『壹』 苏教版语文六下第十九课第五自然段续写 我幻想它是______,它就真的______.然后捷接怎么样
我幻想它是一群乐抄师,它居然就是一个袭乐团,微风乍起,叶影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇晃起了身子.
幻想它是一位少女,我眼前真的出现里一个亭亭玉立的少女,微风吹了起来,那一位少女便开始摆起了它那婀娜多姿的腰.
我幻想它是浩瀚的星空,我就真的看到夏天的晚上,那点点空隙就是闪烁的星星,碰巧有一片叶子落下,那就是流星.
我幻想它是一只飞翔的鸟儿,我就真的看到一只小鸟,微风乍起,鸟儿仿佛真的飞起来了!
『贰』 苏教版六年级上册新课堂第19课答案
自学站
广阔无垠、劈波斩浪、水天一色、屈指一算、魂牵梦绕。
（1）自己期盼的日子终于来了。（2)这个终于写出了钱学森回国的来之不易，并下定了决心。
对话窗
A.省略B.在美国进行血迹、研究、工作.C.表达了钱学森无比热爱祖国的思想感情。
（1）强调钱学森本人的重要性，并取得了很大的成就。
（2）表达了他的决心非常坚定。
练功房
额头 富裕 诚恳 贡献
省略
（1）赴美 扑过（2)欲望 富裕（3）诚恳 开垦(4)贡献 供应
中国导弹之父——钱学森 中国原子弹之父——钱三强 杂交水稻之父——袁隆平 活字印刷之父——毕升 炸药之父——诺贝尔 飞机之父——莱特
实践园
一个庄园主的儿子为了证明斧头是否锋利，砍断了一颗樱桃树。事后，他想爸爸承认了错误，爸爸夸他是一个诚实的人。
诚实的孩子
（1）为别人着想，并非常善良。（2）在父亲心中，做人的城市，比任何物品都重要，都珍贵。。。
往后希望你自己做作业！！这都是一些很简单的题！！
『叁』 苏教版六年级语文上学期第19课课后2题答案快呀
3、（1）“茂腾腾”写出沸腾着生命的热烈，为下文阳刚遒劲的舞姿做铺垫。
（2)“燥专热”“飞溅”这两个词与属前面的“冰冷”“恬静”形成强烈的对比，更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放。
（3）“震撼”“烧灼”“威逼”这三个动感十足的语言把安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来。安塞腰鼓不仅给人以感官上的刺激，更给人心灵的震撼，这三个词形象的展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力。
4、课文四次出现这样的话，着力强调，重点感叹，以强烈的视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再入心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓独特的激情。
我们老师评讲过的！！！！！
『肆』 苏教版小学语文六年级下册练习与测试第19课答案
一.划去 ：留恋（制nian) 重（zhong) 幅(第二个fu） 参(can)差(cha)
二.春天：和煦.杏花.海棠.桃花.丁香.迎春花
夏天:暴雨.凤仙花.石竹花.鸡冠花.五色梅.江西腊
深秋：清冷.菊花.桂花
三.她不是班花，也不是学习最好地学生，但是对我来说她是我地好朋友
四.书上有
丁香：从文中划出4个错别字，把正确的些在下面.
