❶ 活板中的通假字及解释 拜托了,急用,4个哦,要解释啊... 4个里面有一个文理有疏密
“活板”的“板”通“版”.
“已后典籍皆为板本”的“已”,通“以”,“已”和“后”连用,表示时间.
“若止印三二本”的“止”,通“只”.
文理有疏密 文通纹
❷ 《活板》一文中运用了哪些说明方法请举例说明
运用了打比方、作比较、举例子的说明方法。1.“用胶泥刻字，薄如回钱唇”运用打比方的答说明方法，“钱唇”比喻刻字的硬度。2.“则以一平板按其面，则字平如砥”运用打比方的说明方法，形象地突出了字印用平板按压后十分平整的特点。3、“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”运用列数字，作比较的说明方法突出了活板能提高印刷速度的优点，印得越多越快。4、“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”运用作比较的说明方法，突出了胶泥字模的优越性。5、“每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。”运用举例子、列数字的说明方法具体说明了字印树目是活的，突出了活板的“活”。
❸ 英语翻译 在《活板》一文中,那个“其上以松脂,蜡纸灰之类冒之”如何翻译
原句是：其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.
和（huò）：混合.冒：蒙、盖.
翻译：它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一类东西覆盖它.
❹ 活板一词多意整理
flapdoor 吊门(活板门)
shutter dam 活板坝
cat flap 家猫进屋用的活板门
trap door 地板门;活板门;天窗
vampire (舞台的)活板门[活盖]
❺ 沈括的<活板>翻译
板印书籍，唐人尚未盛为之。（用刻板印刷书籍，唐朝人还没有大规模做这件事） 五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 （五代时才开始印刷五经，以后的各种典籍都是板印的本子。） 庆历中，有布衣毕升，又为活板。（庆历年间，有个平民毕升，又发明了活板印刷。） 其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为 一印，火烧令坚。（他的方法是用胶泥刻成字，字薄得像铜钱的边缘，每个字制成一个字模，用火烧来使它坚硬。） 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。（先准备一块铁板，它的上面用松脂、腊混合纸灰这类东西覆盖它。） 欲印，则以 一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；（想要印刷，就拿一个铁框子放在铁板上，然后密密地排列字模，排满一铁框就作为一板，把它拿到火上烤；） 药稍熔，则以一 平板按其面，则字平如砥。（药物稍微熔化，就用一块平板按在它的表面，那么所有排在板上的字模就像磨刀石那样平。） 若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。（如果只印三两本，不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本，就非常快。） 常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就（印刷时通常制作两块铁板，一块板正在印刷，另一块板已经另外排上字模，这一块板印刷刚刚印完，那第二块板已经准备好了，两块板交替使用，很快就可以完成。） 每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。（每一个字都有几个字模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个字模，用来防备一块板里面有重复出现的字。） 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 （不用时，就用纸条给她做的标记，每一个韵部的字制作一个标签，用木格子存放它们。） 有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。（有生僻的字平时没有准备的，立刻雕刻它，用草火烧烤，很快可以制成。） 不以木为之者，文理有疏 密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；（不用木头制作活字模的原因，是木头的纹理有的疏松有的细密，沾了水就高低不平，加上同药物互相粘连，拿不下来；） 不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（不如用胶泥烧制字模，使用完毕再用火烤，使药物熔化，用手擦拭它，那些字模就自行脱落，一点也不会弄脏。） 升死，其印为予群从所得，至今保藏。（毕升死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到，到现在还珍藏着。）
❻ 《活板》一文运用了哪些说明方法
用了列数字、打比方、做比较等多种说明方法。 （1）用胶泥刻字，薄如钱唇。( )
作用： 。
（2）以一平板按其面，则字平如砥。( )
作用： 。
（3）若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。( )
作用： 。
（4）不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。( )
作用： 。
（5）每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。 ( )
作用： 。
示例：（1） 打比方，形象地说明了刻字的深度。
（2）打比方，形象的说明了活板字面平整的程度。
（3） 列数字、作比较，突出了活板能提高印刷速度的优点，印得越多越快。
（4）作比较，突出了胶泥所制印模的优越性。
（5）举事例、列数字，具体说明了字印数目是活的，突出了活板的“活”。
❼ 《活板》问题 “一板已自布字”中“已”和“自”是什么意思 “每韵为一帖”中“韵”是什么意思
“一板已自布字”中“已”是已经的意思,“自”是另外的意思
“每韵为一帖”中“韵”是韵部的意思
❽ 语文 活板练习题
一，把下面的短语补充完整。
1，恭敬不如____________
2,丈二和尚____________
3,只知_____________,
不知_____________
4,百思_____________
二,填空。
争画这个故事，它发生在我国现代一位伟大的（ ），一位杰出的（ ）和一位著名的（ ）之间。
三，读句子，仔细体会，从这些句子中你看到了周总理怎样的优秀品质。
1，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。 （ ）
2，他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 （ ）
3，花生米并不多，可以数得清颗数，好像幷没有因为多了一个人而增加了分量。 （ ）
四，下面的句子，哪句是“我”看到的，哪句是“我”心里想的？分别在括号里写明。
1，邱少云的棉衣已经烧著，火苗趁著风势乱窜，一团烈火把他整个儿包住了。 （ ）
2，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。（ ）
3，邱少云全身伪装，隐蔽得更好，相隔这麽近，我几乎找不到他。（）
4，这个时候，他只要从火堆裏跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。 （ ）
五，在括号里填上反义词，构成成语。
谈（）说（） 摇（）摆（） 道（）论（）
欢（）喜（） （）惊（）怪 争（）恐（）
六，把下面的词语补充完整。
深情（）（） 巧夺（）（） 疏忽（）（） 别具（）（） 物归（）（）
其乐（）（） 匠心（）（）（）斟（）酌 摇（）摆（） 喜不（）（）
（）（）分辨（）领（）会 道（）论（） （）繁（）茂 功力（）（）
（）（）瑰宝 四目（）
七，用下面关联词造句。
1，宁可……也……_____________________________________________
2，与其……不如……___________________________________________
八,把下列句子补充完整,是她成为比喻句或拟人句。
1,天空中的小鸟_______________________________________________
2,你瞧,那一串红______________________________________________
3,天上的星星亮晶晶___________________________________________
❾ 活板第一段为什么介绍雕板印刷的历史
在活字印刷术发明之前都是采用雕版印刷术，但是这种印刷术有很多缺点，版这是为下文发明活字权印刷术的动因和优点做铺垫。
雕版印刷术是古代汉族劳动人民的重要发明。雕版印刷术始于隋朝的雕版印刷。在版料上雕刻图文引径行印刷的技术，它在中国的发展经历了由印章、墨拓石碑到雕版，再到活字版的几个阶段。雕版印刷的版料，一般选用纹质细密坚实的木材，如枣木、梨木等。然后把木材锯成一块块木板，把要印的字写在薄纸上，反贴在木板上，再根据每个字的笔划，用刀一笔一笔雕刻成阳文，使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后，就可以印书了。