1. 一张诊断书文中人物描写的手法有哪些 A外貌描写 B动作描写 C神态描写 D语言
都有
1）外貌：“一位瘦小的老太太。”“戴着一副银边眼镜，前额高高的，显示着她的智慧。”
2）神态：“她神态安然自若，给人一种可以信赖的感觉。”“她那充满慈爱的目光，被晶莹的泪水模糊住了。
3）语言：
①“她听完我的要求，竟脱口而出：‘我就是林巧稚。’”
②“病人在哪里？领我去看看！”
③“把一个知识分子糟蹋到这种地步，残酷！请你们稍等一会儿，我去向他们要求，我要亲自为她检查。”
④“是我和孙医师共同给她检查的，诊断书上有我们两人的签名。将来即使到法庭上，我们也对她完全负责任。”
⑤“这样的诊断书我还是第一次开。”
4）动作：
①“林大夫耐心地倾听着，时而摇头，时而叹息，终于她激动得从椅子上站起来，手里的病历卡在瑟瑟地发抖”。
②“她走到我妻子身边，用母亲般温暖的手，梳理我妻子面颊上散乱的头发，以专家的锐利目光，观察她痴呆的眼神、瞳孔。”
③“林大夫迈着急促的步伐走进室内。”
④“她们小心地搀扶着我的妻子。”
⑤“我们回头望望，只见可敬的林巧稚大夫，还在门外默默地向我们招手。
2. 一张诊断书的体裁是什么
以下是读后感写作方法：有了方法什么读后感都可以写了
读后感的格式(简单的说)：
第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
3. 求一张诊断书读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.
首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病
其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
4. 求散文《一张诊断书》的原文。作者乐拓~~
这是一张珍藏了多年的诊断书，纸已变黄。这是一则刚刚播放出来的消息，我和我的妻子都大为悲痛！
诊断书上有林巧稚大夫的亲笔签名；消息却说她已kè然长逝。
林大夫将自己的一生献给医学事业，数十年中经她亲手治疗过的病人何止千万；由她亲笔开出的诊断书也是无可数计的。可是，林大夫，您还记得我们吗？您对我说过，像这样的诊断书一生中您仅仅开过这一次。
夜深了，塞北的春风还在不停地呼啸，我和妻子坐在被风摇曳着的灯光下，扶着这张变黄了的诊断书，片片往事一起飘落在我们的眼前……
那是一个人妖颠倒的年代。因为我妻子曾任过外国专家的译员，又自愿由首都调到边疆小城来教书，因而便被人“合理”地“逻辑”出来，她一定是个“特务”。于是不问青红皂白地便把她抓起来，当然，接着是审查、批斗。
皮肉的折磨并没让她屈服，精神上的摧残几乎断送了她的生命。一个大汉对她宣布：“经查证，你是个特务，你是一个男扮女装的特务，你的孩子是搞特务活动的掩护，你根本就不会生孩子！”
多么荒唐的“审查”啊！
一个母亲失去了孩子。她彻夜痛苦，终日依窗守望，呼唤着孩子的名字又不许会见！她无法忍受，歇斯底里地大叫，愤怒、狂奔，她终于被逼成了疯子。
我背起小小的行李卷，领着妻子进北京求医治病。精神病院里拥挤不堪，其他医院里大多不愿接受这种有政治色彩的病人。茫茫长街，无处落脚。我们也张大眼睛，彻夜不眠。
大约是广场上的寒风吹醒了她,半夜里,她突然以正常人的思维向我提出要求说:“找林巧稚大夫去，她是专家，只有她能证明我是男是女。”
早年间我就听她说过，有一次，她的妈妈在生产中病危，经过林巧稚大夫抢救，转危为安了。这位医术精湛、品格高洁的林大夫，一直留在她的记忆中。
第二天清晨，我们迎着太阳往东走，走到当时已更名为“反帝”的协和医院。挂过号，等候就诊。