颗=棵 接=结 须=需 敖=熬
1.某年2.好似3.芳香
展示合理的想象，补充本文的结尾部分 ：我想它们也要有幸福，不要断送丁香的幸福
『伍』 苏教版语文六年级上册19课钱学森读后感
钱学森读后感
爱国就是对祖国忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰但是，爱国精神不仅仅在战场上体现，还可以在许多方面看出。
1995年10月1日清晨，广阔的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶向香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的地方。他屈指一算，已经航行了十五天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望自己脚下的是火箭的仓壁，他就是世界著名科学家——钱学森。
当听到新中国成立以后，他希望早日回到祖国。
在美国，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。他不怕困难，想让祖国科技越来越发达，强大起来。而他要回国时，却被美国当局无辜迫害。然而，他会到祖国的决心一丝没有动摇。
我觉得钱学森有三点非常值得我们学习：第一点是他在那时候，事业已经成功了，但是钱学森，毅然放弃了所有。第二点是他不怕条件差，这没有击败他的决心，反而是他更加勤勉、努力去报效祖国。第三点是，他遇到麻烦于挫折，他不回放弃。
就是这些，筑就了他一生的辉煌成就。
如果我与钱学森相比，我发现了我的不足。如果我有一点成就，在让我到另外一个地方去展示我的成就，我肯定不会，因为万一失败了、有人比我更厉害怎么办？
有时候我练习毛笔书法，笔总是分叉，因为笔不好，我心想笔不好，我也要写好，但总是写不好，我朝笔发火，想把它折了。
第三点，我觉得，我做到了，如果我做事遇到麻烦了，我也不会放弃。
从今以后，我就向钱学森老人学习，努力改正我的不足，我相信总有一天，我会成功的！
『陆』 苏教版八年级下册语文18，19课生字
八年级下册语文字词
第一单元：
第一课：绯红（fēi hóng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。
标致（biāo ）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。落第（luò dì）：原指科举时代应试不中,又指考试不及格。
不逊（bú xùn）：没有礼貌；骄傲；蛮横：出言～。诘责（jié zé）：诘问谴责。托辞（tuō cí）：找借口；推辞的话。油光可鉴（yóu guāng kě jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。 鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。抑扬顿挫（yì yáng dùn cuò）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾（shēn wù tòng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
第二课：幽默（yōu mò）：有趣或可笑而意味深长。凄惨（qī cǎn）：凄凉悲惨 凄惨的情景。奥秘（ào mì）：深奥而神秘：大自然奥秘无穷。
翻来覆去（fān lái fù qù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
第四课：黝黑（yǒu hēi）：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。滞留（zhì liú）：停滞;停留。愚钝（yú dùn）：愚笨迟钝，反应迟慢。器宇（qì yǔ）：人的外表；风度。禁锢（jìn gù）：关押,监禁。轩昂（xuān áng）：形容精神饱满，气度不凡。犀利（xī lì）：锋刃坚固锐利，也形容言辞、目光等尖锐明快。
侏儒（zhū rú）：身材异常短小者；矮子。酒肆（jiǔ sì）：就是酒馆的意思。尴尬（gān gà）：神色、态度不自然。粗制滥造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率马虎、不负责任。藏污纳垢（cáng wū nà gòu）：比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢（yù yù guǎ huān）：形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群（hè lì jī qún）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐（zhèng jīn wēi zuò）：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉（hàn shǒu dī méi）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（chéng huáng chéng kǒng）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑（wú kě zhì yí）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
黯然失色（àn rán shī sè）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。广袤无垠（guǎng mào wú yín）：形容极其宽广，好像无边无际。
第五课：搓捻（cuō niǎn）：将线、纸等搓成的条状物。期盼（qī pàn）：期待;盼望。繁衍（fán yǎn）：繁殖衍生;逐渐增多或增广。迁徙（qiān xǐ）：迁移，从一处搬到另一处。觅食（mì shí）：指鸟兽到处搜寻食物吃。油然而生（yóu rán ér shēng）：自然地产生某种思想感情。花团锦簇（huā tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收（měi bù shèng shōu）：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。繁花似锦（fán huā sì jǐn）：形容美好的景色和事物。
风云突变（fēng yún tū biàn）：风和云一下子变了模样， 比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状（bù kě míng zhuàng）：不能用言语说出或叫出，比喻不能够用言语来形容。落英缤纷（luò yīng bīn fēn）：形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想（míng sī xiá xiǎng）：深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾（qī qī ài ài）：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。 常来形容人口吃。
第二单元：
第六课：博识（bó shí）：指学识渊博的人。美艳（měi yàn）：美妙艳丽。漂亮，美丽，动人（多形容年轻女子）。消逝（xiāo shì）：（声音、时间等）随着时间的消逝，慢慢逝去,不再存在。褪尽（tuì jìn）：全部脱去;消失。凛冽（lǐn liè）：严寒刺骨。升腾（shēng téng）：升入天空;往上升。脂粉奁（zhī fěn lián）：脂粉盒子，化妆盒的古代称谓。
第七课：睥睨（pì nì）：眼睛斜着看,形容高傲的样子 ，有厌恶、傲慢等意。污秽（wū huì）：肮脏的;不洁净的。犀利（xī lì）：：武器、言语等，锋利、锐利。迸射（bèng shè）：向外溅出或 四散喷射。播弄（bō nong）：挑拨玩弄。虐待（nüèdài）：用狠毒残忍的手段对待人。雷霆（léi tíng）：比喻大发脾气，大声斥责。拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
第九课：苍茫（cang mang）：空阔辽远；没有边际。胆怯（dǎn qiè）：胆小，缺少勇气。翡翠（fěi cùi）：是在地质作用过程中形成的主要由硬玉、绿辉石和钠铬辉石组成的多晶集合体。精灵（jīng líng）：机灵;聪明机智.蜿蜒（wān yán）：弯弯曲曲地延伸的样子.
