球裁判员手册——2人执裁》：

7 手势和程序
7.1 手势
（2） 应使用洪亮的尖声的口哨。对任何违例或任何犯规，只吹一次和吹得很干脆。
7.2 违例
每当发生一起违例时，负责此比赛的裁判员必须：
（1）鸣一次哨......（略）
7.3 犯规
每当发生一起犯规时，负责此比赛的裁判员必须：
（1）鸣一次哨......（略）
9 暂停和替换
最靠近记录台的裁判员鸣哨并作出暂停手势。
当暂停已走过50秒钟时，计时员应发出信号，并且主裁判员应鸣哨招呼两队立即回到场上以重新开始比赛。
9.3 替换的管理
最靠近记录台的裁判员以鸣哨、给出替换手势来认可替换的请求，并招呼新的队员进场。
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根据上述规定，鸣哨的法定标准是“只吹一次和吹得很干脆”，声音应当“洪亮”、“尖声”。楼主就按照这个标准去执行就可以了。

不要把哨声吹成抑扬顿挫，高低有层次，这样给人以拖泥带水的感觉。
有一种哨声是连哨，裁判员很少用到，但也会偶尔出现，但不要经常性地吹连哨（连续的短哨声），否则就变成“拉稀哨”。
还有一种是吹得一声长哨忽高忽低的（某些裁判员吹三秒违例时偶尔出现），似乎很有音乐的节奏感，实际上给人没有自信的感觉。
也有一种哨声是轻哨声，就是很轻的吹一声，给人吹漏嘴的感觉，好象哨子从嘴里滑脱了，主要是吹哨时中气不足所导致。
也有一种哨声是轻哨声，就是很轻的吹一声，给人吹漏嘴的感觉，好象哨子从嘴里滑脱了，主要是吹哨时中气.

5. 吹口哨怎么吹出音调来呢

这个不是想吹就能吹出来的，首先你要学会吹响。u（⑤）这个音发音的口型，然后向外吐气。要吹曲子就要靠吐气来控制了。貌似还没有教这一说法……

6. 为什么我吹口哨只有一个音，怎么样才能吹出来歌啊

你好，这是我的回答：

练习口哨从哪里入手
1、第一步：要练习发声。开始练习时吹不出声音，只吹出气流的声音很正常。这时，你不要及急噪，慢满来。口哨的基本要素有“三要素”：一是口唇（双唇）、二是气流（包括从人体内存的气体外吹和将体外的气体吸入）、三是舌头的调节作用。
（1）口唇：口唇是口哨最基本的要素之一。其口型是：嘬拢双唇，中间留一个大约能将小手指伸进的小孔。口缝越小则声音越高；口缝越大则声音越低。
（2）气流：气流从人体内存的气体向外吹叫外吹，将体外的气体向体内吸入叫内吸，二者混合运用叫吹吸结合。作为初学者，一般是运用外吹的方法来练习。气流越大、越急，声音越高；气流越慢则声音越低。开始练习输送气流不要将气流吹的过猛、过急。否则，一口气吹出就没有内存气体了，接着吸气又吹完了。开始练习送气一定要平稳、缓和，控制气息。
（3）舌头：舌头不仅能调节口哨声音的高低，更是发音和音色的关键要素。舌头越靠后并悬在口腔内，口哨声音越低；舌头越靠前并使舌尖顶到下齿则声音越高。
以上是口哨“三要素”，三者要密切配合、步调一致。否则，只注重一个要素而忽视另一个要素，都不会取得良好的效果。只要多练习，多体会、多研究，就会找到规律。
2、第二步：要吹出不同的调子。在吹出声音的基础上，要多变换口型的大小与双唇的松紧、多变换气流的快慢与缓急、多变换舌头的靠前与靠后。反复去练习，口唇、舌头和气流都要灵活运用。在能够吹出不同声音的同时，再进行音节的练习，也就是音乐中的1-2-3-4-5-6-7，如果能吹出由低到高三个不同的音域段，那就更好了。这样，就为下一步的曲子练习奠定了基础。
3、第三步：要找自己最熟悉的伴奏曲子来练习。
4、第四步：要循序渐进、勇于探索、大胆实践。在掌握和巩固简单曲子的基础上，逐步加大难度。适当找一些难度较大的曲子来练习，并达到逐步熟悉和掌握。

希望对你有帮助！

7. 吹口哨时怎样控制音调啊

1、口唇：口唇是口哨最基本的要素之一。其口型是：嘬拢双唇，中间留一个大约能将小手指伸进的小孔。口缝越小则声音越高；口缝越大则声音越低。

2、气流：气流从人体内存的气体向外吹叫外吹，将体外的气体向体内吸入叫内吸，二者混合运用叫吹吸结合。作为初学者，一般是运用外吹的方法来练习。气流越大、越急，声音越高；气流越慢则声音越低。开始练习输送气流不要将气流吹的过猛、过急。

否则，一口气吹出就没有内存气体了，接着吸气又吹完了。开始练习送气一定要平稳、缓和，控制气息。

3、舌头：舌头不仅能调节口哨声音的高低，更是发音和音色的关键要素。舌头越靠后并悬在口腔内，口哨声音越低；舌头越靠前并使舌尖顶到下齿则声音越高。

以上是口哨“三要素”，三者要密切配合、步调一致。否则，只注重一个要素而忽视另一个要素，都不会取得良好的效果。只要多练习，多体会、多研究，就会找到规律。

(7)吹哨音教学扩展阅读：

吹口哨的原理：根据科学实践证明，舌头在口哨的过程中充当重要的角色。舌头本身不能震动发声，但可以控制气流，挤压口腔的空气，改变口腔容积从而改变口哨的音高（注：仅仅是音高），音的高低是由振动频率决定的。