一位瘦小的老太太，坐在妇科门诊外为患者叫号，她戴着一副银边眼镜，前额高高的，显示着她的智慧。她的神态安然自若，给人一种可以信赖的感觉。我把妻子在长椅上安置好，便走上前求这位叫号的老护士帮忙，希望她能将我妻的病历卡，直接送到林巧稚大夫手里。她听完我的要求，竟脱口说出：
“我就是林巧稚。”
噢！我望着她，和我在报上见到的她的照片一模一样。可是，这又是为了什么呢？让一位著名的妇科专家，坐在走廊上叫号！
我向她陈述着我妻子的悲惨遭遇，林大夫耐心地倾听着，时而摇头，时而叹息。终于她激动得从椅子上站起来，手里的病历卡在瑟瑟地发抖。她那充满慈爱的目光，被晶莹的泪水模糊住了。她又强忍着把泪水吞了回去，果断地问我：
“病人在哪里？领我去看看！”
她走到我妻子身边，用母亲般温暖的手，梳理我妻子面颊上散乱的头发，以专家的锐利目光，观察她痴呆的眼神、瞳孔。最后，她沉重地对我说：
“把一个知识分子糟蹋到这种地步，残酷！请你们少候一会，我去向他们要求，我要亲自为她检查。”
“林大夫迈着急促的步伐走进室内，好大一阵，又和另外一名女大夫一起走了出来。她们小心地搀扶着我的妻子，进了妇科的门诊室。
大约过了半个多小时，只见林大夫亲手扶着我妻从一条长长的走廊走出，我迎上去，林大夫把一张长方形的诊断书递交给我，她说：
“是我和孙医生共同给她检查的，诊断书上有我们两人的签名。将来即使到法庭上，我们也对她负完全责任。”
我看到诊断书上密密麻麻写满了字。最后一条结论是：“患者是正常女性。腹部有多条妊娠纹，证明患者曾有过正常分娩。”
我把这些逐一地念给妻子听，起初，她脸上露出惨笑，继而沉默，最后“哇”的一声，伏在林大夫的肩头上，放声大哭起来。
“这样的诊断书我还是第一次开。”
我心头酸楚地走下“协和”大门口的台阶。我妻一直反反复复地阅读着诊断书上的文字。走下台阶以后，我们回头望望，只见可尊敬的林巧稚大夫，还站在门外默默地向我们招手。
十五年过去了，我妻子的病已经康复，并能正常工作。我们的第二个孩子已有十岁。那张挽救了我妻子生命的诊断书早已渐渐发黄。可是，林巧稚同志的高尚品格、**人道主义的医疗作风，是我们铭刻心上，永远也不会忘记的。
林巧稚一生的业绩，是一棵伟岸高大的常青树；给我们的诊断书，是常青树上的一片绿叶。
5. 《一张诊断书》中展示了谁的坦荡心胸和伟大人格
你是说来导致祥林嫂的死亡的原自因么？首先，祥林嫂不是被柳妈逼死的。柳妈只不过是她死亡的一个催化剂而已，柳妈只是加速了祥林嫂的死亡，她不是造成祥林嫂悲剧的根本原因。但是，柳妈让祥林嫂去捐门槛之后，大家对祥林嫂的态度却没有变，这使得祥林嫂的心再一次受到了严重的打击，从而加速了祥林嫂的死亡。其次，祥林嫂也不是被鲁四老爷逼死的。就算没有鲁四老爷，也会有张四老爷或者是王四老爷逼死祥林嫂的。鲁四老爷只是受封建文化影响颇深，以为祥林嫂是个不幸之人。但是，鲁四老爷的凶残以及冷酷无情是造成祥林嫂悲剧的重要原因。再有，封建思想是造成祥林嫂死亡的很重大原因。正是因为受到了封建思想的影响，大家才会认为祥林嫂有“克夫”之相，才会把被拐卖的罪过强行推给祥林嫂，才会认为祥林嫂的改嫁是个罪过。还有，古片中演到，祥林嫂是在大雪中倒下的，即使这样，我们也不可以说她是死于饥饿或者是寒冷，因为这样说太过片面了。我觉得真正让祥林嫂死亡的原因是两个方面：一个是封建思想的影响，第二方面就是当时社会上大多数人的冷酷与无情。这些才是造成祥林嫂悲剧的根本原因，鲁迅写这篇文章的根本原因就是在于刺激当时人们麻木的心灵。
6. 巜一张诊断书》采风什么结构
以下是读后感写作方法：有了方法什么读后感都可以写了
读后感的格式(简单的说)：
第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。