① 小学计算器教学中要注意什么
随着现代科学技术日新月异,高速发展,随之而来的是现代化的教学技术和手段层出不穷,因此计算机、计算器这些新时代的高科技产品进入课堂是历史的必然。计算器的一个基本特点是计算迅速准确,使用计算器,可以把学生从烦琐的数字计算中解脱出来,这样既减轻了中年级学生的课业负担,又能使学生有更多的时间进行思考、动手操作和实践活动,有利于开发学生的数学灵感,提高数学学习的兴趣,促进学生智力和能力的发展。? 一、充分发挥计算器的作用 计算器的作用不仅在于能够进行复杂的运算,更重要的是借助计算器学生可以解决更为实际的问题、探索更加富有挑战性的规律。例如,利用计算器,我们就能处理很多实际问题中的统计数据,这使得统计的学习更加贴近生活;利用计算器,我们就能探索很多数字的奥妙,探寻有趣的数学规律。在这些探索活动中,目标不再是进行计算,而是通过对结果的猜想、尝试、验证、总结,发展学生的思考能力,培养他们对数学探索的兴趣。计算器的使用还可以为一些重要的概念积累感性经验,并有利于对概念的理解和应用。 计算器的使用还某些课程内容的重点发生了变化,它使得繁杂的运算变得不再必要,而近似计算、合理估算等内容变得更加重要。 二、认清计算器教学引发的弊端 由于教材介绍篇幅较少,教师引导不力,学生产生依赖心理等因素,计算器所带来的副作用越来越明显,不得不使我们对计算器教学作出客观的认识和思考:1、因使用计算器不当而造成计算错误,准确性不高。大部分学生能熟练使用计算器,计算速度有了明显的提高,但计算的准确性却不高。学生没有掌物使用的计算器的功能;按错、忘记输入括号或重复按键等造成计算错误。2、因使用计算器而导致计算能力下降。由于使用计算器,大多数学生的口、心算和估算得不到巩固、强化,从而导致计算能力下降,甚至出现部分学生离开了计算器难以计算的现象。3、因使用计算器而导致思维狭窄,分析能力下降。由于使用计算器计算非常便捷,使学生产生了很强的依赖心理。遇到问题,他们首先想的是能否用计算器直接解决;遇遇困难,不愿思考,总想从计算器中得出答案,认为计算器是万能的,不去思考分析过程。 三、计算器教学的探索1、明确“计算器计算并不是最好的”。 在教学“用计算器计算”后,可以组织一场主题为“计算器一定最好吗?”的数学竞赛。如口算、笔算、计算。学生通过比赛认识到“计算器计算并不一定是最好的,它决不能代替口算、笔算;它只不过是学习数学的工具之一,决不能依赖它”。2、树立根据问题合理选择的意识。允许学生在进行统计计算、面积计算、体积计算、应用题计算、验算时运用计算器以节省教学时间,提高对较大数目和复杂运算准确性和速度,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。3、全面发展学生的估算、口算、笔算、简算、计算器计算等多种计算能力,优化选择。如果求近似答案或估计结果的大致范围,可采用估算;如果数字简单,可采用口算;如果可运用运算定律使计算简便,可采用简算;对较大数目和复杂运算,可使用计算器。4、提高计算器正确使用能力。为了让学生能正确使用计算器,在教学多次进行巩固强化。要求学生计算时不能看错按错数字、运算符号、括号等,保证答案准确。 在教师的正确引导下,计算器的合理使用,能代替机械性的繁杂计算,使学生把时间和精力转移到理解数学、探讨数学和应用数学上,使数学学习更有趣、更轻松、更广阔、更加丰富多采。