第十课：执拗（zhí niù）：固执任性，不听别人意见。憔悴（qiáo cuì）：形容人瘦弱，面色不好看.馈赠（kuì zèng）：赠送,也指赠送的东西、礼品。璀璨（cuǐ càn）：形容光彩夺目，非常绚丽.真谛（zhēn dì）：真实的道理或意义。镶嵌（xiāng qiàn）：以物嵌入,作为装饰.酷肖（kù xiào）：极其、非常相近或相似。山盟海誓（shān méng hǎi shì）：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要像山和海一样永恒不变。长吁短叹（cháng xū ǎn tàn）：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑（qiān shān wàn hè）：山峦连绵，高低重叠。盛气凌人（shèng qì líng rén）：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
第三单元：
第十一课：蓬蒿（péng hāo）：蓬草和蒿草。亦泛指草丛；草莽。咫尺（zhǐ chǐ）：指距离很近。狼藉（láng jí）：形容乱七八糟；杂乱不堪。呐喊（nà hǎn）：大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌（xiāng xíng jiàn chù）：和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦（jīng qiǎo jué lún）：精巧美妙到了极点。精巧：精致巧妙；绝伦：无与伦比。美味佳肴（měi wèi jiā yáo）：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。
第十二课：萧瑟（xiāo sè）：形容景色凄凉。和煦（hé xù）：温暖的。干涸（gān hé）：形容河道、池塘等没有水了。吞噬（tūn shì）：吞食。裸露（luǒ lù）：露在外头;没有东西遮盖。戈壁滩（gē bì tān）：戈壁滩也用来指沙漠边缘的一种地貌形态。主要由砾石和较粗沙粒组成。沧海桑田（cāng hǎi sāng tián）：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。
第十三课：媲美（pì měi）：美好的程度可以相比;比美。挑衅（tiǎo xìn）：借端生事,企图引起冲突或战争。鼠目寸光（shǔ mù cùn guāng）：形容目光短浅，没有远见。
第十四课：缄默（jiān mò）：闭口不说话。狩猎（shòu liè）：捕杀或猎取野生动物。凋零（diāo líng）：草木凋谢零落。滑翔（huá xiáng）：指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。目空一切（mù kōng yī qiè）：形容骄傲自大，什么都看不起。
第十五课：哂笑（shěn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。拍板（pāi bǎn）：比喻主事的人作出某谋取（móu qǔ）：(1).设谋攻取。(2).设法取得。黑咕隆咚（hēi gu lōng dōng）：漆黑的。颤颤巍巍（chàn chàn wēi wēi）：(1)颤抖摇晃的样子；2)震颤而动作不准确的样子；(3)因惊恐而颤抖。莫衷一是（mò zhōng yī shì）：不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。胸有成竹（xiōng yǒu chéng zhú）：比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑（bù róng zhì yí）：不允许有什么怀疑。表示论证严谨，无可怀疑。
慷慨大方（kāng kǎi dà fāng）：不吝啬、不小气，不看重钱财。一视同仁（yī shì tóng rén）：多表示对人同样看待，不加区别;相同对待。任劳任怨（rèn láo rèn yuàn）：做事不辞劳苦，不埋怨劳累。
第四单元：
第十六课：蹲踞（dūn jù）：(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指兽类蹲立或踞伏。酬和（chóu hè）：酬对奉和;用诗词应答。熹微（xī wēi
追问：
）：微明,光未盛的样子。形容光线不强，多指清晨。譬喻（pì yù）：(1)比喻,例如。(2)劝说。淳朴（chún pǔ）：淳朴;纯正朴素。即物起兴（jí wù qǐ xìng）：开头先咏他物起兴抒情。引经据典（yǐn jīng jù diǎn）：指引用经典著作中的语句或故事。
悠然自在（yōu rán zì zài）：悠然：闲适的样子；自在：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕（lóng yín fèng huì）：龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙，抑扬顿挫的声音。哕，鸟鸣声。
第十七课：腌（ā，yān）：用盐浸渍食物：腌肉。腌菜。腌制。腌渍。门楣（mén méi）：门框上部的横梁。苋菜（xiàn cài）：一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。
籍贯（jí guàn）：祖居或本人出生的地方。城隍庙（chéng huámiào）：古代供奉护城（主管城）的神的庙宇。肃然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
囊萤映雪（náng yíng yìng xuě）：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
第十八课：囿（yòu）：⑴养动物的园子：鹿囿。园囿。⑵局限，被限制。⑶借指事物萃聚之处。钹（bó）：铜质圆形的打击乐器。铁铉（teixuan）: 中国明朝将领，字鼎石，回族，祖籍波斯（今伊朗）先祖在蒙古军队西征时，迁至到中原地区。饽饽（bō bō）：糕点或用杂粮面制成的块状食物.
