乐高ev3教案

⑴ 什么是乐高机器人EV3

LEGO MINDSTORMS EV3 使您比以前更加智能、更加快速且更充满乐趣地拼砌、编程和指挥您自己内的 LEGO 机器人。按容照下面的简单步骤执行操作，并在您了解之前，您将控制驾驶、射击、滑行、走路、奋力前进和旋转的机器人，仅举出几个这个绝妙的机器人装置所做出的动作。

⑵ 乐高 EV3的功能介绍

新一代的LEGO头脑风暴系列的主控——EV3。它的按钮可以发光,根据光的颜色可看出EV3的状态.更高的分辨率的黑白显示器,内置扬声器,USB端口,一个迷你SD读卡器,四个输入端口和四个输出端口。支持USB2.0,蓝牙和Wi-Fi与电脑通讯。还有一个编程接口用于编程和数据日志上传和下载。兼容与移动设备，（安卓、IOS）由AA电池或EV3充电直流电池供电。技术规格：处理器：ARM 9处理器 300MHz 基于Linux操作系统。
固件：v1.06H（家庭版）/v1.06H（教育版）
输入端口：4个输入端口，1000/s的采样率。输出端口：4个存储：内置16MB的ROM和64MB的RAM。支持最高32GB Micro SD卡拓展按键：可发出三种颜色的六个按钮。并且通过颜色表明活动状态。屏幕：分辨率178*128像素，能更好的查看详细图形和传感器数据。
拓展：通过EV3左侧的标准USB（EV3有两个USB一个mini USB是用于程序下载，一个标准USB用于拓展）可连接外部Wi-Fi、蓝牙适配器等外置设备。
通讯：可使用USB2.0、Wi-Fi通讯电池：可使用六节AA电池，或者原装2050毫安时的锂电池。伺服电机：和以前的NXT伺服电机没什么太大区别。主要区别在于外观，更容易连接。
技术规格：测速反馈精度：160 - 170 RPM运行扭矩约30 oz *in失速转矩约60oz*in
微型伺服电机：比正常的伺服电机扭力小，速度高，更快反应时间和更小的体积。技术规格：测速反馈精度：240 - 250 RPM运行扭矩约11 oz*in失速转矩约17 oz*in超声波传感器：比之前的超声波传感器的精度提高技术规格：测量距离：3到250厘米测量精度：1厘米陀螺仪传感器：这是一个新增加的传感器，用于测量旋转运动方向和改变运动方向，可测量角度，制作自平衡机器人。不过这个貌似只能测量一个方向的。技术规格：角度精准度：±3°最大测量角度：440°/s采样率：1KHz颜色传感器：它可以测量光的反射值（就像NXT光电传感器那样）也可以检测颜色。可检测八种颜色比之前的颜色传感器多检测了一个棕色。
技术规格：采样率：1KHz可识别颜色数量：八种触动传感器：和之前的触感没什么太大变化。
红外信标：这已被设计用于与EV3红外导引头传感器。该信标发射红外信号，该传感器可以跟踪。该信标，也可用于发送红外信号控制EV3。技术规格：四个独立通道一个指示灯一个开关，四个控制键。如果在所设时间内没有运动则自动断电。工作距离可达两米。需要两节AAA电池。红外导引头传感器：该数字EV3的红外寻求传感器检测到邻近的机器人和读取的EV3红外信标发出的信号。学生可以创建远程控制的机器人，导航障碍训练场，并学习如何使用电视的遥控器，监*控系统，甚至在目标采集设备红外技术。技术规格：距离测量高达约50 - 70厘米工作距离信标高达两米支持四个信号通道接收红外远程命令注意：教育套装不含红外信标和引导头。需要另外购买。同时零售版有红外信标和引导头但没有陀螺仪，并且少一个超声波。
据本人测试：完全可与NXT配件及传感器连用。

⑶ 学习乐高EV3机器人有什么好处

机器人课程是一门涉及机械、物理、电子学、工程学、自动控制、计算专机、人工智能等方面的综属合性学科，从小就接触机器人对孩子将来学习理工科知识是有帮助的。对于年龄稍微小一点的学龄儿童，泊思地的EV3机器人课程是一个打基础的过程，了解机器人相关知识，对物理、工程，计算机等知识有初步的认识，为后面学习更加复杂的机器人打好基础。通过EV3机器人课程的学习，孩子们动手、创新、解决问题的能力会有很大提高，编程开发孩子的大脑，让孩子从小养成严密的逻辑思维习惯。

⑷ 求写一篇乐高ev3的教案和课件，什么课题都可以，最好是颜色传感器和声音模块结合，联系我qq2453478063

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。版教学权目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。

⑸ 乐高EV3课程的编程难吗

有的会难一些，主要是需要你的思考，个人认为，如小球碰撞、幸运21分等题还是比较难的。