② 牌技教学哪里教得比较细呀要新手比较好学的那种
关键是手法技术好,不实战学了有什么用。推荐百天义师傅,我现场去过,技术精湛
③ 如何在课堂教学中做好学生的情绪调节
01 吸引学生注意力,使教室安静下来
1.尝试先什么也不做。静静地站着,完全平静。靠得最近的学生会注意到,渐渐地其他学生也将注意到。在讲课之前留出一两分钟的时间。
2.不要大声叫!如果还是没有安静下来,请一定要克制住大声叫出“安静点”的冲动。先跟几个看上去已经准备好听课的学生安静地聊上几句。
3.利用人类的好奇心。有时小声说话是个好主意!人类天性里也包括了不肯错过任何事的好奇心。与离你最近的几个学生小声说话,剩下的很多学生也将会停止谈话,以便能听到你们在说什么。
4.先布置一点任务。上课前先找点事情让学生们做。把这些任务印在纸上发下去,或者是题签写在黑板上。
5.不要把学生的混乱当成是对你的不敬。这是最自然不过的人类天性,除非有什么值得注意的事情发生。
02 应付干扰
1.接受你也被干扰的事实。想要忽略掉干扰的来源继续上课只有坏处没有好处,因为大部分学生的注意力已被干扰破坏。或者他们在注意着你将如何反映,而不再集中精力于你正在说什么或者正在做什么。
2.注意有些干扰事件是不可抗拒的。如此的话,切忌这时不要批评产生干扰的学生或使他们难堪。
3.耐心对待同事。在被同事或其他的老师打扰的时候要特别小心,即使他们的打扰很不受欢迎,而且也不是因为很着急的事情,但你也一定要轻声对待来者,千万不要让学生看到你有一点点的不耐烦。
4.变干扰为积极的学习经验。如果可能,从学生的干扰中找出值得学习的地方。越是让他们认为自己的干扰受到了重视,他们就越是注意避免不必要的干扰。
5.注意你与学生的距离。离产生干扰的学生近一点。站在学生的旁边比站在教室的另一端对学生产生的影响要大得多。
6.找寻干扰的动机。如果干扰持续不断,那可能是学生们厌倦了听课,希望能有一些更明确的任务。这时要避免“已经开始,就要完成”的想法。
7.准备一些事情让产生干扰的学生做。就当天的课堂内容准备一些相关的问题,如果需要的话,有学生干扰的时候就要求他回答一个问题。这对应付那些令人气馁的干扰很有用处。
03 避免班级混乱
1.明文规定班级的一些行为准则。如有可能,让学生参与制定规章制度。他们越具有主人翁意识,就越能够遵循这些制度。
2.立即奖励良好的行为。给他们一个微笑,几句表扬和鼓励的话语。平时表现不好的学生偶尔表现良好时,一定要及时表扬他们。
3.接受学生发出的信号。根据学生的反馈信息改变上课的方式是一种优点,而不是缺点。
4.某个学生制造麻烦时,立即将其转到教室的另一个地方。这样一来可以表明你已经注意到问题了,另一方面也可以给这个学生一个改过自新的机会。
④ 索降方法,种类,动作的注意
简介:
索降,一般指武装人员从悬停在低空的直升机上,通过一根软绳滑到地面上的着陆方式。如若把软绳换成绳梯,就称之为梯降。索降的方式最早由苏联人发明。
种类:
常见方式包括定点索降,背绳索降,飞身索降和倒立索降等。
索降的体会和要领总结:
1、人的重心(或称平衡点)应该落在小腹部。所以不管用什么东西拴住身体,最佳的“拎点”(“拎”起自己的最佳点)应该在腹部最舒服最合适(拎点上最好有一个金属环,操作方便,如果没有也能对付);