秫秸秆（shù jie gǎn）：指去掉穗的高粱杆。随机应变（suí jī yìng biàn）：随着时机和情况的变化，灵活应付。合辙押韵（hé zhé yā yùn）：形容非常押韵。油嘴滑舌（yóu zuǐ huá shé）：形容说话油滑，耍嘴皮子。
第十九课：家醅（jiā pēi）：自家酿的酒。醅，这是泛指酒。一马当先（yī mǎ dāng xiān）：形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面，积极带头。顾名思义（gù míng sī yì）：观其名称就可推想其含义 .
第二十课：秫（shù）：高粱。抠（kōu）：(1) 用手指或细小的东西挖。(2) 吝啬：～门儿。
逢场作戏（féng chǎng zuò xì）：后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑（bā miàn líng lóng）：形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵（kàn fēng shǐ ò）：看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源（zuǒ yòu féng yuán）：(1) 比喻做事情得心应手(2) 比喻办事圆滑孤陋寡闻（gū lòu guǎ wén）：比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达（rén qíng liàn dá）：人情：人情世故；练达：熟悉通达。指通晓待人处世的经验。
『柒』 苏教版语文六年级上册19课《钱学森》问题 急！！！！！
表示上过了~
1、当时祖国很贫穷没设备、没资金
2、他们把钱学森禁起来，然后派人看住他，不然他 回国 经 过周恩来的努力，他才回来、
『捌』 苏教版六年级下册语文补充习题19课答案
一、
凄清来 榆树 微风乍起自 和煦 飞蛾 花团锦簇
二、
1、向来 2、盛开 3、浸透 4、遐想
三、
百花齐放、鸟语花香、争奇斗艳
四、
1、它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
2、地图、荇藻、墨竹。
3、有韧性、花期长 引出下文 “它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想”。
五、
1、写作 浇花、搬花
2、“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。”
3、只有辛勤地劳动，才能取得丰硕的果实；只有辛勤地劳动，才能让生活充实、有意义。
这可是我辛辛苦苦打出来的，赞一下求你们了！
『玖』 在苏教版六年级下册语文第19课中《夹竹桃》无不奉陪是什么意思
《夹竹桃》一文中
无不奉陪：不论什么时间，不论什么地点都奉陪的意思。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
此处意思是，从春天到秋天夹竹桃一直默默陪伴着各种花儿。
『拾』 苏教版六年级语文上册第19课分段段意
第一段（1）钱学森乘一艘巨轮在太平洋上航行了15天，终于返回了祖国内。
第二段（2）钱学森在美国容虽然待遇很优厚，但他时刻不忘祖国。
第三段（3、4）新中国诞生后的第一个中秋节，钱学森和留学生们欢度节日，庆祝祖国的诞生，感到格外兴奋。
第四段（5、6）钱学森克服重重阻力，在周总理的关怀下，终于返回了祖国。
第五段（7）钱学森回国后，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。
课文是按照怎样的顺序来介绍钱学森的?这样写有什么好处？