① 中班沙画的做法
大家猜猜画沙画的第一步是什么呀？如果你没有那么好的绘画水平，可以一步就画好，而不用修改，那么就先在纸上画好你喜欢和想要花的模型吧！其实画沙画真的很简单，你在做模型的时候，如果觉得自己画的不好看，可以请高手帮忙的，这样你画出来的沙画成品也会很漂亮的，你也顺便偷懒咯！
Two:沙画上胶
第二是是什么呀？当然是上胶咯！如果你是一个对沙画比较有研究的人，就明白上胶这一步骤，可是画沙画最重要的一步骤哦！如果你的画比较大，可以用个大刷子来刷；如果很小的话，那可以注意了哦，千万要小心。如果你的胶没涂好，那么画的模型再好看，可是把沙子贴上去就不好看咯！
Three:色彩过渡
第三步是色彩过渡。什么是色彩过渡呢？让小编来告诉你！色彩过渡就是就是沙画中色彩与色彩的过渡。因为我们完全是用彩色沙来做画，没有其他的东西来控制线条。如果技术很好，那还没有什么，可是如果你和我一样是菜鸟级的人物，你可能不好把握彩色的过渡咯！所以我们就可以用沙的密度来表现色彩的过渡，这个样子看起来就会很有立体感哦！
Four:画面干燥
这一步骤其实很简单得，可是处理的不好，还是会很影响大局的，所以看清楚了哦！上了胶之后，胶水不会很快的就干点，所以我们就要这步就是让画面干燥！画完画后直接放在家里面阴干就可以。注意哦！不要晒到太阳或是高温，不然画会变形的，你的心血也就白费咯！
Five:沙画装框
装框可以根据自己的喜好和沙画的规模，选择合适的画框，这是非常简单的工作！简约风格的框，高贵的，典雅的，最炫民族风的随便你选哦！
② 幼儿园大班创造想象画漂亮的花儿如何创造情景
幼儿园大班美术教案：
创意沙画《小花猫找快乐》优质课
活动来源：
本活动选自省教材大班下主题五"房子大观"中的绘画活动"未来的房子"。
《纲要》中指出，"应鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。
"基于幼儿对房子已有经验的感知，我们引导幼儿运用沙画这一特殊艺术形式来创造未来的房子。
沙画，顾名思义，就是用沙子作画，沙画的基本技能和方法简单易学，符合大班幼儿的认知规律，既能丰富他们的感性经验，促进幼儿的想象力与创造力，又能激发他们表现美、创造美的情趣。
活动目标：
1、情感与态度目标：体验沙画创意的新奇和创作的成功感，分享合作的快乐。
2、知识与能力目标：尝试运用画、抓、刮、漏等技能进行沙画创意。
3、技能目标：用简单的风景、动物等形象表现"寻找快乐''的沙画情景。
4、创造力培养目标：能大胆想象，美术创意能力得到进一步发展。
活动准备：
1、空间准备：沙画需要为幼儿预备开阔的场地，使幼儿能与操作材料产生积极有效的互动。(20把椅子摆成半圆)
2、物质准备：沙画大师苏大宝的沙画制作视频、投影仪一台、沙盘若干，沙卷四幅、背景音乐。
3、知识准备：之前和幼儿一起玩过沙子，感受了沙子的特性。
活动过程：
一、引入情境，引导幼儿观察学习各种不同的沙画手法
1、教师富有神秘感的示范，引导幼儿观察沙画方法。
提问：你们玩过沙子吗?是怎么玩的?
我会用沙子画画，看看我是用什么方法画出来的?
2、拓展幼儿想象，探索学习不同的沙画手法。(画、刮、抓)
提问：刚才老师用了哪些方法画出了小猫?
用刮(抓)的方法还可以画出什么?
3、小结：提升幼儿的绘画经验，知道用画、刮、抓的办法可以画出很多的东西。
二、情境进一步深入，幼儿独立创作沙画故事情景
1、情境作画，尝试画、刮、抓的沙画手法。
幼儿每人一个沙盘，教师创设"寻找快乐"的情境，引导幼儿尝试用画、抓、刮的方法画出小河、山峰、彩虹等景物，以及简单的动物。
提问：你是用什么方法画的?
小结：提升技能运用的方法，了解同一种东西可以用不M的办法画。
2、综合运用多种方法，自由创作"帮助小花猫找快乐"的沙画情景。
提问：小花猫还会到哪里?遇见谁?
3、交流、分享沙画创作的手法和寻找快乐的情景。
提问：你用什么方法画的?帮小花猫找到了哪些快乐?