2、长绳的一头栓住固定物,另一头甩下楼去。揪住手头的一段,折起,穿过一个8字型金属环的上孔后反别在8字型金属环的“腰”上;
3、8字环的下孔勾连上人的腹部的位置;
4、左手戴上手套,握绳,置于左后侧,屁股边上,用来做下降用的“刹车”器:
握紧---刹车
松手---速降
非常灵敏方便;
5、右手轻扶胸前的绳索(很多人不放心左手的操控,总是死死用右手握紧绳索,结果便影响了索降的速度和动作的发挥。教官告诉我们,右手是完全可以松开的,我们的右手可以腾出来做很多的事情:握长短枪、抱孩子、拿东西等等);
6、当准备从五楼降到四楼时,屈膝、蹬腿、同时松左手。。。,降到位后,赶紧握紧左手停住。
⑤ 钢琴基础教学注意哪些问题
钢琴初学指法误区。许多初学钢琴的学者,因为手指活动不灵活而非常吃苦地练习。手指不灵活活动反应弱的人比那些把琴键敲得很大声控制不了弹奏力度的人,更加辛苦。手指没有力量去弹奏时因为在抬起手腕的时候没有放松手臂使之不能靠重力让手敲到琴键上。学者会下意识地抬起手臂,形成压力。要改正这个坏习惯就必须主意手臂手腕手指的力度放松,全方位地练习。
另外一个坏习惯就是,节奏不对,弹奏时候时快时慢,特别是在演出的时候一兴奋紧张就会失去节拍和节奏。一个正确的节奏取决于多个不同的因素:你的技巧和能力是否适应演奏曲目的难度、观众所期待的演奏活跃度、钢琴的状态。有的学者可能倾向于练习节拍比较快的曲目,但就初学者的能力来说就会有很多地方弹错,有的喜欢慢悠悠地弹,却显现不出原曲的特色。首先要掌握好技巧才去加快练习节奏,未学爬先学走是要不得的。
以上就是钢琴初学指法误区,希望新人们不要走错路。
【琴回收】是全国大型钢琴收购平台,不限任何品牌型号,4小时极速上门搬琴,现金结算,不耽误您一丝时间!发照片即能报价,在线成交,一个电话搞定,货一出门,搬运或实际使用过程中出现任何问题皆由本公司负责,与您再无纠葛。琴回收是唯一一家与京东、闲鱼合作把致力于打造一个正规的回收平台,希望各大家庭闲置的钢琴能有一个正规的渠道来进行钢琴回收。
⑥ 教学中如何培养学生解决问题的能力
随着社会的飞速发展,现代儿童所面对的社会生活空间日益扩大,社会环境日益复杂社会价值观念也日益复杂,而现代幼儿能够解决问题的能力普遍较低,原因是:现在的幼儿绝大多数都是独生子女,往往是家庭的中心,不少父母把所有的爱都集中到孩子身上,溺爱、娇惯孩子、事事包办代替。有的父母过分偏重智育,忽视孩子能力的培养;有的父母怕孩子被同伴欺负,不让他出去与别的小朋友玩,一遇到孩子与同伴间出现问题,就急于出面解决,忽视了独立解决问题能力的培养。
而进入幼儿园后,随着幼儿年龄的增长,幼儿的视野和活动范围日渐开阔,也容易遇到各种各样的问题。由于经历和经验缺乏,在活动中会遇到“这个我不会”的问题;随着同伴交往的深入,会遇到人际矛盾引起的冲突问题……因此,“问题”实际上遍布于幼儿园生活的角角落落。那该如何去培养幼儿解决问题的能力呢?我就自己的见解和教学经验认为可以从以下方面进行着手。
一、培养幼儿解决问题的意识
幼儿只有有了解决问题的意识,才有解决问题的动机,有了动机,才有冲动主动积极地解决面临的问题,所以培养幼儿解决问题的意识是培养幼儿解决问题能力的前提条件。
首先,要培养幼儿的“问题意识”,打破我们教育对“权威”的认同,鼓励、引导幼儿,努力营造适宜的提问氛围,
⑦ 〖50分〗求LFS<速度生活>入弯漂移详细基础教程!!!