两者成正比关系：频率振动次数多则音＂高＂，反之则＂低＂，所以改变振动频率是舌头的最终效果。一个优秀口哨演奏者的培养，很重要的一点就是学会使用舌头掌握音高，到了高阶练习超低音和超低音是更要注意舌头的配合。

舌头的摆放不用刻意教条，但有一原则：要尽量让气流无障碍通过（你总不能卷着舌头吧），当高音时要配合舌头缩小口腔容积，低音是尽量使口腔变大充气，其间要靠上下颚的活动配合。气流始终是从舌头上通过的，所以舌头末端与上颚的开口大小对改变气流轻重缓急有着至关效果。

8. 怎么才能吹口哨时有音调

吹口哨时,嘴呈O型,舌头尖抵着口皮,由O型嘴中间空的地方吹气使劲向外吹.你自己多试试,掌握那一个分寸就可以了.最重要的是练习!!
还有一种方法，不用手指就能吹的同样响。舌尖顶住下牙内侧，舌头尽量向上拱起，两腮用力，双唇收拢。气发丹田，短促有力。有些人吹的比用手指辅助的还响，德甲球赛上有的教练就是这个吹法。
基本动作就是如此，但如果还想声音大一点就要在加两个手指头了，伸进去成O型，顶住你的后翘微微，的舌尖！向外呼气就可以了，但还有其它的方法这就不一一说明，只要多试几下就可以了

一、口哨的发声
将口哨吹出声音是学习口哨艺术要进行的“万里长征”的第一步。
口哨入门者首先面临的是口型和舌位问题。
1、口哨的口型
嘬拢嘴唇，留一个大约能将小指肚伸进的小孔。
注：正确的口哨口型既是口哨发声的前提，更是经长期的练习后口哨音量增大的基础之一。
2、舌的位置
舌应贴着下牙齿内侧。
注：舌位至关重要。即使口型对，如舌位不对，也吹不出声来。
能吹出声后，舌位的轻微升降可改变声音的高低。
3、气息的运用
在仔细、反复体会口型和舌位后，深吸一口气，控制好口型和舌位，将气慢慢吹出。

一旦能吹出了口哨声，找到了如何吹口哨的精细的感觉，就要乘热打铁，加强练习，直到吹出稳定的口哨音乐。此时你就可自称是一位口哨吹奏者了，你的一只脚已迈进了口哨艺术的大门。
对不同的人来说，这一步有的一分钟就可达到，而有的需要多日甚至多年。该说的已说了，就看你的悟性和勤奋了。

两个手指相对（不一定要拇指或食指哦），放在舌下，让气流穿过手指与口腔的缝隙，注意不要用蛮力，而是要照准发生共鸣的位置，如一时吹不响，可以试着调整手指与口腔的夹角和手指进入口腔的深浅度，多尝试一下，你一定能够打出响亮的呼哨。

9. 篮球裁判哨音怎么吹

1、哨声要吹的响亮，让场上所有人都能听到。

2、要有胆量，敢于响哨，甚至可准备一黑色的哨子，寓意“吹的就是黑哨”，摆脱心理束缚。

3、各种手势的摆法要曲直分明有气势。

4、声音要求是洪亮清楚。

篮球裁判在一次成功的投篮、一次成功的罚球之后或当球成活球时，裁判员不应鸣哨。鸣哨的法定标准是只吹一次和吹得很干脆，声音应当洪亮、尖声。

(9)吹哨音教学扩展阅读：

注意事项

1、根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。

如果一名队员不努力去抢球并发生接触，这是一起违反体育道德的犯规。

如果一名队员在努力抢球中造成过分的接触（严重犯规），这是一起违反体育道德的犯规。

如果防守队员试图阻止一次快攻，从对方队员后或侧面与其发生身体接触，并且在进攻队员和对方球篮之间没有防守队员，这是一起违反体育道德的犯规。

如果一名队员正做合法的努力去抢球（正常的争抢）发生了犯规，这不是违反体育道德的犯规。

2、裁判员可以通过警告或甚至宽容那明显是无意的，并不直接影响比赛的、轻微的违犯来预防技术犯规的发生，除非在警告后重复出现同样的违犯。

3、比赛中可能发生与体育道德精神和公正竞赛相违背的暴力行为。裁判员应立即制止，如有必要，通过负责维持公共秩序的保安人员来制止。

4、无论何时在队员、替补队员、出局的队员、教练员、助理教练员或随队人员之间，在比赛场上或其附近发生暴力行为，裁判员应采取必要的措施去制止他们。

5、比赛的正当行为要求双方球队的成员（队员、替补队员、教练员、助理教练员、出局的队员和随队人员）与裁判员、记录台人员以及技术代表（如到场）有完美和真诚的合作。

10. 怎么吹口哨音乐

纯属个人经验！抄
我是这么学的：我带着耳机听着（很熟悉，曲调容易）的音乐，然后吹口哨。
嘴里吹着口哨，心里想着怎么唱歌，忽略掉歌词，就想着曲，然后把口哨带进音乐里，
我的第一首口哨版音乐是《童年》因为比较好吹
LZ可以试试，多练习，平时听到会唱的音乐就试着吹，有些发音用口哨来吹是一个音，比如《断桥残雪》开头，就会这样的！
PS：有些歌曲很长，吹口哨会没气，你可以试着用“吸”来吹口哨
祝你好运！