A. 小学二年级上册语文留言条怎么写
1、留言条是走访别人而没有遇见时,或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话,让对方知道。有时替别人接电话,写个便条转告别人,也叫留言条。
2、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
(1)称呼:抬头顶格写对收条者的称呼,不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称,如“李老师”,“李先生”,“张师傅"等,后面加冒号。 旧式写法将称呼放在正文后面,用“此致XXX”的形式。
(2)正文:另起一行,从第三行起,前空两格,陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时,何地,何人,何事)讲清楚。
(3)落款:比较随意,如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了,不太熟悉的则宜写上全名和日期。
3、写留言条必须注意这样几点:①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,还要写上具体时间,如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜,注意休息时间,避开吃饭的时间。④语言不能生硬,要平和,语言要简短,三两句话即可。
4、留言条举例
(1)留言、代别人传话.语言客气礼貌,内容清楚。
张叔叔:
有一位客人来看过您。他要我转告,请您打电话找他,号码是8430213。
小虎
×月×日
(2)探望老师,老师不在家,给老师留言。礼貌、清楚,符合格式要求。
金老师:
您好!
今天下午,我和小兰、小华等同学来看望您,可是不巧,您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。
学生:徐帆
×月×日
(3)因事出门,给家人留言。交待回来时间,让家人放心。
妈妈:
班主任李老师来电话,要我去一趟学校。我中午回来。
小彬
×月x日
B. 二年级留言条去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。作文
写作思路:
留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。
要在第一专行的正中间写上“留言条”属三个字。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日。
正文:
《留言条》
小芳:
你好!
我本想当你面告知你这个消息,但是你不在家,家里也没有人,我只能写这这张留言条告诉你学校里的通知,你明天九点到学校参加书法小组的活动。
再见!
小刚
20XX年X月X日
C. 小学二年级上册语文留言条怎么写
小学二年级上册语文留言条的写法:
首先,要在字条第一行的正中间写上“留言专条”三个属字,这样可以让别人对写的字条是干什么的一目了然。
其次,需要写上称呼。称呼要顶格写,打算给谁留言,就用自己的口吻来称呼他,但不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称。比如,李师傅、王老师、小明同学等等。
称呼写完,另起一行空两格,就开始写留言条的正文了。在这一部分,需要把给对方说的事儿写清楚,一般要将所要表达事情的各要素(何时,何地,何人,何事)讲清楚。如需面谈,还要写明另约的具体时间、地点。
最后,在正文的右下角写清谁留的条子,以及留言的日期。这样,一张完整的留言条就写好了。
示例:
留言条
老师:
您好!上次我借您的书已看完了,去办公室还书的时候发现您不在,我将书放您办公桌上了,请您查收,谢谢!
张三
2020年3月5日
(3)学写留言条二年级语文扩展阅读
日常生活当中,留言条运用比较广泛,孩子需要出门,可以给父母留言告诉爸爸妈妈自己去了哪里,多久会回来,父母看到留言条就会放心、不担心。
孩子学会写留言条给生活带来了很多便捷,二年级语文第四单元要求学生熟练掌握写留言条的具体方法。一张完整的留言条包括:留言条是写给谁的→具体有什么事→最后写自己的名字和时间。
D. 小学生二年级留言条写5排怎么写
写作思路及要点:需要保持一定真实。
正文:
1、我的心愿是数学考试考100分。
2、我的心愿是语文专考属试能进步。
3、我的心愿是能用英语回答老师的问题。
4、我的心愿是作业少一点。
5、我的心愿是放假爸爸妈妈可以带我出去玩。
6、我的心愿是爷爷奶奶身体健康。
7、我的心愿是爸妈可以带我去吃大餐。
8、我的心愿是少一点挨骂。
9、我的愿望是考试考第一名。
10、我的心愿是长大当一名医生。
11、我的心愿是多出去郊游,野餐。
12、我的心愿是多上美术课。
13、我的心愿是成绩变好,作业变少。
E. 学写留言条什么写,写话
留言条怎么写
在日常生活中,有事情要通知对方或者有事托付对方,对方不专在,却又没时间等候对属方回来,写张字条留给对方,这种文体就是留言条,留言条的格式也分四部分,称呼、正文、署名、日期。
注意,要在第一行的正中间,写上留言条三个字,称呼要顶格写,条子留给谁称呼谁,在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清楚年月日。