我是键盘玩家,默认调校,以XRT为例。
弯前先刹车降档减速,这一步骤要视具体弯道状况回而定。答其实这一步和抓地跑法并无区别,只是刹车开始的点会稍微延后。
到了要开始漂移的入弯点时,松开刹车,打正方向,瞬间拉一下手刹,再踩油门。此时进入漂移状态。视车身侧滑情况反打方向,拉手刹或者松开油门。
至此,漂移入弯过程结束。
每个弯道漂移的方法都不一样。你自己一遍一遍摸索,总能找到适合你的方法。
⑧ ps2模拟器教程
PS2模拟器必装DirectX新版 PS2模拟器必装VC++ 2008运行库 1) 下载新版 PCSX2 v0.9.2
2) 将下载文件的内容解压缩至任意文件夹(如:C:\PCSX2)
3) 运行该文件夹中的pcsx2t.rar或者pcsx2.exe
本指南目录
插件设置 (Plugin configuration)
图像插件设置(Graphics plugin configuration)
声音插件设置 (Sound plugin configuration)
手柄插件设置(Pad plugin configuration)
光驱插件设置(CDVD plugin configuration)
Dev9插件设置(Dev9 plugin configuration)
USB插件设置(USB plugin configuration)
火线插件设置(Firewire plugin configuration)
基本输入输出系统设置(BIOS configuration)
中央处理器设置(CPU configuration)
杂项设置(Miscellaneous options configuration)
设置pcsx2 PCSX2目前有两种版本:TLB版和VM(虚拟内存)版。TLB版执行文件为pcsx2t.exe,VM版为pcsx2.exe。首先按照建议的步骤 (键入用户名,注销/登录,并重新启动系统)尝试运行VM版。如果程式仍然无法分配内存的话,请使用TLB版。在速度方面两者的差距并不大,请勿多虑。
pcsx2的主图像界面(图形用户界面)。在此,你可以按照你的需要改变pcsx2的设置和插件。请从“设置”选项开始。你会看到如下的窗口(点击可放大):
首 先需要设置的是插件和bios的目录,以便pcsx2可以在相应的目录中调用插件和bios。因此,如果不使用预设目录(/plugins 和 /bios)的话,就需要点击这些按键来改变它们。在每个插件下面的“设置、测试和关于”三个按键的作用分别是设置选定的插件;测试该插件是否正常工作 (这是个有点老旧的设计,因为如果该插件出现在列表中,那么它是会正常工作的);以及查看所选定的插件的讯息。
下面将要进入具体的插件设置。
图像 图像卡所支持的像素着色(pixel shaders)的版本
点击这一链接以便查看(感谢Nachbrenner)[url= http://www.techpowerup.com/gpudb/]GPU Database
目前可以使用Zerogs v0.96.0插件(从pcsx2的界面plugins上),这是一个新的DirectX9图形插件。 支持pixel shader 2(像素着色2)的显卡才可以运行。
GSdx9 at v0.9.0, 另一个以DirectX 9 为基础的插件,其作者是Gabest。该插件在2D画面中通常会比ZeroGS快,但同样也可能比后者慢。如果显卡 不支持pixel shaders 2 请务必使用这个插件。上述两个插件都包含在PCSX2的压缩包中,不必单独下载。其他的插件,比如GStaris,GSsoft,GSmax等等不会出现在列表中,因为它们已经过时了,最近也不会有更新。
选择GSdx9 v0.9.0 然后按设置按键。
首先,GSdx9有两个版本,一个普通版一个SSE2版。只有当处理器支持SSE2(Pentium 4/Core Duo or Athlon64/FX)时选用SSE2版速度会较快。否则必须使用普通版。SSE1和SSE2两个版本都包含在PCSX2 0.9版中。
注意: GSdx9 v0.9.0在固定流水线(Fixed Pipeline)和像素着色1.1中有一个bug,这个bug会导致 Pixel Shaders 1.1 色彩混乱。 如果图像卡不支持高版本的像素着色,那么在游戏中会出现色彩的混乱。
解像度(Resolution):在这个下拉菜单中,如果希望GSdx9以视窗模式运行,可以选择“视窗模式”(windowed),如果希望以全荧幕方式运行,可以在此调整解像度和刷新频率(refresh rate)。
着色器(Renderer):在此可以选择图形的着色方式。
选择"Direct3D"的话,GSdx9会调用显卡的Direct3D功能,可以明显地增进模拟速度。同时这种模式的兼容性(compatibility)也相当好,所以是一个很值得推荐的选项。
选择"Software(float)"的话,GSdx9会调用内置的软件着色器,此时工作的不是图像卡而是cpu。这种情况下模拟速度极其缓慢但却有最高的兼容性。在Direct3着色器模式下有图形bug的话,可以考虑上述选项。
选择"Do not render"的话,将不会有任何着色,因此荧幕上将毫无显示。只有在某些特殊情况,如听音乐时可以考虑这一选项,因为此时将会有相当高的速度。
Shader: 在此有5个选项:
如果图像卡不支持其中的某些模式 那么它们将不会出现在下拉菜单中。
固定流水线: 不使用像素着色技术。不建议在0.90版中使用,因为颜色会发生破损。
像素着色1.1(Pixel Shader 1.1):使用像素着色1.1,对图像有提高。不建议在0.92版中使用,因为颜色会发生破损。
像素着色1.4(Pixel Shader 1.4): 使用像素着色1.4,对图像有提高。
像素着色2.0(Pixel Shader 2.0): 使用像素着色2.0,对图像有提高。
像素着色3.0(Pixel Shader 3.0):使用像素着色3.0,对图像有提高。建议支持像素着色3.0的图像卡使用。速度快,兼容性高。
启用栅格纹理(palettized textures) (D3D 像素着色v2.0+, 速度慢): 如上所述,需要支持像素着色2或更高的图像卡,使用Direct3D,才能正常使用此选项。选/不选这一选项会启用/禁用栅格纹理。当某个游戏所使用的纹 理充斥着不同的栅格时,这个模式会在某些情况下会提供较高的速度。但大多数情况下都很慢。
线性纹理过滤(Linear texture filtering): 选/不选这一选项会启用/禁用线性纹理过滤。选的话会过滤线性纹理,使图像减少“块状物”。
启用电视输出:选/不选这一选项会启用/禁用电视输出。如果图像卡支持输出至电视,GSdx9的输出结果会显示在电视上。
NLOOP 0 hack (修正FFX):如其名称所言,修正了《最终幻想X》的一些问题。这是一个极其特别的hack,只能适用于《最终幻想X》。在其他任何情况下都不要钩选此选项。
记录状态(state):选中此项后,GSdx9会将所有输出的图像记录到选定的文件夹中,直到退出pcsx2。注意:录像文件很大,但可以压缩。只推荐 开发者使用。 因为此项主要用于除错之目的。
录像:这是一个隐藏的(:P)功能。当pcsx2运行在gsdx9状态下时,按小键盘上的Insert键会出现一个信息窗口。在第一个空中必须填 入录像文件要保存的文件夹以及文件名。在第二个空中可以选择解码方式,如Divx或“不压缩”,后者将不压缩录像文件。在选定了解码方式之后可以通过“设 置”按键来改变其设置方式。注意:只有电脑上已经安装过的解码方式才会出现在菜单中。
在任何时候都可以按下小键盘上的insert键以停止录像。录像速度会自动提升至100%,以便观看。
Delete键:按此键可以将信息栏从输出窗口移动至实际上的显示窗口(就像在GSsoft中一样),再按一次则恢复到窗口中。
点击OK以确认修改或cancel返回主设置窗口。
选择ZeroGS v0.96.0,按设置按键。
ZeroGS是一个新的DirectX 9插件,由Zerofrog开发,只适用于支持2.0版本以上的像素着色的图像卡。如前所述,如果图像卡达不到上述要求,会出现“打开gs插件错误”的提 示,pcsx2会中止。同gsdx9一样,它也有两个版本:普通版和sse2版。 只有当 cpu支持SSE2 (Pentium 4/Core Duo 或 Athlon64/FX)时才可以使用SSE2版本,这样速度会更快。
启用隔行扫描(Interlance Enable):选中此项某些隔行扫描的问题会得到解决(如屏幕“破碎”),尽管如果禁用此项,某些游戏显示效果较好。此项在游戏运行中可以按“F5”键来切换。
线性过滤(Bilinear Filtering):选中此项会过滤显示效果,使图像边缘变得平滑。通常这样会使桢速明显下降除非使用相当强大的图像卡。在游戏运行中可以按下“shift”的同时按下“F5”来切换此选项。
抗锯齿(Anti-aliasing):在此可以选择抗锯齿的程度,使图像边缘平滑。在游戏运行中可以按下“F6”来切换。注意:这样可能降低桢速。ZERO00008
2x: 使用2X抗锯齿。
4x:使用4X抗锯齿。
线框渲染(Wireframe rendering):选中此项后将只渲染线框,因此显示出来的将只有多边形的线条。
在游戏运行中可以按下“shift”的同时按下“F6”来切换此选项。
录像:在此可以像在gsdx9插件下一样录制自己的游戏录像。但目前能用的解码器只有Xvid,因为其他的解码方式会导致崩溃。选择此项后可以按 设置按键来进行设置。按ok开始录像。再次按“F7”停止录像。录像文件将以“zerogs.avi”为名放置在pcsx2的根目录下。
以BMP格式截图(默认格式是JPG):启用此项,按“F8”时的截图将以BMP格式而不是默认的JPG格式存储。截图存在pcsx2目录的/snap子目录下。
全屏:很简单,选中此项,将以全屏而不是窗口方式输出图像。如果未选此项并且已经运行了游戏,可以按住“alt”同时按“enter”切换至全屏。
默认窗口大小: 在此可以选定Zerogs运行时的默认的窗口大小,包括640x480,800x600,1024x768,1280x960四种,选择最合适的一种,注意:此项不影响速度。
按住“shift”同时按“F7”可以在显示/不显示桢速之间切换。
声音 从0.9.2版开始只能使用PEOPS SPU2插件,它比旧版有了相当大的进步。
第一控制器/第二控制器 在此有两个插件可以使用:SSSPSX Pad v1.7.0 以及PadwinKeyb v0.9.0
选中SSSPSX Pad v1.7.0按设置键。 你将看到这样的窗口(点击放大):
第二控制器的区域是完全的空白,因为无论是在第一还是第二控制器的区域中都可以设置两个控制器。
点击设置开始设置SSSPSX Pad:
在此,只须点击每个键的名字并输入你想设定的键。如果想清空某个键的设定,只须点击相应的键位,然后等待计数器倒数至0即可。此后所选中的键位会被设定为空。
点击左上角的PAD1/PAD2跳格键在控制器1和控制器2间切换。(这项工作无须在主设置界面上完成)
SSSPSX Pad支持模拟控制器。你可以通过"LX,LY,RX,RY"键来设定你的模拟控制器的轴线。LX是左类比的X轴,LY是左类比的Y轴,RX是右类比的X轴,RY是右类比的Y轴。
R3和L3键即ps2类比控制器中的左和右。
选中PadwinKeyb v0.9.0按设置按键。
从pcsx2的0.7版开始已经支持了类比,但却并未明言。
此插件没有任何可以设置的地方,只能使用默认的设置。
左类比摇杆:按住鼠标左键移动以模仿左类比摇杆的移动。
右类比摇杆:按住鼠标右键移动以模拟右类比摇杆的运动。注意:此时两个玩家的类比摇杆同时会动(就像两个玩家做同样的动作。)
同时可以点击左键作为L3键,右键作为R3键。
模拟双震手柄的压力感应按键可以在按下鼠标左键或右键的同时转动鼠标的滚轮。对于那些操作无响应的游戏可以尝试这样做。已知有“皇牌空战5”(Ace Combat 5)和“Euro 冠军拉力赛”(Euro Rally Champion)两个游戏要求这样的操作。
选定/不选“启用日志”来启用/禁用手掣日志,这个选项只面向开发者。
注意手柄插件有若干问题。建议不要只使用手柄,还可以尝试使用键盘。
Cdvdrom 在此能够选择用哪个插件来读取光驱或镜像。pcsx2的默认插件包括:EFP Iso CDVD v0.6.0, Linuzappz Iso CDVD v0.5.0, EFP Polling CDVD v0.4.0, CDVDnull v0.6.0 和PEOPS CDVD v1.2.0.
注意: 较老版本的插件,如CDVDbin或CDVDdraft由于已经过时,所以与v0.9不兼容.
选定EFP Iso CDVD v0.6.0点击设置
在此,可以点击浏览按键来预先选择一个模拟器运行的镜像文件。此后就可以通过Run =>Execute或者File =>Run CD来运行该镜像。两种运行方式的区别在于: 前者在游戏运行前会出现bios画面,而后者则直接运行。
开始模拟时显示设置画面:选中此项,EFP Iso的设置画面在运行游戏前会弹出。此时可以浏览将要运行的镜像,然后按ok。如果不选此项,将运行预先选定的镜像。
重新开始前显示设置画面:基本同上,但适用于重新启动。
从光驱读取:弹出新窗口,在此可以从ps2光盘制作一个镜像。
源光驱:设定ps2光盘所在的光驱。
镜像文件:设定镜像文件的路径和文件名。 (或按浏览键or press browse and find it yourself to save you the typing).
压缩新文件:在此可以选择你想要的压缩新的镜像文件的方式,包括不压缩,“高速”压缩但镜像文件较大,“高压缩比”速度较慢但文件教小。
分割压缩(每个压缩包小于2gb):选中此项进行分割压缩,其中每个压缩包都小于2gb。主要用于不支持大文件的非ntfs分区和用于备份。
最后,点击制作文件完成镜像的制作。